Corresponde a la segunda fase del proyecto Proyecto de capacitación institucional docente para la Universidad Beta de Panamá
Es la tarea de la Fase II del pryoyecto, presentada por Manuel Gascón del Grupo N
Fase II proyecto de capacitación fatla Planificación
1. Universidad Beta FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación Proyecto de Capacitación Docente Institucional para los Docentes de la Universidad “BETA” Equipo N: Docentes Innovadores Slogan: "De la mano con la Tecnopedagogía “ (autor) Manuel Gascón Vilalta (Venezuela)
40. Análisis de costo 192.050 Total 9.500 Curso de capacitación 38.000 Ciber institucional 700 Promoción autoridades 150 Exploración de ofertas 18.000 Consolidación CA 2.500 Página web 2.500 Creación CV 15.000 Creación DEL 4.000 Banda Ancha 6.000 Conexión a Internet 72.200 Adquisición de computadoras 23.500 Conformar-manejar plataformas23.500 Rubro Costo ($) Rubro Costo ($)
46. Camacho, P. (s.f). PACIE. Visión Macro. Material de apoyo audiovisual Curso FATLA. Módulo IV Disponible: http://www.planetafatla.org/5/ ___________ (s.f). Capacitación Micro y Macro. Material de apoyo audiovisual Curso FATLA. Módulo V Disponible: http://www.planetafatla.org/5/ Dávila, A (2007a). D iseño instruccional de cursos en línea . Barquisimeto. Venezuela. UCLA _________ (2007b). Manual del tutor. Barquisimeto. Venezuela. UCLA __________ (2007c). Diseño de materiales didácticos . Barquisimeto. Venezuela. UCLA Freire, J. (s.f). La web 2.0 como plataforma para el aprendizaje activo y colaborativo. España. Universidad de a Coruña. Disponible: http :// www.slideshare.net / jfreire /la- web -20-como-plataforma-para-el-aprendizaje-activo-y- colaborativo [Consulta, Enero, 13, 2011] García Aretío, L. (2001). La educación a distancia: De la teoría a la práctica. Barcelona. España. Ariel