Este documento presenta un mapa mental sobre los procesos de alfabetización inicial creado por Isabel Solé. Explica que la lectura es un proceso de interacción entre el lector y el texto para satisfacer objetivos. Señala que la comprensión lectora requiere esfuerzo para procesar y dar significado a lo escrito. Finalmente, detalla que la enseñanza inicial de la lectura implica enseñar fonemas y reconocimiento global de palabras, y que los niños cuentan con conocimientos previos que influyen en el

1. SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR,
SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN
DIRECCION DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
“BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
3° SEMESTRE GRUPO “B”
CICLO ESCOLAR 2012- 2013.
CURSO:
PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL.
TRABAJO:
MAPA MENTAL.
ISABEL SOLÉ
NOMBRE DEL ALUMNO:
LÓPEZ VALDIVIA LESLIE GUADALUPE.
NOMBRE DEL PROFESOR:
PROFRA; ANA MARÍA SERNA ESPINOZA.
MEXICALI, BAJA CALIFORNIA, A 04 DE OCTUBRE DEL 2012.

2. ¿Que es leer?
Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto,
Objetivos dela lectura mediante el cual se busca satisfacer objetivos que guían su
lectura.
-Leer para obtener una información.
-Leer para seguir instrucciones.
-Leer para obtener una información
de carácter general.
-Leer para aprender. Lectura y comprensión de textos
-Leer para revisar un escrito propio. Se debe realizar un esfuerzo para comprender,
-Leer por placer.
procesar y dar significado a lo escrito que es lo que se
está leyendo.
¿Qué estrategias debemos enseñar?
Las que permitan al alumno la planificación
general de la lectura y su propia ubicación
frente a ella. Están deben ayudar a escoger
otros caminos cuando se enfrente a Comprensión lectora y aprendizaje
problemas de lectura. significativo.
Leer es comprender y comprender es ante
ESTRATEGIAS DE LECTURA todo un proceso de construcción de
significados acerca del texto que
Estrategias de comprensión ISABEL SOLÉ pretendemos entender.
lectora
Son procedimientos de carácter
elevado que implican la presencia
de objetivos que cumplir.
La alfabetización.
La alfabetización es un proceso
mediante el cual las personas
aprendemos a leer y a escribir.
La enseñanza inicial de la lectura.
-El niño cuenta con conocimientos previos.
-El tipo de instrucción que recibe, influirá en el tipo de habilidades que irá
desarrollando.
-Se le da mucho énfasis en el código, e implica enseñanza de fonemas.
-Los fonemas permiten transmitir la correspondencia de sonidos entre los sonidos
del lenguaje y las letras correspondientes.
-Los niños aprenden a reconocer globalmente determinadas palabras que tienen
significados.
-Reconocimiento global es utilizada para demostrar la enseñanza de estrategias de
decodificación.