Este documento describe las características y funcionalidades de una plataforma de educación a distancia. Explica que la plataforma contiene módulos para la navegación de contenidos, interacción en foros virtuales, administración de calificaciones y perfiles de usuario, y comunicación privada entre estudiantes y profesores. El objetivo es brindar una experiencia de aprendizaje flexible y colaborativa en línea.

2. Tecnologías de
Información y
Comunicación (TIC) y
Plataforma de Educación a
Distancia (EAD)
Elaborado por: Ing. Esp. Lisbeth Conde Oficina de EAD
Especialización de Gestión en Salud PúblicaEspecialización de Gestión en Salud Pública
Regionalizado 2015Regionalizado 2015

3. Barra de dirección
Barra de búsqueda
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4. www.iaes.edu.ve1
2
3

5. www.iaes.edu.ve/ead

7. Teclear contraseña suministrada
por la oficina de EAD
Teclear la contraseña personal y
privada según los parámetros
que se indican

9. Cabecera
(banner)
Columna
Informativa
Columna
Administrativa
Columna de
Contenido

10. Retorna a la página principal del curso
Retorna a la página principal de la plataforma de EAD

12. Campos
obligatorios
del Perfil
para agregar
o modificar
Breve descripción
profesional y personal

14. Campos
obligatorios
del Perfil para
agregar o
modificar

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Bloque de
contenido
general o
bloque“cero”
Bloque de
contenido
temático o
académico

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Mensajes
nuevos por
leer
Material a
revisar
Recursos para
interactuar

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Información para
leer y revisar
Diversos recursos y
actividades para
interactuar

18. Presionar clic
sobre los
temas de
debate para
leer la
información
de los foros
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19. I
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S
En el foro de Ayuda On Line;
para preguntar o intervenir, se
debe presionar clic sobre el
vínculo “Responder”

20. I
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S
En el Foro Cafetería
Interactiva; se puede
intervenir de dos formas,
contestando el debate
propuesto o iniciando un
nuevo tema de debate

21. Colocar el
nombre del
tema de
debate
Presionar clic
sobre el botón para
colgar el foro en el
sistema
Redactar de manera clara,
sencilla y directa el tema de
debate a desarrollar
A
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22. - En el bloque Navegación, se visualiza un menú tipo árbol que
pueden expandirse, con el propósito de visualizar los recursos
que tiene el curso y permitir una navegación más rápida.
- Bloque Administración, permite visualizar el récord de
calificaciones acumuladas en cada uno de los módulos del
programa académico, así como hacer ajustes al perfil de
usuario.
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25. - El bloque Ultimas noticias, notifica de los nuevos temas colgados
en el foro de Noticias por las facilitadoras y los facilitadores (es un
foro de solo lectura)
- El bloque de eventos próximos recuerda a l@s usuari@s del curso
sobre los eventos próximos a realizarse, haciendo el recordatorio
quince días antes de llevarse a cabo la actividad.
- El bloque calendario permite visualizar los eventos programados
para el curso, grupo o usuario. Si el evento corresponde a una
actividad de todos los postgrados del SA IAE “Dr. Arnoldo Gabaldon”
las fechas saldrán resaltados en color verde, si es una actividad
solo del curso las fechas saldrán resaltadas en color azul, y si es
actividad personal del usuario será resaltada en color rosado.
- Bloque Usuarios en línea permite visualizar las personas que se
encuentran conectadas en tiempo real en la plataforma de
educación a distancia.
- Este bloque indica sobre los mensajes que le han enviado y no ha
leído.
- Bloque Actividad reciente indica de los mensajes, recursos o
actividades realizadas recientemente, reseñadas desde el último
ingreso que el usuario haya realizado.
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Enviar
mensaje
privado
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”
Leer mensaje
privado

28. En resumen ¿cuales actividades va a realizar?En resumen ¿cuales actividades va a realizar?
- Actualizar perfil de usuario
- Revisar todo los materiales y recursos del curso
- Interactuar en todos los foros
- Desarrollar las tareas Nro 1, 2 y 3.
- Incorporar términos al glosario.
- Compartir una página web a través del Wiki
- Contestar cuestionario
- Desarrollar el crucigrama de Blackboard Collaborate