Revista de educación, Trata sobre la estimulacion temprana conocer mucho más del tema

1. Aquí se encontrara sobre la importancia de la Estimulación ,de que el desarrollo sea el adecuado y cómo podemos, ayudar al bebe para que así sea
Estimulación Temprana
Estimulación temprana Infantil
JOSEFINA INGA INCIO

2. .
INTRODUCCION:
Es importante saber que todo niño nace con la necesidad biológica de aprender y cualquier estimulación que se brinde durante los primeros 12 meses, tiene mas impacto con su crecimiento cerebral en cualquier otra etapa de la vida.
El crecimiento total del bebe se lleva a cabo por medio de la relación del desarrollo mental físico, emocional, social y la estimulación temprana producirá impacto en el crecimiento total del bebe.Hay que tener en cuenta que la estimulación es una forma de juego que desafia la mente del bebe a la vez que relación sus preferencia recientemente descubiertas
Asimismo, lo que busca es desarrolr las capacidades del niño en todas las áreas, además aplicarla es muy sencialla y proporciona las herramientas necesaias para que el niño desarrolle sus habilidad y un mejor desempeño en su futra etapa pre escolar.

3. Durante esta etapa se perfecciona la actividad de todos los órganos de los sentidos, en especial, los relacionados con la percepción visual y auditiva del niño, esto le permitirá reconocer y diferenciar colores, formas y sonidos. Por otro lado, lo procesos psíquicos y las actividades que se forman en el niño durante esta etapa constituyen habilidades que resultarán imprescindibles en su vida posterior.
Investigación afirman que el cerebro de un infante está en evolución y en sus primeros años de vida es donde aprende y capta más rápido el aprendizaje, esto es porque el cerebro tiene mayor plasticidad, está en conexiones con otras neuronas con más facilidad.
a estimulación temprana es una terapia que ayuda al desarrollo del niño, que lleva a cabo un conjunto de medios técnicos, y actividades con base científica y se emplea en niños desde su nacimiento hasta los seis años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y psíquicas, En estas terapias aprenden como jugando y permite también evitar estados no deseados en el desarrollo y ayudar a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del infante.

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Para desarrollar la inteligencia, el cerebro necesita de información. Los bebés reciben información de diversos estímulos a través de los sentidos, lo hacen día y noche; si estos estímulos son escasos o de pobre calidad, el cerebro tardará en desarrollar sus capacidades o lo hará de manera inadecuada, por el contrario al recibir una estimulación oportuna el infante podrá adquirir niveles cerebrales superiores y lograr un óptimo desarrollo intelectual. Así por ejemplo, al escuchar la voz de su madre, percibir el olor del biberón o recibir una caricia: se produce una catarata eléctrica que recorre su cerebro, para despertar conexiones neuronales aún dormidas.

5. ÁREA COGNITIVA
ÁREA DE LENGUAJE
ÁREA MOTRIZ
ÁREA SOCIO- EMOCIONAL

6. irigidos especialmente a niños de entre 2 y 6 años y a niños de 7 a 12 años próximamente, estos juegos captan la atención de los más pequeños con dibujos creativos, sonidos llamativos y animaciones que entretienen a los niños. os juegos de 2 a 6 años, han sido desarrollados por Jesús Jarque, el autor de la Colección de libros Estimular y Aprender de la editorial Gesfomedia Educación. Con la ayuda de estos juegos de estimulación temprana para niños, los pequeños mejorarán sus habilidades de atención, audición y lenguaje, lógica, memoria, conceptos básicos y percepción. Cada niño elegirá los juegos dependiendo no solamente de los que más le gusten, sino también de los juegos que están adaptados a su nivel, edad y campo de conocimiento. Los Juegos invitan a los niños a participar en un juego didáctico que, sin que se den cuenta, les enseñará a concentrarse mejor, a retener información, a razonar a la hora de tomar decisiones, a encontrar rápidamente el dato o la imagen que buscan, a saber qué están oyendo y a poner en práctica los pasos imprescindibles para comunicarse con los demás. Los niños mejorarán en todas estas habilidades y también aprenderán los conceptos básicos. Todo este aprendizaje se traducirá en un mejor rendimiento en clase porque mientras se divierte jugando habrá desarrollado su capacidad intelectual. Según crecen, pueden atreverse con los juegos indicados para niños mayores. Estos ejercicios de estimulación temprana para niños son ideales, en el ámbito escolar y clínico, para los maestros de educación infantil, los maestros de pedagogía terapéutica, audición y lenguaje, para orientadores que vigilan el tratamiento de niños con dificultades y también para logopedas, pedagogos, psicopedagogos y psicólogos. Pero no están indicados solamente para los profesionales, pues en el ámbito familiar los niños podrán mejorar desde casa su aprendizaje y su capacidad intelectual. D

7. estimulacion musical
el juego
masajes para los bebes

8. 1
•Respetar el tiempo de respuesta de tu hijo
2
•Elije objetos agradables
3
•El juego debe ir acompañado de canciones
4
•El juego tiene que ser algo placentero
5
•Aprovecha el momento del baño
6
•Enseñar libros a tu hijos