Este documento presenta actividades de lectura recomendadas para niños de 3 a 6 años. Para niños de 3-4 años se sugiere diferenciar letras de números, identificar letras y vocales en imágenes, y contar historias cortas. De 4-5 años deben reconocer el abecedario, deletrear oraciones, responder preguntas sobre libros, y identificar letras en dibujos. Para niños de 5-6 años se recomienda completar oraciones, dividir palabras en sílabas, distinguir sonidos vocálicos, y escribir nombres

1. LECTURA DE UN NIÑO DE 3 A 4 AÑOS.
• Ponerle al niño letras y números y que él te sepa diferencia las letras de
los números.
• Mostrarle al niño en una lamina las letras y que él te diga cuales son las
que conoce.
• ¿Cómo es tu cuento favorito?
• Mostrarle al niño varias imágenes que contengan las vocales y
preguntarle que con cual letra empieza cada una de las imágenes.
• Presentarle varias imágenes y que el niño diga una historieta con las
imágenes que se le mostraron.
LECTURA DE UN NIÑO DE 4 A 5 AÑOS.
• Mostrarle imágenes con cada letra del abecedario y recalcar las cuales
son las vocales.
• Ponerle un escrito con imágenes de el bosque y que el digan como se
llaman.
• Que el niño deletree algunas oraciones como: mi casa es grande y con
ayuda decirle como separarlas en silabas.
• Que el niño escoja un libro que le guste y al finalizar la lectura
preguntarle sobre lo leído, por ejemplo: “¿Qué es esto?” “¿Qué crees tú
que pasó aquí?” ¿Qué ves en esta página?” · Cuando el niño responda,
continuar con otras preguntas, por ejemplo, “Y ¿qué más viste?” “Y
¿qué pasó en esta otra página.
• Elegir un libro del agrado del niño y repetir las letras y recalcar su sonido
de la letra “a” a la “e”.
• Mostrarle al niño dibujos y preguntarse sobre lo que el ve y hacerle
preguntas como por ejemplo: ¿Qué es lo que observas en la imagen? Y
que el niño narre alguna historia.
.
• .Poner al niño a que repita unos refranes como por ejemplo: Camarón
que se duerme, se lo lleva la corriente.
Gallo que no canta, algo tiene en la garganta.
• Mostrarle al niño estas imágenes y que él diga cuales empiezan con las
mismas letras del dibujó de la izquierda: por ejemplo la “a” de Avión y la
“a” de Árbol.
.

2. LECTURA DE UN NIÑO DE 5 A 6 AÑOS:
• Ponerle oraciones incompletas para que el niño las ponga
correctamente. Por ejemplo:
La ______________ es chiquita.

3. La mesa es___________
• Que el niño divida palabras en silabas como por ejemplo. Ca-ma.
• Que el niño diga las diferencias y semejanzas entre estas 2
imágenes.

4. • Que el niño escríba letra con la cual empieza el nombre de las imágenes
que se le muestran.
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5. ________________
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6. _______
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• Que el niño diga el nombre de cada dibujo y que distinga el sonido de la
“tr”. Y que escriba el nombre de cada imagen.
Tr_______
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7. __________________
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