SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 36
+
Encuentro 5
+ Encuentro Nº 5
+ Objetivos
■ Inscribirnos en los cursos del Portal Educ.ar
(con el usuario de cada docente)
■ Recorrer un aula virtual de prueba para
conocer las diferentes secciones (con el
usuario demo de cada capacitador)
+ ¿Nos inscribimos en los cursos virtuales?
1- Ingresamos a www.educ.ar
+
2- Completamos los datos de usuario (mail) y
contraseña. Los mismos que utilizamos cuando nos
registramos en educ.ar
+
¡MUY IMPORTANTE!
Hay seis cursos en los cuales nos podemos inscribir:
1-Tucumán - Enseñar y aprender Ciencias Naturales
2-Tucumán - Enseñar y aprender Ciencias Sociales
3-Tucumán - Enseñar y aprender en primer ciclo
4-Tucumán - Enseñar y aprender Lengua
5-Tucumán - Enseñar y aprender Matemática
6-Tucumán - Gobernar la escuela integrando TIC (para
directores, vicedirectores, supervisores y secretarios)
+
¡MUY IMPORTANTE!
1-Nos vamos a inscribir unicamente en los cursos
que comienzan con la denominación «Tucumán»
(porque son exclusivos para nuestra provincia).
2-Cada docente se puede inscribir en un solo
curso.
3-Van a elegir un curso que esté directamente
relacionado con lo que cada docente enseña
porque son cursos de aplicación directa en el aula.
+
3- Vamos a ingresar al portal y hacer clic en la
sección de nuestro usuario para seleccionar el curso
para inscribirnos. Hacemos clic en «Mis cursos»
+
4- Aparecerá esta pantalla y hacemos clic en «otros
cursos que podés hacer»
+
5- Se abrirá esta pantalla y vamos hacia el final de la
página y hacemos clic en la página 3 y 4
+
6- Selecciono el curso en el cual me voy a inscribir y
hago clic sobre el título del mismo
+
7- Hago clic sobre el botón «Inscribirse»
Aquí aparecerá el
botón «Inscribirse»
+
8- Me llegará un mail avisando que estoy registrado
en el curso. Sólo me queda esperar que el tutor me
envíe un correo indicando el inicio del curso
Fin del proceso de inscripción
+
Práctica en el aula de prueba
+
Ahora vamos a conocer un aula de prueba
para practicar y recorrer sus diferentes
secciones.
Esta aula es sólo un ensayo. No es el curso. La
utilizamos para investigar el aula, bajar algunos
archivos, publicar en un foro, mandar mails y
practicar en el entorno, para movernos con
tranquilidad cuando inicie el cursado definitivo.
+Contamos con 4 usuarios demo para practicar
Alejandro y sus profes van a ingresar con este usuario:
demoeducar1@gmail.com
Clave: 12345678
Juan y sus profes van a ingresar con este usuario
demoeducar2@gmail.com
Clave: 12345678
Mariano y sus profes van a ingresar con este usuario
demoeducar3@gmail.com
Clave: 12345678
Gaby, Mercedes y Carmen con sus profes van a ingresar
con este usuario
demoeducar4@gmail.com
Clave: 12345678
+ 1- Ingresamos a www.educ.ar y hacemos clic en
«Iniciar sesión»
+ 2- Hacemos clic en «Mis cursos»
+ 3- Aparecerá esta ventana y hacemos clic en «Demo
Tucumán Enseñar y aprender Ciencias sociales»
+ 4- ¡Ingresamos al curso!. El aula se organiza en 3
columnas principales. Columna de la izquierda con el
menú de secciones
+ 5- Columna central donde se presentan los contenidos
+ 6- Columna derecha donde se nos notifica de los
mensajes y materiales no leídos
+
Actividad
1. Recorrer el aula y navegar todas sus secciones
2. Descargar un módulo de lectura
3. Presentarse en el foro de bienvenida
4. Enviar un email (dentro del aula) a Karina
Crespo, adjuntando un archivo de su elección.
En el mail colocar el nombre y apellido en el
asunto.
+ 7- Comenzamos a recorrer los módulos (material de
estudio). Hacemos clic en Módulos y descargamos
el archivo llamado «Módulo 0»
+ 8- Hacemos clic en «Módulo 0» y podremos acceder
al material de estudio
+ 9- Se abrirá esta página y comenzamos nuestro
recorrido de lecturas para conocer sobre el curso.
Para descargar los archivos adjuntos, llegamos hasta
el final de la página. La única actividad de publicación
que haremos en esta aula será el saludo en el foro de
bienvenida y el envío de un mail.
+ 10- ¿Cómo regresamos a la portada del curso? Me
posiciono en el icono de la casita en el margen
derecho superior y hago clic en el mismo
+ 11- ¿Cómo accedo a los foros de trabajo? Busco en la
columna de la izquierda la opción «Foros» y hago clic
allí
+ 12- Se abrirá esta página y hacemos clic en el Módulo
al que queremos ingresar. En este caso, clic en
«Módulo 0»
+ 13- Allí encontraremos el Foro «Saludo de
bienvenida». Hacemos clic allí
+ 14- ¡Llegamos al foro! Leemos y recorremos hacia
abajo. Escribimos en el cuadro para el mensaje y
damos clic en aceptar
+ 15- ¿Cómo mando un mail dentro del aula virtual?
Busco en la columna de la izquierda la opción
«Enviar mensajes»
+ 16- Aparecerá una lista de usuarios dentro de esa
aula. Hago clic en el destinatario al cual le voy a
escribir. Navego hacia abajo, escribo el texto y hago
clic en «Enviar»
+
Repasando…
1-Nos inscribimos en el curso virtual de Educ.ar
Tucumán
2-Conocimos el aula virtual (de prueba) y recorrimos
las diferentes secciones.
3-Publicamos en el foro
4-Enviamos un email desde el aula virtual
+
Para cualquier inconveniente con el
usuario de educar o para ingresar a
los cursos, consultamos aquí
+
Próximo Encuentro

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Manual aula virtual 2
Manual aula virtual 2Manual aula virtual 2
Manual aula virtual 2
 
Trabajo social /
Trabajo social / Trabajo social /
Trabajo social /
 
Tutorial de edmodo
Tutorial de edmodoTutorial de edmodo
Tutorial de edmodo
 
Aula Virtual CERTUS - Manual del Docente Digital 2017-2
Aula Virtual CERTUS - Manual del Docente Digital 2017-2Aula Virtual CERTUS - Manual del Docente Digital 2017-2
Aula Virtual CERTUS - Manual del Docente Digital 2017-2
 
Ambientes virtuales
Ambientes virtualesAmbientes virtuales
Ambientes virtuales
 
Manual aula virtual
Manual aula virtualManual aula virtual
Manual aula virtual
 
Manual aula virtual Unemi
Manual aula virtual UnemiManual aula virtual Unemi
Manual aula virtual Unemi
 
Aulas virtuales y correo institucional
Aulas virtuales y correo institucionalAulas virtuales y correo institucional
Aulas virtuales y correo institucional
 
Modelo de guia
Modelo de guiaModelo de guia
Modelo de guia
 
Tutorial incribirse cursos Educar Tucuman
Tutorial incribirse cursos Educar TucumanTutorial incribirse cursos Educar Tucuman
Tutorial incribirse cursos Educar Tucuman
 
Metodología pacie
Metodología  pacieMetodología  pacie
Metodología pacie
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
1071
10711071
1071
 
Presentacion edmodo2
Presentacion edmodo2Presentacion edmodo2
Presentacion edmodo2
 
Teorías de aprendizaje tutorial de acceso al aula
Teorías de aprendizaje  tutorial de acceso al aulaTeorías de aprendizaje  tutorial de acceso al aula
Teorías de aprendizaje tutorial de acceso al aula
 
Tutorial para acceder al aula- Educar en el aula tucumán
Tutorial para acceder al aula- Educar en el aula tucumánTutorial para acceder al aula- Educar en el aula tucumán
Tutorial para acceder al aula- Educar en el aula tucumán
 
Creacion curso aula_virtual
Creacion curso aula_virtualCreacion curso aula_virtual
Creacion curso aula_virtual
 
Punto 9
Punto 9Punto 9
Punto 9
 
Registracion
RegistracionRegistracion
Registracion
 
Edmodo 2016
Edmodo 2016Edmodo 2016
Edmodo 2016
 

Destacado

The biggest myths when starting a business
The biggest myths when starting a businessThe biggest myths when starting a business
The biggest myths when starting a businessCorporate Escape
 
Daniel Knight's Resume2015
Daniel Knight's Resume2015Daniel Knight's Resume2015
Daniel Knight's Resume2015Daniel Knight
 
Arquitetura da Informação
Arquitetura da InformaçãoArquitetura da Informação
Arquitetura da InformaçãoMarcello Cardoso
 
How To Tackle Your 2015 Football Promotions – Newspapers
How To Tackle Your 2015 Football Promotions – NewspapersHow To Tackle Your 2015 Football Promotions – Newspapers
How To Tackle Your 2015 Football Promotions – NewspapersUpland Second Street
 
Presentacion sobre la relacion terapeuta paciente de miguel villegas
Presentacion sobre la relacion terapeuta paciente de miguel villegasPresentacion sobre la relacion terapeuta paciente de miguel villegas
Presentacion sobre la relacion terapeuta paciente de miguel villegas22m19l22e
 
Trailblazing in the Wilderness of Data Management
Trailblazing in the Wilderness of Data ManagementTrailblazing in the Wilderness of Data Management
Trailblazing in the Wilderness of Data ManagementStephanie Wright
 
Elementos de la ventana internet explorer
Elementos de la ventana internet explorer Elementos de la ventana internet explorer
Elementos de la ventana internet explorer DIANACRUZ123456789
 
FondationActivité2015
FondationActivité2015FondationActivité2015
FondationActivité2015Lisa Courtial
 
1829355 (1)
1829355 (1)1829355 (1)
1829355 (1)____
 
Stephen W. Hawking -scurta istorie
Stephen W. Hawking -scurta istorieStephen W. Hawking -scurta istorie
Stephen W. Hawking -scurta istorieHumeniuc Ramona
 
Taller para padres.
Taller para padres.Taller para padres.
Taller para padres.sonia rojas
 
El ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento
El ciclo de vida de un sistema de información y conocimientoEl ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento
El ciclo de vida de un sistema de información y conocimientoKatihuska Pincay Cacao
 
Augmented Reality in the Classroom - Kinshasa Msola
Augmented Reality in the Classroom - Kinshasa MsolaAugmented Reality in the Classroom - Kinshasa Msola
Augmented Reality in the Classroom - Kinshasa MsolaBlackbaud
 

Destacado (20)

The biggest myths when starting a business
The biggest myths when starting a businessThe biggest myths when starting a business
The biggest myths when starting a business
 
Daniel Knight's Resume2015
Daniel Knight's Resume2015Daniel Knight's Resume2015
Daniel Knight's Resume2015
 
Reportes de las unidades
Reportes de las unidades Reportes de las unidades
Reportes de las unidades
 
Arquitetura da Informação
Arquitetura da InformaçãoArquitetura da Informação
Arquitetura da Informação
 
How To Tackle Your 2015 Football Promotions – Newspapers
How To Tackle Your 2015 Football Promotions – NewspapersHow To Tackle Your 2015 Football Promotions – Newspapers
How To Tackle Your 2015 Football Promotions – Newspapers
 
Presentacion sobre la relacion terapeuta paciente de miguel villegas
Presentacion sobre la relacion terapeuta paciente de miguel villegasPresentacion sobre la relacion terapeuta paciente de miguel villegas
Presentacion sobre la relacion terapeuta paciente de miguel villegas
 
Trailblazing in the Wilderness of Data Management
Trailblazing in the Wilderness of Data ManagementTrailblazing in the Wilderness of Data Management
Trailblazing in the Wilderness of Data Management
 
Elementos de la ventana internet explorer
Elementos de la ventana internet explorer Elementos de la ventana internet explorer
Elementos de la ventana internet explorer
 
teléfonos móvil
teléfonos móvil teléfonos móvil
teléfonos móvil
 
FondationActivité2015
FondationActivité2015FondationActivité2015
FondationActivité2015
 
1829355 (1)
1829355 (1)1829355 (1)
1829355 (1)
 
Stephen W. Hawking -scurta istorie
Stephen W. Hawking -scurta istorieStephen W. Hawking -scurta istorie
Stephen W. Hawking -scurta istorie
 
O Mundo
O MundoO Mundo
O Mundo
 
Artes rembrandt
Artes rembrandtArtes rembrandt
Artes rembrandt
 
Taller para padres.
Taller para padres.Taller para padres.
Taller para padres.
 
El ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento
El ciclo de vida de un sistema de información y conocimientoEl ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento
El ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento
 
Augmented Reality in the Classroom - Kinshasa Msola
Augmented Reality in the Classroom - Kinshasa MsolaAugmented Reality in the Classroom - Kinshasa Msola
Augmented Reality in the Classroom - Kinshasa Msola
 
Police Reform Memo
Police Reform MemoPolice Reform Memo
Police Reform Memo
 
Apres. lenda 7 cidades123
Apres. lenda 7 cidades123Apres. lenda 7 cidades123
Apres. lenda 7 cidades123
 
Presentacion dhtic
Presentacion  dhticPresentacion  dhtic
Presentacion dhtic
 

Similar a Encuentro 5 educar en el aula tucuman.

Guia alumnado y familias primaria v1
Guia alumnado y familias primaria v1Guia alumnado y familias primaria v1
Guia alumnado y familias primaria v1CEIPDIVINAPASTORACEI
 
Guia alumno familias_educamosclm
Guia alumno familias_educamosclmGuia alumno familias_educamosclm
Guia alumno familias_educamosclm02004549
 
Tutorial aula grupo y liderazgo
Tutorial aula grupo y liderazgoTutorial aula grupo y liderazgo
Tutorial aula grupo y liderazgoCarolina Sueldo
 
Uso de moodle para estudiantes - Manual de como usar las herramientas de Moodle
Uso de moodle para estudiantes - Manual de como usar las herramientas de MoodleUso de moodle para estudiantes - Manual de como usar las herramientas de Moodle
Uso de moodle para estudiantes - Manual de como usar las herramientas de MoodleRafael Trucios Maza
 
Guias de estudio_lore,_susy_y_oscar
Guias de estudio_lore,_susy_y_oscarGuias de estudio_lore,_susy_y_oscar
Guias de estudio_lore,_susy_y_oscarSusana Alvarez_2
 
Tutorial para entrar al aula virtual de economía
Tutorial para entrar al aula virtual de economíaTutorial para entrar al aula virtual de economía
Tutorial para entrar al aula virtual de economíaGabriela Iñigo
 
Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0senyalee
 
Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0senyalee
 

Similar a Encuentro 5 educar en el aula tucuman. (20)

Encuentro 4 Educar en el aula Tucuman
Encuentro 4 Educar en el aula TucumanEncuentro 4 Educar en el aula Tucuman
Encuentro 4 Educar en el aula Tucuman
 
Guia alumnado y familias primaria v1
Guia alumnado y familias primaria v1Guia alumnado y familias primaria v1
Guia alumnado y familias primaria v1
 
Guia alumno familias_educamosclm
Guia alumno familias_educamosclmGuia alumno familias_educamosclm
Guia alumno familias_educamosclm
 
Infd paso a_paso_v4
Infd paso a_paso_v4Infd paso a_paso_v4
Infd paso a_paso_v4
 
Manualaulavirtual
ManualaulavirtualManualaulavirtual
Manualaulavirtual
 
Pasos de Moodle
 Pasos de Moodle Pasos de Moodle
Pasos de Moodle
 
Plataforma Moodle.1
Plataforma Moodle.1Plataforma Moodle.1
Plataforma Moodle.1
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Manual induccion
Manual induccionManual induccion
Manual induccion
 
Instructivo ingreso cursos virtuales
Instructivo ingreso cursos virtualesInstructivo ingreso cursos virtuales
Instructivo ingreso cursos virtuales
 
Tutorial aula grupo y liderazgo
Tutorial aula grupo y liderazgoTutorial aula grupo y liderazgo
Tutorial aula grupo y liderazgo
 
Presentacion aula virtual y correo electronico
Presentacion aula virtual y correo electronicoPresentacion aula virtual y correo electronico
Presentacion aula virtual y correo electronico
 
Presentacion aula virtual y correo electronico
Presentacion aula virtual y correo electronicoPresentacion aula virtual y correo electronico
Presentacion aula virtual y correo electronico
 
Uso de moodle para estudiantes - Manual de como usar las herramientas de Moodle
Uso de moodle para estudiantes - Manual de como usar las herramientas de MoodleUso de moodle para estudiantes - Manual de como usar las herramientas de Moodle
Uso de moodle para estudiantes - Manual de como usar las herramientas de Moodle
 
Guias de estudio_lore,_susy_y_oscar
Guias de estudio_lore,_susy_y_oscarGuias de estudio_lore,_susy_y_oscar
Guias de estudio_lore,_susy_y_oscar
 
Tutorial para entrar al aula virtual de economía
Tutorial para entrar al aula virtual de economíaTutorial para entrar al aula virtual de economía
Tutorial para entrar al aula virtual de economía
 
Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0
 
Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0
 
Manual del alumnado: Aula asociaciones.org
Manual del alumnado: Aula asociaciones.orgManual del alumnado: Aula asociaciones.org
Manual del alumnado: Aula asociaciones.org
 

Más de Karina Crespo- Ministerio de Educacion

Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020- VER VIDEO EN LA DESCRIPCIÓN
Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020- VER VIDEO EN LA DESCRIPCIÓNMateriales educativos digitales Karina Crespo 2020- VER VIDEO EN LA DESCRIPCIÓN
Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020- VER VIDEO EN LA DESCRIPCIÓNKarina Crespo- Ministerio de Educacion
 

Más de Karina Crespo- Ministerio de Educacion (20)

Tutorial para presentaciones FAO Capacitacion.pptx
Tutorial para presentaciones FAO Capacitacion.pptxTutorial para presentaciones FAO Capacitacion.pptx
Tutorial para presentaciones FAO Capacitacion.pptx
 
Fao Capacitacion agosto 2021
Fao Capacitacion agosto 2021Fao Capacitacion agosto 2021
Fao Capacitacion agosto 2021
 
Verbos para diseñar objetivos
Verbos para diseñar objetivosVerbos para diseñar objetivos
Verbos para diseñar objetivos
 
Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020
Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020
Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020
 
Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020- VER VIDEO EN LA DESCRIPCIÓN
Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020- VER VIDEO EN LA DESCRIPCIÓNMateriales educativos digitales Karina Crespo 2020- VER VIDEO EN LA DESCRIPCIÓN
Materiales educativos digitales Karina Crespo 2020- VER VIDEO EN LA DESCRIPCIÓN
 
Taller de stop motion 2020-Karina Crespo
Taller de stop motion 2020-Karina CrespoTaller de stop motion 2020-Karina Crespo
Taller de stop motion 2020-Karina Crespo
 
Tutorial soundcloud
Tutorial soundcloudTutorial soundcloud
Tutorial soundcloud
 
Tutorial Edmodo
Tutorial EdmodoTutorial Edmodo
Tutorial Edmodo
 
Tutorial Classroom
Tutorial ClassroomTutorial Classroom
Tutorial Classroom
 
Los retos educativos en la sociedad masiva y en red
Los retos educativos en la sociedad masiva y en redLos retos educativos en la sociedad masiva y en red
Los retos educativos en la sociedad masiva y en red
 
Teorias del aprendizaje
Teorias del aprendizajeTeorias del aprendizaje
Teorias del aprendizaje
 
Actividades para aula virtual
Actividades para aula virtualActividades para aula virtual
Actividades para aula virtual
 
Actividades para aula virtual
Actividades para aula virtual  Actividades para aula virtual
Actividades para aula virtual
 
Taller de stop motion Karina Crespo al 13 04-19
Taller de stop motion  Karina Crespo al 13 04-19Taller de stop motion  Karina Crespo al 13 04-19
Taller de stop motion Karina Crespo al 13 04-19
 
Guia para redactar objetivos
Guia para redactar objetivosGuia para redactar objetivos
Guia para redactar objetivos
 
7 claves para elearning
7 claves para elearning7 claves para elearning
7 claves para elearning
 
Edu trends storytelling
Edu trends storytellingEdu trends storytelling
Edu trends storytelling
 
Muerte por power point
Muerte por power pointMuerte por power point
Muerte por power point
 
Materiales Educativos Digitales
Materiales Educativos Digitales Materiales Educativos Digitales
Materiales Educativos Digitales
 
Actividades didacticas para e-learning
Actividades didacticas para e-learning Actividades didacticas para e-learning
Actividades didacticas para e-learning
 

Último

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

Encuentro 5 educar en el aula tucuman.

  • 3. + Objetivos ■ Inscribirnos en los cursos del Portal Educ.ar (con el usuario de cada docente) ■ Recorrer un aula virtual de prueba para conocer las diferentes secciones (con el usuario demo de cada capacitador)
  • 4. + ¿Nos inscribimos en los cursos virtuales? 1- Ingresamos a www.educ.ar
  • 5. + 2- Completamos los datos de usuario (mail) y contraseña. Los mismos que utilizamos cuando nos registramos en educ.ar
  • 6. + ¡MUY IMPORTANTE! Hay seis cursos en los cuales nos podemos inscribir: 1-Tucumán - Enseñar y aprender Ciencias Naturales 2-Tucumán - Enseñar y aprender Ciencias Sociales 3-Tucumán - Enseñar y aprender en primer ciclo 4-Tucumán - Enseñar y aprender Lengua 5-Tucumán - Enseñar y aprender Matemática 6-Tucumán - Gobernar la escuela integrando TIC (para directores, vicedirectores, supervisores y secretarios)
  • 7. + ¡MUY IMPORTANTE! 1-Nos vamos a inscribir unicamente en los cursos que comienzan con la denominación «Tucumán» (porque son exclusivos para nuestra provincia). 2-Cada docente se puede inscribir en un solo curso. 3-Van a elegir un curso que esté directamente relacionado con lo que cada docente enseña porque son cursos de aplicación directa en el aula.
  • 8. + 3- Vamos a ingresar al portal y hacer clic en la sección de nuestro usuario para seleccionar el curso para inscribirnos. Hacemos clic en «Mis cursos»
  • 9. + 4- Aparecerá esta pantalla y hacemos clic en «otros cursos que podés hacer»
  • 10. + 5- Se abrirá esta pantalla y vamos hacia el final de la página y hacemos clic en la página 3 y 4
  • 11. + 6- Selecciono el curso en el cual me voy a inscribir y hago clic sobre el título del mismo
  • 12. + 7- Hago clic sobre el botón «Inscribirse» Aquí aparecerá el botón «Inscribirse»
  • 13. + 8- Me llegará un mail avisando que estoy registrado en el curso. Sólo me queda esperar que el tutor me envíe un correo indicando el inicio del curso Fin del proceso de inscripción
  • 14. + Práctica en el aula de prueba
  • 15. + Ahora vamos a conocer un aula de prueba para practicar y recorrer sus diferentes secciones. Esta aula es sólo un ensayo. No es el curso. La utilizamos para investigar el aula, bajar algunos archivos, publicar en un foro, mandar mails y practicar en el entorno, para movernos con tranquilidad cuando inicie el cursado definitivo.
  • 16. +Contamos con 4 usuarios demo para practicar Alejandro y sus profes van a ingresar con este usuario: demoeducar1@gmail.com Clave: 12345678 Juan y sus profes van a ingresar con este usuario demoeducar2@gmail.com Clave: 12345678 Mariano y sus profes van a ingresar con este usuario demoeducar3@gmail.com Clave: 12345678 Gaby, Mercedes y Carmen con sus profes van a ingresar con este usuario demoeducar4@gmail.com Clave: 12345678
  • 17. + 1- Ingresamos a www.educ.ar y hacemos clic en «Iniciar sesión»
  • 18. + 2- Hacemos clic en «Mis cursos»
  • 19. + 3- Aparecerá esta ventana y hacemos clic en «Demo Tucumán Enseñar y aprender Ciencias sociales»
  • 20. + 4- ¡Ingresamos al curso!. El aula se organiza en 3 columnas principales. Columna de la izquierda con el menú de secciones
  • 21. + 5- Columna central donde se presentan los contenidos
  • 22. + 6- Columna derecha donde se nos notifica de los mensajes y materiales no leídos
  • 23. + Actividad 1. Recorrer el aula y navegar todas sus secciones 2. Descargar un módulo de lectura 3. Presentarse en el foro de bienvenida 4. Enviar un email (dentro del aula) a Karina Crespo, adjuntando un archivo de su elección. En el mail colocar el nombre y apellido en el asunto.
  • 24. + 7- Comenzamos a recorrer los módulos (material de estudio). Hacemos clic en Módulos y descargamos el archivo llamado «Módulo 0»
  • 25. + 8- Hacemos clic en «Módulo 0» y podremos acceder al material de estudio
  • 26. + 9- Se abrirá esta página y comenzamos nuestro recorrido de lecturas para conocer sobre el curso. Para descargar los archivos adjuntos, llegamos hasta el final de la página. La única actividad de publicación que haremos en esta aula será el saludo en el foro de bienvenida y el envío de un mail.
  • 27. + 10- ¿Cómo regresamos a la portada del curso? Me posiciono en el icono de la casita en el margen derecho superior y hago clic en el mismo
  • 28. + 11- ¿Cómo accedo a los foros de trabajo? Busco en la columna de la izquierda la opción «Foros» y hago clic allí
  • 29. + 12- Se abrirá esta página y hacemos clic en el Módulo al que queremos ingresar. En este caso, clic en «Módulo 0»
  • 30. + 13- Allí encontraremos el Foro «Saludo de bienvenida». Hacemos clic allí
  • 31. + 14- ¡Llegamos al foro! Leemos y recorremos hacia abajo. Escribimos en el cuadro para el mensaje y damos clic en aceptar
  • 32. + 15- ¿Cómo mando un mail dentro del aula virtual? Busco en la columna de la izquierda la opción «Enviar mensajes»
  • 33. + 16- Aparecerá una lista de usuarios dentro de esa aula. Hago clic en el destinatario al cual le voy a escribir. Navego hacia abajo, escribo el texto y hago clic en «Enviar»
  • 34. + Repasando… 1-Nos inscribimos en el curso virtual de Educ.ar Tucumán 2-Conocimos el aula virtual (de prueba) y recorrimos las diferentes secciones. 3-Publicamos en el foro 4-Enviamos un email desde el aula virtual
  • 35. + Para cualquier inconveniente con el usuario de educar o para ingresar a los cursos, consultamos aquí