COGNICIÓN

1. ACTIVIDADES
ÁREA COGNITIVA
RECONOCIMIENTO DEL ESQUEMA CORPORAL. COMO
ESTIMULAR.
EDAD: 6-9 MESES.
COMO ESTIMULAR.
La mamá y el niño frente a un espejo, tóquelo y diga el nombre del
niño, y luego señale para usted y diga mamá. Con el niño frente al
espejo guíe su mano hacia distintas partes del cuerpo diciendo su
nombre, ej.: pelo, ojos, nariz, etc. Utilice muñecos y estimule al niño a
identificar partes de su cuerpo, ej: el pelo de la muñeca. Enseñe al
niño a diferenciar su cuerpo de los objetos que lo rodean, ej: el pelo
del nene, los bracitos de la muñeca, las patas del perrito, etc.
ESTIMULAR EN EL NIÑO LA EXPLORACIÓN SISTEMÁTICA DE
LOS OBJETOS.
EDAD: 9-12 MESES.
COMO ESTIMULAR:
Ofrecer al niño objetos de diferentes tamaños, formas, colores,
texturas. Invitarlo a que explore y hablarle acerca de los mismos, de
sus características y para que sirven.
Colocar en un envase con agua objetos que se hundan (piedritas), que
floten (plásticos), que absorban el agua (esponja) y estimularlo a que
los explore y realice todo lo que puede hacer con ellos dentro del agua

2. (piscina). Así también se da cuenta que sus acciones producen
determinados efectos.
ENSEÑAR AL NIÑO A RESOLVER PEQUEÑOS PROBLEMAS
ENFRENTÁNDOLO A SITUACIONES NUEVAS.
EDAD: 9-12 MESES.
COMO ESTIMULAR:
Colocar un objeto a cierta distancia del niño. Dejar que haga el
esfuerzo por alcanzarlo con los recursos con que cuenta (gatear,
pararse, caminar). Complicarle el problema poniendo una silla en el
camino para llegar al objeto. Así aprende a tener iniciativa, a
esforzarse para lograr las cosas que desea y poco a poco se hace
más independiente.
Aprovechar cuando se le da un objeto o juguete nuevo y estimularlo a
que descubra como utilizarlo y para que sirve.
DESARROLLAR A NIVEL MENTAL LA PERMANENCIA DE
OBJETO.
EDAD: 6-9 MESES
COMO ESTIMULAR:
Esconderle al bebe ciertos objetos que le sean
Atractivos, como un perrito, un carrito etc.
Se le pregunta en voz alta por ellos.
Se comprueba la reacción del niño y se le vuelve a entregar el objeto.
CLASIFICAR LOS OBJETOS SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS
EDAD: 4-6 MESES.

3. COMO ESTIMULAR:
Se colocan enfrente de él cubos de diferentes tamaños y colores,
después de que los toca y observa por unos minutos, se procede a
contarlos en voz alta delante de él y se le explica que son de
diferentes colores y tamaños, después el niño clasifica con ayuda y
separa los cubos.
PERMANENCIA DEL OBJETO POR CAUSA Y EFECTO.
EDAD: 3-6 MESES.
COMO SE ESTIMULA:
Ponerle un juguete atado a una cuerda y sin que él lo vea, mostrarle
como al jalar la cuerda el juguete aparece.