SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Nombre: Katihuska Pincay Cacao 
Curso: 5to. “A” 
Materia: Manejo de Multiplataforma 
Catedrática: Ing. Alexandra Varela 
Fecha: 29 de Septiembre 2014 
El ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento. 
Como la organización y realización de un conjunto de tareas y actividades diversas que 
abarcan desde el nacimiento del reconocimiento de su necesidad hasta que estos 
sistemas se convierten en obsoletos y son sustituidos por otros. 
El ciclo de vida en cascada es el mas aceptado, compuesto por etapas y cada una tiene 
un determinado resultado. 
ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO.- 
http://www.ecured.cu/index.php/Archivo:Ciclo_de_vida1.jpg 
 INVESTIGACION PRELIMINAR.- 
Se identifican los problemas informativos y sus causas, posibilidades de mejorar 
y los principales objetivos del proyecto, ella tendrá menos tiempo si el grupo está 
integrado por personas de la entidad con experiencia, de lo contrario requiere 
más tiempo. 
 ANALISIS DETALLADO DE LA SITUACION EXISTENTE.- 
Su objetivo fundamental es comprender detallada y críticamente como se realiza 
el trabajo de gestión de la información en la entidad (recolecta, trasmite, 
almacena y procesa la información y como se utiliza para los procesos de 
dirección.
Nombre: Katihuska Pincay Cacao 
Curso: 5to. “A” 
Materia: Manejo de Multiplataforma 
Catedrática: Ing. Alexandra Varela 
Fecha: 29 de Septiembre 2014 
 DISEÑO DEL NUEVO SISTEMA.- 
Se deberá diseñar los elementos fundamentales que tendrá el nuevo sistema y 
el mismo tiene como objetivo mínimo solucionar los problemas informativos, 
pero es posible que le puedan hacer otras propuestas adicionales. Deberá ser 
discutida con todos los niveles, y que todos conozcan los cambios que ocurrirán 
de manera que la introducción del nuevo sistema no se bloquee por factores 
humanos. 
 DESARROLLO Y DOCUMENTACION DEL NUEVO SISTEMA.- Estará en función de 
varias alternativas, si se elabora un software nuevo, si se adquiere o si se 
mantiene manual porque el procedimiento así lo permita. 
En el caso de elaborar un software nuevo, se procederá a realizar la elaboración 
de los programas específicos, mediante los lenguajes de programación que se 
emplearán, es lo que llaman “diseño físico del sistema” y se realiza tomando como 
base la documentación técnica del sistema de información y conocimientos 
elaborado en la etapa anterior. 
 IMPLANTACION DEL SISTEMA DE INFORMACION Y 
CONOCIMIENTOS.- 
Consiste en la introducción en la actividad práctica, se hace necesario realizar 
una fase que se llama introducción experimental, para detectar insuficiencias y 
deficiencias y realizar los ajustes finales necesarios. Requiere de la aplicación de 
métodos que garanticen la minimización de efectos negativos, entre estos métodos 
se encuentran: 
Introducción en paralelo. En este caso se introduce el nuevo sistema sin eliminar el 
anterior. 
Introducción en forma piloto. Se selecciona un área de la entidad, y se aplica el nuevo 
sistema por un período de tiempo. 
Sustitución instantánea del sistema anterior. Se realiza cuando el sistema anterior es 
muy deficiente y su eliminación no representará un problema. 
Introducción en período de prueba. Consiste cuando no existe un sistema anterior y se 
introduce el nuevo y se vigila su comportamiento durante el período de prueba. 
Introducción por partes. Se usa cuando el nuevo sistema es muy grande. 
 MANTENIMIENTO DEL SISTEMA INFORMACION Y CONOCIMIENTOS. 
Tiene como objetivo adecuar el sistema a los cambios del entorno y de la propia 
entidad que producen nuevas necesidades informativas en la gerencia y los 
niveles superiores y a los cambios técnicos del hardware y software, deben ser 
justificados y aprobados por la gerencia de la entidad y reflejados en la
Nombre: Katihuska Pincay Cacao 
Curso: 5to. “A” 
Materia: Manejo de Multiplataforma 
Catedrática: Ing. Alexandra Varela 
Fecha: 29 de Septiembre 2014 
documentación técnica del sistema, para que se mantenga actualizada y en el 
manual del usuario para que continúe reflejando la realidad del sistema. 
BIBLIOGRAFIA.- 
http://www.ecured.cu/index.php/Ciclo_de_vida_de_los_sistemas_de_informaci%C3% 
B3n_y_conocimientos 
CONCLUSIONES.- 
El ser humano tiene experiencia y en base a esa experiencia va adquiriendo el 
conocimiento día a día, como en el ámbito laborar uno imparte su conocimiento y 
aprende más. Por eso el ciclo de vida del conocimiento porque como todo parte de un 
principio de la investigación del saber o conocer. También lo podemos poner como el 
ciclo de la ingeniería de software, que también tiene que partir de algo para llegar a un 
fin en común, con un buen resultado.

Más contenido relacionado

Destacado

Mandala Carla Anzelmo
Mandala Carla AnzelmoMandala Carla Anzelmo
Mandala Carla Anzelmocarlanzelmo
 
5.2.4.1.4.1.1 elabora cronograma de actividades en software
5.2.4.1.4.1.1 elabora  cronograma de actividades en software5.2.4.1.4.1.1 elabora  cronograma de actividades en software
5.2.4.1.4.1.1 elabora cronograma de actividades en softwareDaniel Millan
 
Examen unidad 2 adaptado. tdah..doc
Examen unidad 2 adaptado. tdah..docExamen unidad 2 adaptado. tdah..doc
Examen unidad 2 adaptado. tdah..docPatri Guerra
 
Presupuesto viaje playa del carmen
Presupuesto viaje playa del carmenPresupuesto viaje playa del carmen
Presupuesto viaje playa del carmenMaxx Diaz
 
Carro hot rod
Carro hot rodCarro hot rod
Carro hot rod231546
 
Portafolio paula murte
Portafolio paula murtePortafolio paula murte
Portafolio paula murtepuerto-triunfo
 
educació física
educació físicaeducació física
educació físicaLaiasoria
 
Rossana Costa; LYD: Fondo de Infraestructura
Rossana Costa; LYD: Fondo de InfraestructuraRossana Costa; LYD: Fondo de Infraestructura
Rossana Costa; LYD: Fondo de Infraestructuraregistrointegral
 
Publicidad I: Imagen, Lema y Promesa del producto
Publicidad I:  Imagen, Lema y Promesa del productoPublicidad I:  Imagen, Lema y Promesa del producto
Publicidad I: Imagen, Lema y Promesa del productocj_gonzalez
 

Destacado (15)

Community manager
Community managerCommunity manager
Community manager
 
Mandala Carla Anzelmo
Mandala Carla AnzelmoMandala Carla Anzelmo
Mandala Carla Anzelmo
 
5.2.4.1.4.1.1 elabora cronograma de actividades en software
5.2.4.1.4.1.1 elabora  cronograma de actividades en software5.2.4.1.4.1.1 elabora  cronograma de actividades en software
5.2.4.1.4.1.1 elabora cronograma de actividades en software
 
Examen unidad 2 adaptado. tdah..doc
Examen unidad 2 adaptado. tdah..docExamen unidad 2 adaptado. tdah..doc
Examen unidad 2 adaptado. tdah..doc
 
Presupuesto viaje playa del carmen
Presupuesto viaje playa del carmenPresupuesto viaje playa del carmen
Presupuesto viaje playa del carmen
 
Carro hot rod
Carro hot rodCarro hot rod
Carro hot rod
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Portafolio paula murte
Portafolio paula murtePortafolio paula murte
Portafolio paula murte
 
Actividades de la clase 5
Actividades de la clase 5Actividades de la clase 5
Actividades de la clase 5
 
educació física
educació físicaeducació física
educació física
 
Practica 4.1. tablas practica asistida
Practica 4.1.  tablas practica asistidaPractica 4.1.  tablas practica asistida
Practica 4.1. tablas practica asistida
 
Rossana Costa; LYD: Fondo de Infraestructura
Rossana Costa; LYD: Fondo de InfraestructuraRossana Costa; LYD: Fondo de Infraestructura
Rossana Costa; LYD: Fondo de Infraestructura
 
Publicidad I: Imagen, Lema y Promesa del producto
Publicidad I:  Imagen, Lema y Promesa del productoPublicidad I:  Imagen, Lema y Promesa del producto
Publicidad I: Imagen, Lema y Promesa del producto
 
Sowjetmacht_Leseprobe.pdf
Sowjetmacht_Leseprobe.pdfSowjetmacht_Leseprobe.pdf
Sowjetmacht_Leseprobe.pdf
 
PM_WMF LINEO_Wasserkocher.pdf
PM_WMF LINEO_Wasserkocher.pdfPM_WMF LINEO_Wasserkocher.pdf
PM_WMF LINEO_Wasserkocher.pdf
 

Similar a El ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento

Sistemas de Información.
Sistemas de Información.Sistemas de Información.
Sistemas de Información.argentm
 
Implantación, administración del desarrollo y selección de HARDWARE Y SOFTWARE
Implantación, administración del desarrollo y selección de HARDWARE Y SOFTWAREImplantación, administración del desarrollo y selección de HARDWARE Y SOFTWARE
Implantación, administración del desarrollo y selección de HARDWARE Y SOFTWARE79840164
 
Fases de un proyecto de desarrollo de software
Fases de un proyecto de desarrollo de softwareFases de un proyecto de desarrollo de software
Fases de un proyecto de desarrollo de softwareEugenio Del Pozo Dipre
 
Metodologia para el desarrollo de sistemas de informaciom
Metodologia para el desarrollo de sistemas de informaciomMetodologia para el desarrollo de sistemas de informaciom
Metodologia para el desarrollo de sistemas de informaciomMcgregory Shango
 
Trabajo de sistemas de informacion 5
Trabajo de sistemas de informacion 5Trabajo de sistemas de informacion 5
Trabajo de sistemas de informacion 5JeanCavallo2
 
Alcides diaz presentacion s.i.
Alcides diaz presentacion s.i.Alcides diaz presentacion s.i.
Alcides diaz presentacion s.i.AlcidesDiaz9
 
Resumen maria de los angeles
Resumen maria de los angelesResumen maria de los angeles
Resumen maria de los angelesjcezarv
 
Ciclo de vida de un sistema de información
Ciclo de vida de un sistema de informaciónCiclo de vida de un sistema de información
Ciclo de vida de un sistema de informacióngiorginavillamizar
 
Presentacion maria villanueva
Presentacion maria villanuevaPresentacion maria villanueva
Presentacion maria villanuevaaleimad
 
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓNCICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓNErnesto Souquet Guevara
 
Ciclo de vida de un sistema de informacion
Ciclo de vida de un sistema de informacionCiclo de vida de un sistema de informacion
Ciclo de vida de un sistema de informacionkeilacortesacevedo
 
IMPLANTACIÓN, ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO Y SELECCIÓN DE HARDWARE Y SOFTWARE
IMPLANTACIÓN, ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO Y SELECCIÓN DE HARDWARE Y SOFTWAREIMPLANTACIÓN, ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO Y SELECCIÓN DE HARDWARE Y SOFTWARE
IMPLANTACIÓN, ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO Y SELECCIÓN DE HARDWARE Y SOFTWARECINDY1397
 
Ciclo de vida de un sistema
Ciclo de vida de un sistemaCiclo de vida de un sistema
Ciclo de vida de un sistemaAsdrubalDTimaure
 
Exposicion grupo 5
Exposicion grupo 5Exposicion grupo 5
Exposicion grupo 5angieh1018
 
Sistemas de informacion
Sistemas de informacionSistemas de informacion
Sistemas de informacioneduingonzalez2
 
Ciclo de vidad de los si
Ciclo de vidad de los siCiclo de vidad de los si
Ciclo de vidad de los siAlirioVargas5
 

Similar a El ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento (20)

Sistemas de Información.
Sistemas de Información.Sistemas de Información.
Sistemas de Información.
 
Implantación, administración del desarrollo y selección de HARDWARE Y SOFTWARE
Implantación, administración del desarrollo y selección de HARDWARE Y SOFTWAREImplantación, administración del desarrollo y selección de HARDWARE Y SOFTWARE
Implantación, administración del desarrollo y selección de HARDWARE Y SOFTWARE
 
Fases de un proyecto de desarrollo de software
Fases de un proyecto de desarrollo de softwareFases de un proyecto de desarrollo de software
Fases de un proyecto de desarrollo de software
 
Metodologia para el desarrollo de sistemas de informaciom
Metodologia para el desarrollo de sistemas de informaciomMetodologia para el desarrollo de sistemas de informaciom
Metodologia para el desarrollo de sistemas de informaciom
 
Trabajo de sistemas de informacion 5
Trabajo de sistemas de informacion 5Trabajo de sistemas de informacion 5
Trabajo de sistemas de informacion 5
 
Alcides diaz presentacion s.i.
Alcides diaz presentacion s.i.Alcides diaz presentacion s.i.
Alcides diaz presentacion s.i.
 
Resumen maria de los angeles
Resumen maria de los angelesResumen maria de los angeles
Resumen maria de los angeles
 
Ciclo de vida de un sistema de información
Ciclo de vida de un sistema de informaciónCiclo de vida de un sistema de información
Ciclo de vida de un sistema de información
 
Presentacion maria villanueva
Presentacion maria villanuevaPresentacion maria villanueva
Presentacion maria villanueva
 
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓNCICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CICLO DE VIDA Y DISEÑO DEL SISTEMAS DE INFORMACIÓN
 
Ciclo de vida de un sistema de informacion
Ciclo de vida de un sistema de informacionCiclo de vida de un sistema de informacion
Ciclo de vida de un sistema de informacion
 
IMPLANTACIÓN, ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO Y SELECCIÓN DE HARDWARE Y SOFTWARE
IMPLANTACIÓN, ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO Y SELECCIÓN DE HARDWARE Y SOFTWAREIMPLANTACIÓN, ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO Y SELECCIÓN DE HARDWARE Y SOFTWARE
IMPLANTACIÓN, ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO Y SELECCIÓN DE HARDWARE Y SOFTWARE
 
Ciclo de vida
Ciclo de vidaCiclo de vida
Ciclo de vida
 
Eje tematico 6
Eje tematico 6Eje tematico 6
Eje tematico 6
 
Ciclo de vida de un sistema
Ciclo de vida de un sistemaCiclo de vida de un sistema
Ciclo de vida de un sistema
 
Exposicion grupo 5
Exposicion grupo 5Exposicion grupo 5
Exposicion grupo 5
 
Metodología Clásica
Metodología ClásicaMetodología Clásica
Metodología Clásica
 
Proyecto de word.
Proyecto de word.Proyecto de word.
Proyecto de word.
 
Sistemas de informacion
Sistemas de informacionSistemas de informacion
Sistemas de informacion
 
Ciclo de vidad de los si
Ciclo de vidad de los siCiclo de vidad de los si
Ciclo de vidad de los si
 

Último

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

El ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento

  • 1. Nombre: Katihuska Pincay Cacao Curso: 5to. “A” Materia: Manejo de Multiplataforma Catedrática: Ing. Alexandra Varela Fecha: 29 de Septiembre 2014 El ciclo de vida de un sistema de información y conocimiento. Como la organización y realización de un conjunto de tareas y actividades diversas que abarcan desde el nacimiento del reconocimiento de su necesidad hasta que estos sistemas se convierten en obsoletos y son sustituidos por otros. El ciclo de vida en cascada es el mas aceptado, compuesto por etapas y cada una tiene un determinado resultado. ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO.- http://www.ecured.cu/index.php/Archivo:Ciclo_de_vida1.jpg  INVESTIGACION PRELIMINAR.- Se identifican los problemas informativos y sus causas, posibilidades de mejorar y los principales objetivos del proyecto, ella tendrá menos tiempo si el grupo está integrado por personas de la entidad con experiencia, de lo contrario requiere más tiempo.  ANALISIS DETALLADO DE LA SITUACION EXISTENTE.- Su objetivo fundamental es comprender detallada y críticamente como se realiza el trabajo de gestión de la información en la entidad (recolecta, trasmite, almacena y procesa la información y como se utiliza para los procesos de dirección.
  • 2. Nombre: Katihuska Pincay Cacao Curso: 5to. “A” Materia: Manejo de Multiplataforma Catedrática: Ing. Alexandra Varela Fecha: 29 de Septiembre 2014  DISEÑO DEL NUEVO SISTEMA.- Se deberá diseñar los elementos fundamentales que tendrá el nuevo sistema y el mismo tiene como objetivo mínimo solucionar los problemas informativos, pero es posible que le puedan hacer otras propuestas adicionales. Deberá ser discutida con todos los niveles, y que todos conozcan los cambios que ocurrirán de manera que la introducción del nuevo sistema no se bloquee por factores humanos.  DESARROLLO Y DOCUMENTACION DEL NUEVO SISTEMA.- Estará en función de varias alternativas, si se elabora un software nuevo, si se adquiere o si se mantiene manual porque el procedimiento así lo permita. En el caso de elaborar un software nuevo, se procederá a realizar la elaboración de los programas específicos, mediante los lenguajes de programación que se emplearán, es lo que llaman “diseño físico del sistema” y se realiza tomando como base la documentación técnica del sistema de información y conocimientos elaborado en la etapa anterior.  IMPLANTACION DEL SISTEMA DE INFORMACION Y CONOCIMIENTOS.- Consiste en la introducción en la actividad práctica, se hace necesario realizar una fase que se llama introducción experimental, para detectar insuficiencias y deficiencias y realizar los ajustes finales necesarios. Requiere de la aplicación de métodos que garanticen la minimización de efectos negativos, entre estos métodos se encuentran: Introducción en paralelo. En este caso se introduce el nuevo sistema sin eliminar el anterior. Introducción en forma piloto. Se selecciona un área de la entidad, y se aplica el nuevo sistema por un período de tiempo. Sustitución instantánea del sistema anterior. Se realiza cuando el sistema anterior es muy deficiente y su eliminación no representará un problema. Introducción en período de prueba. Consiste cuando no existe un sistema anterior y se introduce el nuevo y se vigila su comportamiento durante el período de prueba. Introducción por partes. Se usa cuando el nuevo sistema es muy grande.  MANTENIMIENTO DEL SISTEMA INFORMACION Y CONOCIMIENTOS. Tiene como objetivo adecuar el sistema a los cambios del entorno y de la propia entidad que producen nuevas necesidades informativas en la gerencia y los niveles superiores y a los cambios técnicos del hardware y software, deben ser justificados y aprobados por la gerencia de la entidad y reflejados en la
  • 3. Nombre: Katihuska Pincay Cacao Curso: 5to. “A” Materia: Manejo de Multiplataforma Catedrática: Ing. Alexandra Varela Fecha: 29 de Septiembre 2014 documentación técnica del sistema, para que se mantenga actualizada y en el manual del usuario para que continúe reflejando la realidad del sistema. BIBLIOGRAFIA.- http://www.ecured.cu/index.php/Ciclo_de_vida_de_los_sistemas_de_informaci%C3% B3n_y_conocimientos CONCLUSIONES.- El ser humano tiene experiencia y en base a esa experiencia va adquiriendo el conocimiento día a día, como en el ámbito laborar uno imparte su conocimiento y aprende más. Por eso el ciclo de vida del conocimiento porque como todo parte de un principio de la investigación del saber o conocer. También lo podemos poner como el ciclo de la ingeniería de software, que también tiene que partir de algo para llegar a un fin en común, con un buen resultado.