1. Universidad técnica particular de Loja DOCENTE : Msc. Franklin Miranda MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO AUTOR : Lic. Lilia Germania Tamayo J- TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION TEMA 5 : Elaborar un esquema sobre cuál sería la forma en que se puede integrar didácticamente las Nuevas Tecnologías en entornos educativos donde no existen.
2. CUAL SERIA LA FORMA DE INTEGRAR DIDACTICAMENTE LAS NNTT (NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION) EN ENTORNOS EDUCATIVOS EN DONDE NO CUENTAN CON RECURSOS DIDACTICO-TECNOLOGICOS
3. TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION El mundo de hoy es un mundo de tecnología es así que las NNTT son hoy por hoy parte de la sociedad , han ido progresivamente formando parte de la comunicación y también se han transformado en herramientas necesarias en el sistema educativo , especialmente en el proceso de enseñanza aprendizaje.
4. ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR RECURSOS TECNOLOGICOS EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS. Previa a la integración de Recursos didácticos tecnológicos. : Los Directivos de la Institución junto a los Miembros de Consejo Directivo y Coordinadores de Área son quienes determinan las necesidades educativas y la posibilidad de insertar las NNT en la institución con el objetivo de que estudiantes y profesores tengan acceso a la tecnología y dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje para lo cual se contempla las siguientes variables.
11. Establecer un plan de incorporación de las NNTT que defina prioridades.
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13. Situación de infraestructuras escolares (edificios, electrificación, disponibilidad de redes ,etc.)
14. Determinar la dispersión de los centros escolares , número y relación con la población escolar.
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16. ASPECTOS A COSIDERAR PARA LA INTEGRACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS NNT 1.- Características de los alumnos. 2.- Características comunicativas del medio. 3.-Infraestructura. 4.- Costo Económico 5.-Los medios a utilizar deben estar acordes con los objetivos y el tipo de metodología a utilizar y adecuarse al tipo de aprendizaje 6.-Los recursos tecnológicos propiamente dichos: 7.-La propuesta pedagógica; 9.-La competencia tecnológica de los educadores. 10.-El apoyo administrativo y técnico que ofrece la Institución educativa.