Este documento describe las características principales de una autobiografía. Una autobiografía comienza con la revelación de lo individual y privilegia las experiencias personales sobre lo común. Relata eventos de la vida del autor asociados a lugares específicos y reconstruye el mapa de su identidad a través de recuerdos y sentimientos. Al escribir una autobiografía, el autor mira hacia adentro para encontrar sorpresas sobre sí mismo y tiene un sentido ético de no mentir sobre sus fortalezas y debilidades.
2. • “Los primeros colores que hicieron sobre mí
una gran impresión fueron el verde
claro, lleno de savia, el blanco, el rojo
carmín, el negro y el ocre amarillento. Estos
recuerdos se remontan a mis tres años de
edad. Ví esos colores en diferentes objetos
que hoy no logro representarme con tanta
claridad como los colores mismos”.
Wassily Kandinsky
Mirada Retrospectiva
3. PUNTO DE PARTIDA
• Comienza por la revelación de lo propio, de lo
individual
• El punto de partida es “Uno mismo”.
4. CARACTERÍSTICAS
• Se privilegia lo personal sobre lo común.
• Se resalta lo particular sobre lo masivo.
• Lo “vivido” (entendido como las experiencias
más significativas) son colocadas en un lugar
preponderante.
5. • Por ser algo personal, la autobiografía está muy
asociada a un territorio, a un espacio.
• Las evocaciones tienden a estar sembradas en una
determinada geografía. Ej. Un pueblo, un ciudad, una
casa, una calle, una ciudad, o un lugar solo conocido
por nosotros cuando niños.
• Estos sitios se relacionan con lugares de socialización,
de crianza, de aventura.
• Se reordena el pasado que se evoca, de una manera
narrada y donde los sentimientos vividos en esa
época son evidentes. Es decir, se reconstruye el
mapa de un identidad.
6. • Aparecen en la autobiografía, los límites
establecidos en la crianza. La descripción de la
misma.
• Se escriben las características de la
personalidad.
• Cuando se escriben hechos trascendentes en
la vida, se da a conocer el sentimiento
generado en ese momento vivido.
7. • Se trata de recordar
• De hacer memoria, de reconstruir nuestra
vida.
• Ej: como fue mi niñez, la adolescencia, la
etapa de la vida donde me encuentro, donde
transcurrió cada etapa de mi vida, que hechos
que marcaron la existencia se dieron, como
fue la entrada al jardín infantil, como fue el
cambio de ciudad, de barrio, de vivienda, etc.
8. • Como fue el proceso de hacer amigos y
amigas
• Se va desenrollando el ovillo.
• Van apareciendo pistas o “marcas” de lo que
sin ninguna duda e irremediablemente somos.
• Cuando se realiza una autobiografía se mira
hacia adentro, donde se busca
cuidadosamente en donde pocas veces se
entra.
9. • En esa mirada introspectiva podemos
encontrar sorpresas, en ocasiones no sabemos
con lo que nos vamos a encontrar
• Aún cuando sepamos lo que vamos a
hallar, desconocemos con que circunstancias o
hechos podemos conectar ese hallazgo.
10. • Tiene un sentido ético “no mentirse”. Eso
quiere decir que escribamos tanto nuestras
fortalezas como nuestras debilidades.
• Una de las dificultades que se encuentran al
hacer una autobiografía es precisamente
tener el suficiente valor para no exagerar o
minimizar un rasgo relevante. Y ser muy justos
consigo mismos.
11. • La mayoría de las veces se requiere de
tiempo, de un momento adecuado, de un
ambiente propicio, de una sensibilidad, para
que pueda brotar la inspiración y el testimonio
se pueda registrar o escribir.
• La autobiografía contiene todos los aspectos
de nuestra vida de nuestra
personalidad, manera de ser, tanto positivos
como negativos.
12. • Al mismo tiempo que se recuerda, nos
recreamos.
• Al realizar la autobiografía es muy común que
al recordar un aspecto de nuestro pasado, se
disparen alegrías, dolores, ansiedades o
sueños.
• Un simple nombre, una fecha puede
desencadenar muchos recuerdos,
sentimientos, relatos de cosas que creíamos
olvidados.
13. • Al leer una autobiografía a veces encontramos
alivio en nuestras tristezas, o si nos sentimos
reflejados en alguna situación conflictiva, nos
sirve para adoptar la misma solución a la
nuestra.
• La autobiografía puede convertirse en modelo
de vida, de ejemplo.
• Encarna enseñanza y deja siempre un
mensaje.