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UNIVERSIDAD PEAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PERDAGÓGICO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
SUBPROGRAMA DE MAESTRÍA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
De la sociedad de la
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Conocimiento…
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• “Una sociedad del conocimiento, es una
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En la imagenPeter F. Drucker padre de la Sociedad de la información y del
conocimiento.
Las sociedades de la información emergen de la implantación de las
tecnologías de información y comunicación (TIC) en la cotidianidad de las
relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y
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ellas, facilitando una comunicación ubicua y asíncrona.
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La sociedad del conocimiento está involucrada en las actividades
económicas, sociales, y culturales. También es conocida como el
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prosperidad de sus miembros. Este concepto, es el factor de la
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través de los avances en el ámbito. Por lo tanto es importante
tener en cuenta que el contexto mundial es cambiante, indicando
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De la sociedad del conocimiento a la de la informacion

  • 1. UNIVERSIDAD PEAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PERDAGÓGICO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO SUBPROGRAMA DE MAESTRÍA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA De la sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento… Integrantes: Silva Glealmary Mendoza Josehilin Colmenares Johan Ordoñez Moisés Parada Naimar Bolívar Santiago
  • 2. Atendamos a… ¿Qué es información? ¿Qué es conocimiento? La información está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje ¿Qué es sociedad? Grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad.
  • 3. Ahora bien… • “Una sociedad del conocimiento, es una sociedad que se nutre de sus diversidades y capacidades”. El conocimiento al servicio del desarrollo, aquello que diferencia realmente a los países ricos de los países pobres, no es el mayor ingreso per cápita de recursos, sino el acceso que tienen sus pobladores al conocimiento útil para el mejoramiento de la calidad de vida. En la imagenPeter F. Drucker padre de la Sociedad de la información y del conocimiento. Las sociedades de la información emergen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la cotidianidad de las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y de forma más amplia, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, facilitando una comunicación ubicua y asíncrona. Sociedad de la información y del conocimiento
  • 4. De la sociedad de la información … A la sociedad del conocimiento … La sociedad de la información se ha relacionado con la idea de innovación tecnológica, canales de transmisión de datos y espacios de almacenamiento sin considerar a la persona y el hecho de que sea sociedad en singular, da la impresión de que se tratara de una sociedad mundial uniforme y que ésta se determina en función de la información. La sociedad del conocimiento está involucrada en las actividades económicas, sociales, y culturales. También es conocida como el recurso principal que se crea, comparte y utiliza para la prosperidad de sus miembros. Este concepto, es el factor de la producción que dirige a la economía y desarrollo social (tiene valor). Por ello es comprensible, la evolución de la humanidad a través de los avances en el ámbito. Por lo tanto es importante tener en cuenta que el contexto mundial es cambiante, indicando que este concepto es refutable
  • 5. Parte de una sociedad con capacidad de: Generar información y utilizarla apropiadamente para llevarla al conocimiento Se debe hacer circular la información de forma rapidez, a mayor rapidez mayor el alcance de divulgación. Palabras como irradiación, velocidad, interacción, heterogeneidad, ciudadanía pasiva, la definen… Capacidad del ser humano para difundir dicha información Características
  • 6. Trabajo y formación inicial sobre procesos tecnológicos Actividades diversas en redes de información TICS
  • 7. El interés por informarse debe conducir siempre a la llegada del conocimiento y así vez a la aplicabilidad del mismo En pro de la sociedad, mediante inclusión, trabajo y divulgación Informarse conlleva a conocer, conocer conlleva a mejorar. Entonces se podría decir que…
  • 8. Las TIC’s y la convergencia de los sistemas de información y comunicación en la actualidad...
  • 9. Acceso a la información Desarrollo de la información, determina el rumbo para alcanzar los intereses. Búsqueda y adaptación de conocimientos y experiencias exitosas en diversos campos de la vida la generación de conocimientos propios a través del estímulo y respaldo a la investigación, así como el aprovechamiento de los conocimientos autóctonos Implementar todo para un sistema educativo exitoso, lo que conlleva a una sociedad exitosa Podemos concluir que…