1. Universidad Mariano Gálvez .
Sede Retalhuleu.
Estilos de Aprendizaje.
Lic: Albertico Bolaños.
Linda Yadira Pérez Ortiz 5671-14-11110
Lesbia Lizbeth Ramos Pérez 5671-14-15192
Jackeline Fabiola Cifuentes Romero 5671-14-17218
Glendy Cecilia Hernández Rosales. 5671-14-18981

3. Índice
• # 1 Diferencias Individuales.
• # 2 El Inventario de Estilos de Aprendizaje.
• # 3 Un Modelo de Proceso de aprender de
resolver problemas.
• # 4 Identificación de su Estilo de Aprendizaje.
• # 5 Dimensiones de la Percepción.
• # 6 Estilos de Aprendizaje.
• # 7 Una alternativa Pedagógica.
• # 8 Como hacer realidad la alternativa Pedagógica

4. # 1 Las Diferencias Individuales.
Psicología Evolutiva .
Cuando el docente da psicología q va evolucionando cada día y esta
avanzando.
Enseñanza.
Donde el docente enseña pero también muchas veces el docente
aprende del alumno porque los dos se enseñan nuevos conocimientos
Aprendizaje.
Acción de aprender algún criterio u oficio según lo que quiere aprender
el alumno.

5. # 2 El Inventario de Estilos de Aprendizaje.
Métodos de
Aprendizaje.
Área de
Conducta
Individual.
Aprender y
Hacer.

6. # 3 Un Modelo del Proceso de aprender de
resolver problemas.
Experiencia Concreta.
Seguridad observación y reflexión a lo que lleva a una buena educación.
La formulación de Conceptos.
La Hipótesis para probar en acciones futuras, lo que lleva a nuevas
experiencias

7. # 4 Identificación de un Estilo de
aprendizaje.
Acomodador: tiene fuerte de oposición
en cuanto el aprendizaje.
Divergente: Forma de
aprendizaje fuerte .
Simulador: son personas
con mayor predominante e
habilidades,
Convergente:
Relativamente falta de eco
misión.

8. # 5 Dimensiones de la Percepción.
OBSERVACIÓN EXPERIENCIA REFLEXIÓN

9. # 6 Estilos de Aprendizaje.
Estilo: modo, manera forma uso práctica
costumbre de escribir y hablar.
Aprendizaje: Acción de aprender algún
criterio u oficio.
Aprender: Adquirir el conocimiento de
alguna cosa por medio del estudio de la
experiencia.

10. # 7 UNA ATERNATIVA PEDAGOGÍCA
Experiencia Concreta Experiencia Activa Conceptualización
Abstracta.
Observación
Reflexiva.

11. # 8 Como hacer Realidad la alternativa
Pedagógica.
VISUAL AUDITIVA KINESTICA