Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
U2 ai. actividad integradora
1. UNIVERSIDAD DE
GUADALAJARA.
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONOMICO
ADMINISTRATIVAS.
METERIA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION.
PROFESOR: SAÚL ADRIÁN GARCÍA CORREA.
LECENCIATURA EN MERCADOTECNIA.
HUMBERTO VENEGAS SEPULVEDA.
3. Las tecnologías para el aprendizaje y el
conocimiento (TAC), son el resultado de la
aplicación educativa de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC), mediante las
metodologías apropiadas.
4. Tipos de tecnología para el aprendizaje.
* Internet
• programas especializados (Word, power point, Excel,
etc.)
• Teléfonos inteligentes.
• Aplicaciones especializadas.
• Videos.
• Fotografías.
• Material auditivo.
• Múltiples archivos en línea.
• Computadoras.
5. Propósito de utilizar tecnologías para el aprendizaje.
Las TAC. Tratan de orientar a las tecnologías de la información hacia unos usos mas
informativos , tanto para el estudiante como para el profesor, con el objetivo de aprender mas
y mejor .
Se trata de incidir especialmente en la metodología , en los usos de la tecnología y no
solamente en tener el dominio de una serie de herramientas informáticas,
6. De las TIC. a las TAC. Del acceso a la
información y el aprendizaje
permanente.
7. En los servicios educativos, se han ido introduciendo nuevas
funciones y servicios mucho mas vinculados con el aprendizaje.
Actualmente las instituciones educativas, participan en objetivos
comunes con en la formación de ciudadanos bien formados e
informados, que sepan desenvolverse con éxito en la sociedad del
conocimiento y con competencias para el aprendizaje a lo largo de su
vida.
8. Es claro que las tecnologías para el aprendizaje ofrecen a los ciudadanos servicios
integrales que le ayuden a ser mas autónomo, informacionalmente hablando.
9. Escenarios de aprendizaje
Las tecnologías están presentes en la vida de las nuevas generaciones y han
modificado sus relaciones sociales, su manera de obtener información y su forma de
afrontar el aprendizaje.
La educación actual tiende a ser mas centrada en el aprendizaje , con escenarios
personalizados, abiertos a colaboraciones.
10. Tipos de aula para el aprendizaje
con tecnologías.
• -AULA PRESENCIAL. Entorno físico
• - AULA DIGITAL. Extensión en el aula virtual: MOODLE y videoconferencias
• - AULA PÚBLICA. Diario online de reflexión y aprendizaje personal: blogs
• - AULA ABIERTA. Comunicación online y trabajo colaborativo: Skype y Wikis
• - AULA TALLER. Laboratorio de trabajo por Proyectos: Simuladores
• AULA EXPANDIDA Vídeos en abierto: Academy Khan - AULA INMERSIVA:
Second Life
• - AULA EN RED. Identidad digital y aprendizaje en red: Facebook, Twitter,
HootCourse.
• - AULA MÓVIL. Mobile learning, temática pendiente.
• - AULA INTELIGENTE. Todas las aulas anteriores con Creatividad y aplicación de
la Inteligencia Artificial. 3
11. Las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), son el resultado
de la aplicación educativa de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC), mediante metodologías apropiadas, principalmente
significativas y colaborativas, promoviendo a su vez, nuevos escenarios de
aprendizaje y construcción del conocimiento. Este artículo, plantea algunos
aspectos para el tránsito integral de la TIC a las TAC, considerándolos recursos
y contenidos existentes en la red, destacando la característica social del
aprendizaje y reduciendo el matiz tecno céntrico
Resumen:
12. Presentado por: Humberto Venegas
Partes de una presentación
Tecnologías de la información
U2AI. Actividad integradora