proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
El vanguardismo
1. EL VANGUARDISMO
EN LATINOAMÉRICA
Propósito: Reconocer el contexto histórico,
cultural y las características de la literatura
del Vanguardismo en América Latina.
Actitud: escucha y respeto.
2. Primera guerra mundial (1914)
• Se dio entre la mayoría de países europeos. (Francia y Alemania)
• Avance y adelantos tecnológicos en armas.
Periodo entre guerras
• Estados Unidos como potencia económica mundial al finalizar la guerra
• Quiebra de la bolsa de Nueva York.
Fascismo y Nazismo
• Fascismo (1922) en Italia arremete contra comunistas (sindicatos) que querían tomarse el poder (Mussolini)
• Nazismo en Alemania para detener el comunismo y reactivar su economía (Hitler)
3. AMBIENTE
SOCIAL
Ideología del
comunismo entre
obreros,
estudiantes e
intelectuales.
Luchas de carácter
social por los
derechos de la
mujer, trabajadores
y la justicia social
por medio de los
sindicatos.
Totalitarismo
enfocado al deseo
del poder de
convertirse en
potencias para
dominar.
Incertidumbre en el
ciudadano sobre el
valor de la vida y las
seguridades del
progreso.
4. EN LATINOAMÉRICA
Se vivía la lucha solidaria por identificar al campesino, la mujer, al indígena y el mulato ya
que habían sido subvalorados desde la conquista, por lo cual se les buscaba un espacio
dentro de la sociedad. Por otra parte se da la industrialización.
5. Periodo difícil de entender, ya que los escritores asumieron distintas posiciones de acuerdo a las diferentes corrientes literarias y de pensamiento. Se busca crear
mundos fantásticos.
VANGUARDIA Proviene del francés avantgarde : “impulso guerrero”
Serie de tendencias en las artes plásticas y en la literatura, en contra de lo académico y establecido, pues
los vanguardistas querían romper con las normas impuestas y exigían una libertad total para lograr una
nueva expresividad. Se organizaban por grupos en torno a unos principios; pero que se caracterizan por
regirse siempre por tres principios estéticos:
1. La lucha contra las tradiciones, procurando el ejercicio de la libertad individual y la innovación.
2. Audacia y libertad de la forma.
3. El carácter experimental y la rapidez con que suceden las propuestas, unas tras otras.
6.
7.
8. • Ultraísmo: origen de la poesía sin rima, en la que
se expresa la interioridad del poeta.
• Creacionismo: Eliminación de la puntuación,
versos distintos, creación libre.
9. Valoración de
lo irracional
(sueños) para
desarrollar la
labor creativa.
Rompimiento
con los
preceptos
académicos y
con la norma.
Uso de la
metáfora
CARACTERÍSTICAS
El feísmo o
lo
desagradable.
Anti- bello
Arte no
figurativo
creando un
nuevo mundo
no imitativo
Nueva
disposición
gráfica, el
verso pierde
la rima y
métrica
Deseo de
aunar todas
las artes, por
lo cual surge
el caligrama
10. La angustia existencial: perdida de valores, horrores de la
guerra por lo cual la incertidumbre y la soledad afloraron.
Humor: surge la sátira y humor negro frente al pesimismo.
Mundo moderno: conexión con las personas y música de la
época.
La critica: a través de la poesía y ensayo se contraponía la
injustica y deshumanización.
El arte: los poemas se referían a otros poemas y poetas.
11. NARRATIVA LÍRICA DRAMÁTICO
No existe un narrador
omnisciente sino que hay una
reflexión de la conciencia, un
monólogo en el que el personaje
expresa su pensamiento tal y
como se presenta, sin una
organización lógica. Además se
utiliza la ruptura del tiempo
constantemente
Mantiene el gusto por lo
excepcional y lo extraño heredado
del simbolismo y la difusión de
sus problemas ideológicos por
medio de manifiestos y revistas.
Es el genero pionero que
provocaba n el publico todo tipo
de reacciones. Los gestos , los
actores, la danza y el decorado
ocuparon un lugar en este tipo de
dramática.