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ESTRATEGIAS                       COMPRENSION
      LO QUE                                 DE    LECTURA                     LECTORA
      BUSCAMOS CON                           ISABEL SOLE
      LA LECTURA


                          Leer para
                                          Leer implica comprender el
Leer para
              Leer por    seguir                                             Procesar informacion
              placer      instrucciones   texto escrito, en esta
obtener una                                                                  decodificada para construir
                                          comprension interviene tanto el
informacion                                                                  un significado, junto a un
                                          texto, su forma, contenido como
                                                                             aprendizaje significativo
                                          el lector
Leer para     Leer para
aprender      revisar
                                                Leer, comprender y
                                                aprender                      Interviene el lector y sus
                                                                              conocimientos previos,
    ALFABETIZACION                                                            el objetivo, y lo que lo
  Proceso por el cual una                                                     motiva a leer el texto, es
  persona aprender a leer                          Leer es comprender         bueno leer el texto de
    y escribir de forma                            ante todo un proceso de    distintas maneras
  competente para la vida                          construccion de            (rapido, lento, mental)
                                                   significados acerca del
                                                   texto.
                                                                              con sus respectivos
                                                                              apuntes de lo mas
                                                                              significativo

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  • 1. ESTRATEGIAS COMPRENSION LO QUE DE LECTURA LECTORA BUSCAMOS CON ISABEL SOLE LA LECTURA Leer para Leer implica comprender el Leer para Leer por seguir Procesar informacion placer instrucciones texto escrito, en esta obtener una decodificada para construir comprension interviene tanto el informacion un significado, junto a un texto, su forma, contenido como aprendizaje significativo el lector Leer para Leer para aprender revisar Leer, comprender y aprender Interviene el lector y sus conocimientos previos, ALFABETIZACION el objetivo, y lo que lo Proceso por el cual una motiva a leer el texto, es persona aprender a leer Leer es comprender bueno leer el texto de y escribir de forma ante todo un proceso de distintas maneras competente para la vida construccion de (rapido, lento, mental) significados acerca del texto. con sus respectivos apuntes de lo mas significativo

Notas del editor

  1. Estrategias de comprension lectora Isabel Sole