Este documento presenta el Módulo 8 sobre la estructuración de decisiones judiciales. Explica la importancia de una sentencia bien estructurada y analiza sus diferentes elementos como los hechos, motivos, dispositivo y reglas de forma. También cubre los planes de razonamiento judicial aplicados como el fáctico, regulatorio, lingüístico y lógico. El objetivo es que los estudiantes conozcan cómo estructurar sentencias de manera correcta.

1. Módulo 8: Estructuración de las decisiones

2. Introducción Esta parte comprende la visualización general de la sentencia y el estudio de las reglas de formas que deben ser observadas para su redacción. Analizaremos las razones que justifican una buena sentencia, las dificultades jurídicas cuando no responde suficientemente a lo solicitado, su incidencia en la sociedad y sobre todo su efecto en el usuario y en el Poder Judicial. Partiendo del hecho de que una sentencia debe estar correctamente estructurada, analizaremos la sentencia en su concepto jurídico y social, y las reglas de formas desde su encabezamiento hasta la firma, sin olvidar las distintas decisiones rendidas en diferentes áreas según la materia y que obedecen a otras designaciones.

4. Justificación Es indispensable para el que estudia el expediente con el propósito de realizar la decisión, conocer las diversas terminologías con las que se designan y las diferencias que existen entre estas para el correcto uso de las nociones de sentencia, auto, ordenanza, resolución. Es necesario además, utilizar correctamente el lenguaje en las decisiones para llevar a la comprensión del lector, exactamente las ideas que se quieren expresar y transmitir. De igual manera, deben conocerse las reglas de formas para su redacción, ya que la ley exige una serie de enunciaciones, cuyas inobservancias podrían dar lugar a la nulidad del acto, afectar su comprensión y generar inconvenientes en la organización del manejo de los expedientes a cargo de los tribunales.

5. Metodología B-learning, que se caracteriza por una formación mixta, donde se combina la formación presencial y la formación en línea a través del Internet. Se integran las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación de manera que puedan servir de herramienta de trabajo tanto a alumnos como a profesores.