1. SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR,
FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN, DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y
ACTUALIZACIÓN DOCENTE.
¨BENÉMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA¨
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
2DO. SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012
GRUPO ``B´´
`` FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO´´
ASIGNATURA:
HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
MAESTRA:
MARÍA TERESA HIRALES PEREZ
NOMBRE DE LA ALUMNA:
LAURA SUSANA AGUILAR ALCARAZ.

2. TITULO:
``Falta del hábito de la lectura en el aula en la escuela primaria Ramón G. Bonfil´´
Para mi proyecto yo decidí este tema ya que, cuando fui a la segunda
observación en la escuela primaria, realice entrevistas a los niños del 5to.
Grado y me comentaron que el maestro los pone a leer muy poco, solo de
vez en cuando leen unas lecturas de un librito que tienen, yo al
percatarme de esto quise entrevistar al maestro pero él no estaba debido
a que fue operado y estaba incapacitado, por lo que yo en el momento
de estar analizando lo que pude observar y rescatar de mis entrevistas, los
niños no tienen la costumbre de leer y a mí en lo particular me parece que
los niños deben de leer, aunque no sean libros de conocimientos, sino
también cuentos de fantasía, dragones y princesas, los niños poseen una
imaginación innata, la cual nosotros como maestros deberíamos de
aprovechar, que ellos utilicen su imaginación para crear ese interés por la
lectura, los libros aunque sean de diversos géneros literarios. Ahora que yo
estudio en la normal me doy cuenta de cuánto me hace falta el estar
acostumbrada a leer, ya que todas las materias nos dejan de tarea leer
lecturas inmensas, que tal vez si alguno de mis maestros de primaria se
hubiera preocupado por generarme ese interés por los libros, por utilizar la
imaginación que tengo, tal vez ahora no tuviera tantos problemas para
concentrarme, para comprender las lecturas.