CEIP ANEJAS

1. Los alumnos que participaron en la Unizar Kids II, junto a sus profesores y algunas organizadoras del evento. Isabel Traver Navarrete
JUEVES, 14 DE MARZO DE 2019
Unizar Kids II acerca la labor de los
investigadores a 300 escolares de Teruel
Alumnos de los colegios públicos Miguel Valles y Las Anejas participaron en la actividad
Isabel Traver Navarrete
Teruel
Al rededor de 300 alumnos y
alumnas de 4º y 5º de primaria de
los colegios Miguel Vallés y Las
Anejas pasaron la mañana de ayer
en la Facultad de Ciencias Socia-
les y Humanas de Teruel, cono-
ciendo de primera mano la labor
que desempeñan investigadores
como Piedad Garrido, del grupo
Intelligent Networks and Informa-
tion Technologies y aprendiendo a
cerca de movilidad sostenible me-
diante juegos, cuentos y otras ac-
tividades lúdicas
¿Dónde cargaremos nuestras
baterías? ¿Cómo será nuestra vi-
da en 2075? ¿Estamos concien-
ciados y hemos sido educados
para hacer uso de recursos alter-
nativos, más limpios y sosteni-
bles? ¿Sabemos qué es la movili-
dad y sus opciones? ¿Nuestra
única alternativa sostenible es el
vehículo eléctrico? Estas son las
cuestiones que Garrido lanzó a
los niños y niñas que participa-
ron en Unizar Kids II, una activi-
dad que organiza la Unidad de
Cultura Científica de la Universi-
dad de Zaragoza y el Programa
de Ciencia viva de la Consejería
de Educación del Gobierno de
Aragón, y que está cofinanciada
por la Fundación Española para
la Ciencia y la Tecnología.
Los niños y niñas pudieron re-
flexionar sobre estos asuntos con
un cuento, El flautista y los auto-
móviles, inspirado en el relato de
Gianni Rodari, pero en esta oca-
sión, cambiando los ratones por
coches. Con esta actividad la in-
vestigadora quiso divulgar entre
los pequeños la posibilidad de
cuidar el medio ambiente gracias
a la conducción responsable y la
movilidad sostenible. “Aspectos
como hacer un uso racional del
medio de transporte y realizar
una acertada elección del mismo,
no dejan de ser buenas prácticas
que se encuentran al alcance de
nuestras manos, pero que mu-
chas veces por desinformación o
miedo al cambio, no las tenemos
en cuenta”, apuntó Piedad Garri-
do.
Además, la investigadora se
apoyó en experimentos elabora-
dos a mano y juegos para explo-
rar con los niños el mundo de la
movilidad eléctrica y como la
ciencia ha permitido estos cam-
bios. En todo momento, los
alumnos y alumnas participaron
en la charla activamente, respon-
diendo a las cuestiones y presen-
tándose voluntarios para leer, lle-
var a cabo pruebas de base cien-
tífica, etc.
La idea de esta actividad, que
se organizó por primera vez el
año pasado en las tres provincias
aragonesas, es “ poner en valor el
trabajo de los investigadores
acercándolo a la población esco-
lar, favorecer el pensamiento crí-
tico entre los pequeños y tam-
bién visibilizar la Universidad co-
mo un sitio accesible para to-
dos”, señaló Carmina Puyod, co-
ordinadora de la Unidad de Cul-
tura Científica. “Del curso pasa-
do sacamos una conclusión muy
interesante tras pasar algunos
cuestionarios a los alumnos y es
que los niños cuanto más disfru-
tan de la actividad, mayor es su
interés de ser estudiantes univer-
sitarios”, subrayó.
Además la coordinadora
apuntó que con este tipo de acti-
vidades no solo se llega a los pe-
queños, sino que también se
acerca la universidad a las fami-
lias. “Los padres y madres visua-
lizan a sus propios hijos como fu-
turos universitarios y ven la insti-
tución como un lugar de cierto
estatus.
Realizar estas jornadas con
alumnos de 11 y 12 años, no es
fruto de la casualidad. Según los
organizadores del evento, algu-
nos estudios demuestran que el
paso de primaria a secundaria es
el momento más apropiado “pa-
ra consolidar el interés por la
ciencia, porque es en este tránsi-
to cuando normalmente se pier-
de el gusto por lo científico”,
subrayó la coordinadora.
Esta actividad continuará en
el Campus de Huesca, el próximo
20 de marzo, con una ponencia ti-
tulada Somos personas activas,
¿también lo seremos en 2075?
También involucrará a alumnos
de Zaragoza el día 27, cuando se
celebrarán dos charlas, ¿Desapa-
recerán las enfermedades en el fu-
turo? y ¿Las pantallas serán ple-
gables?. En total, hasta 900 alum-
nos de las tres provincias se verán
beneficiados por esta actividad.
En el acto celebrado en Teruel,
también estuvieron Alexia Sanz,
Vicerrectora del Campus de la ciu-
dad y Elena Garbajosa, delegada
del programa Ciencia Viva del Go-
bierno de Aragón, para mostrar su
apoyo a este tipo de iniciativas.
Los escolares se ofrecen voluntarios para colaborar con Garrido. Dos alumnos leen a sus compañeros el cuento ‘El flautista y los automóviles’.