SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Cuestionario de Historia del Derecho
1. Defina que es Historia
La Historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como
método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también "historia" al periodo histórico
que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.
2. Defina que es Derecho
El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e institucional
que regula la conducta humana en sociedad.
3. ¿Qué es Historia del Derecho?
Es una disciplina que analiza el conjunto de hechos y procesos históricos relacionados con el
conjunto de normas jurídicas
4. Escriba la etimología del Derecho
Proviene del término latino directum, que significa “lo que está conforme a la regla”.
5. Escriba la importancia de la Historia del Derecho
Tiene una gran importancia, ya que revisa y analiza la información de fuentes y doctrinas
tratando de detectar los cambios que han transformado a una sociedad en relación al Derecho,
los ordenamientos jurídicos y al propio hombre.
6. ¿Qué es sociedad?
Agrupación natural de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de sus
individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los fines
de la vida.
7. ¿Cuál es la relación entre sociedad y Derecho?
Están relacionados mutuamente, puesto que se dice que “sin derecho no habría sociedad y sin
sociedad no habría derecho”. Así pues, el Derecho debe mantenerse actualizado conforme a la
sociedad para satisfacer las necesidades que ésta tiene.
8. ¿Qué es método?
Es el procedimiento utilizado para llegar a un fin determinado.
9. Qué es método inductivo?
Es un método lógico que en el estudio parte aspectos particulares a los generales
10. ¿Qué es método deductivo?
Es un método lógico que inicia su estudio de elementos generales a algo más particular
11. ¿Por qué es importante la relación del Derecho con otras ciencias?
Porque las otras ciencias con que se relaciona al Derecho, sirven de complemento a la hora de
desarrollarse mutuamente.
12. ¿Qué estudia la antropología?
Estudia al hombre en diversos aspectos como son los hechos históricos, mediante el uso de
elementos tangibles.
13. ¿Qué estudia la Geografía Política?
Trata de la distribución y organización de la Tierra en el que su principal objeto de estudio
son todos los aspectos afines, como el proceso político, sistemas de gobierno, repercusión de
las acciones políticas, etc.
14. ¿Qué estudia la Demografía?
Estudia a través de la estadística la dinámica y estructura de una población determinada
15. ¿Qué es la Prehistoria?
Es el período de tiempo transcurrido desde la aparición de los primeros homínidos, hasta que
tenemos constancia de la existencia de documentos escritos
16. ¿Cuándo inicia y cuándo finaliza la Prehistoria?
Inicia con la aparición del Hombre y finaliza con la invención de los primeros rasgos de
escritura.
17. ¿Cuáles son las etapas de la Prehistoria?
-Paleolítico
-Mesolítico
-Neolítico
-Edad de los Metales
18. Hable de la etapa Paleolítica
Es un periodo comprendido desde la aparición del hombre hasta el 9000 a.C con sus primeros
rasgos en África, Europa y Asia.
>Economía: Caza, pesca, recolección de frutos
>Sociedad: Sedentaria (cuevas)
>Política: Sacerdote
>Religión: Politeísta
>Ap. Culturales: Armas de piedra (Piedra tallada)
19. Hable de la etapa Mesolítica
No hay una fecha determinada pero está comprendida entre el Paleolítico y el Neolítico
>Economía: Caza, pesca, recolección y pequeña agricultura
>Política: Varios líderes en función de las destrezas
>Religión: Politeístas (creen en muertos con almas vivas)
>Ap. Culturales: Estatuas de Venus y dibujos con rayas y puntos
20. ¿Qué es el periodo Mesolítico?
Etapa comprendida entre el Paleolítico y el Neolítico
Meso: Medio
Lito: Piedra
21. Hable sobre la edad de los metales
Se sustituyeron las herramientas de palo y piedra por el oro y cobre.
Se dividió en 3 etapas, Hierro, Cobre y Bronce.
22. Hable sobre la Edad Antigua
Se comprende del 4000 al 2500 a.C
Se sigue creyendo en varios dioses, es decir, son politeístas de tipo antropomórfico en la que
se tienen dioses definidos con símbolos propios.
La sociedad estaba jerarquizada.
Los aportes culturales son en matemáticas, astrología, etc.
23. ¿Cuándo inicia y cuándo termina la Edad Media?
Inicia con la caída del Imperio Romano y finaliza con la caída del imperio Bizantino
24. ¿Cuál es la división de la Edad Media?
-Temprana o Alta Edad Media
-Baja Edad Media
25. ¿Cuáles son las características de la Edad Media en la economía, sociedad, política y
religión?
>Economía: Sustitución del modelo esclavista por el modelo feudal
>Sociedad: Desaparece la ciudadanía romana
>Política: Distribución del poder de los pueblos descentralizados
>Religión: Sustitución de la cultura clásica por el Cristianismo y el Islam
26. ¿A qué etapa se la considera como oscura?
A la Edad Media
27. Hable sobre la Edad Antigua
*Pregunta 22
28. ¿En dónde se encontraba Mesopotamia?
Entre el río Tigris y Eufrates, en el norte de la península arábiga.
29. Hable sobre la Edad Moderna
Es una época en la que se destaca por:
>Economía: Gran desarrollo del comercio y la banca pero se mantienen las actividades
tradicionales
>Sociedad: sociedad rural y estamental, no obstante ya crecen las ciudades y del mismo
modo, las mentalidades son mas abiertas
>Descubrimientos Geográficos: Cristobal Colón llega a América en 1492
>Política: Monarquías autoritarias
30. ¿Desde cuándo inicia la Edad Moderna?
Inicia con la toma de Constantinopla por los turcos en el 1453 y finaliza con la Revolución
Francesa en 1789.
31. ¿Cuál fue el invento más relevante de la Edad Moderna?
La Imprenta
32. Hable sobre la Edad Contemporánea
Es el 4º periodo de la Historia Universal, desarrollándose a finales del siglo XVIII hasta
nuestros días
Política: Se da la Revolución Francesa, I y II Guerra Mundial
Economía: Surge la Revolución Industrial
Cultural: Varias disciplinas filosóficas con avance en la ciencia, tecnología, medicina y
computación
33. ¿Desde cuándo inicia la Edad Contemporánea?
Inicia con la Revolución Francesa y es la época que vivimos actualmente.
34. ¿Cuál es el origen de Egipto?
Su origen se desarrolla alrededor del 3150 a.C hasta el 31 a.C
35. ¿Cómo estaba conformada la organización política y social de Egipto?
>Política: Primaba el poder del Faraón o soberano absoluto, con un gobierno Monárquico,
Absolutista y Teocrático.
>Social: Compuesta por una sociedad Jerarquizada (Faraón, Visir, Altos Funcionarios,
Personas Libres y finalmente los esclavos)
36. Hable sobre la economía y comercio en Egipto
>Economía: Destacan en la agricultura con red de canales y acequias, además usan el arado,
azadas y hoces. También destaca en la Ganadería, Pesca, Artesanía.
>Comercio: No fue un pueblo muy comerciante aunque tuvo relaciones con Fenicia y
Mesopotamia. Además exportaba cereal e importaba madera
37. ¿Cuál era la religión en Egipto?
Era la Politeísta, creyendo en dioses tales como RA, OSIRIS, THOT, también creían en la
vida después de la muerte y eran animalistas
38. ¿Cómo estaba organizado el Derecho Familiar en Egipto?
El padre era el cabeza de familia, eran monogámicos excepto para el faraón. Existía en
matrimonio y el adulterio era castigado con la pena de muerte. Se aceptaba el divorcio si los
hijos estaban de acuerdo.
39. ¿Cuál era la escritura que se desarrolló en Egipto?
Se desarrollaron los Jeroglíficos pero en el pueblo se desarrolló la escritura Demótica.
40. ¿En dónde se organizó geográficamente Babilonia?
Se sitúa en la baja Mesopotamia entre el río Tigris y Eúfrates
41. ¿Cuáles fueron los aportes relevantes de Babilonia?
>Astronomía: inventaron los 12 meses (365 días) y un horóscopo para la adivinación
>Escritura Cuneiforme
>Matemáticas: Inventaron el sistema decimal y sexagecimal, además de las primeras medidad
de longitud y peso.
42. ¿Qué era el Código Hammurabi?
Uno de los conjuntos de leyes mas antiguos e importantes del mundo antiguo que se basa
fundamentalmente en la aplicación de la Ley del Talión.
43. ¿Cómo era el Derecho Penal en Babilonia?
Se aplica la Ley del Talión “ojo por ojo, diente por diente”, es decir, si alguien hacia un mal
se le podía pagar con la misma moneda.
44. ¿Cómo estaba organizado el Derecho de Familia en Babilonia?
Los derechos supremos pertenecían al padre, el matrimonio estaba constatado en un tablilla, si
la mujer era inválida no se la podía echar pero el marido podía tener de forma legítima a una
concubina.
45. ¿Cómo estaba organizada la administración de justicia en Babilonia?
Los jueces eran los sacerdotes con mayor jerarquía, pues no existían personas especializadas
en el Derecho. El rey era el último recurso para aplicar la justicia.
Las leyes estaban recogidas en el templo de forma escrita.
46. Cómo estaba organizada la política en China?
47. ¿Cómo estaba organizado el Derecho Penal en China?
48. ¿Cómo estaba organizada la sociedad en China?
Estaba jerarquizada de forma piramidal (Familia imperial, Mandarines, Comerciantes y
Artesanos, Campesinos)
49. Hable sobre la religión en China
Fue de carácter naturalista, en la que relacionaban la conducta del individuo con lo fenómenos
del universo.
50. ¿En qué se fundamenta la economía en China?
Basada en la Agricultura y posteriormente en la Industria, destacando la metalurgia y después
la porcelana y la seda.
51. ¿Cuáles fueron las causas para la Revolución Francesa?
>Despilfarro de las cortes europeas
>Desequilibrio económico
>Arbitrariedades del antiguo régimen
>Emancipación de USA
>Desigualdad de clases sociales
52. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la Revolución Francesa?
>Abolición de la monarquía
>Eliminación de los privilegios de la aristocracia y el clero
>Se disgregaron las propiedades
>Se establecieron los derechos del Hombre y del Ciudadano
>Eliminación de las aduanas internas
53. Hable sobre la Revolución Industrial
Fue un proceso de cambio de una sociedad agrícola-artesanal a una manufacturada
mecanizada, se la denominaba también maquinismo la que la energía física se sustiuyó por la
mecánica.
Existieron 2 Revoluciones industriales:
1ª: Segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX
2ª 1860 hasta la I Guerra Mundial (1914)
54. ¿Qué fue lo más importante de la Revolución Industrial?
La invención de la máquina a vapor, máquina de hilar, ferrocarril, teléfono y el montaje en
cadena
55. ¿Cuáles fueron las causas para la I Guerra Mundial?
>Tensión entre Alemania y Francia por la guerra Franco-Prusiana
>Tensión entre Rusia y Austria por la península de los Balcanes
>Tensión entre Alemania e Inglaterra por la competencia comercial
56. ¿Cuándo inicia y cuándo termina la I Guerra Mundial?
Inicio: 1914
Fin: 1918
57. ¿Quiénes conformaron la Triple Alianza?
Alemania, Austria e Italia
58. ¿Quiénes conformaron el Triple Entente?
Francia, Rusia e Inglaterra
59. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la I Guerra Mundial?
-Murieron millones de personas civiles y militares
-Se creó la Liga de las Naciones
-Se dio una crisis económica en Europa
-Desarrollo de armamentos de guerra
-Se firmó el Tratado de Versalles
60. ¿Cuáles fueron las causas para la II Guerra Mundial?
-Afán revanchista de Alemania
-La política de expansión territorial iniciada por el Tercer Reich
-Rivalidades Económicas
-Tratado de Versalles
61. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la II Guerra Mundial?
-Rendición de Alemania, Italia y Japón
-Pérdida de millones de vidas
-Desarrollo de la ciencia que culminó con el aprovechamiento de la energía atómica
-La creación de las Naciones Unidas (ONU)
62. La civilización India ¿De quién recibió la influencia directa?
63. ¿Qué era el libro de los Vedas?
64. ¿Qué eran los Satras?
65. Hable sobre el divorcio en India
66. Hable de la propiedad en India
67. Hable sobre la sucesión en la India
68. Hable del Derecho Penal en la India
69. Hable sobre el Código de Manú
70. ¿En cuántos libros se divide el Código de Manú?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

Sexta semana
Sexta semanaSexta semana
Sexta semana
 
Contenido.para el jueveeeessss dil
Contenido.para el jueveeeessss dilContenido.para el jueveeeessss dil
Contenido.para el jueveeeessss dil
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Ejercicio introduccion roma y grecia
Ejercicio introduccion roma y greciaEjercicio introduccion roma y grecia
Ejercicio introduccion roma y grecia
 
Grecia y los orígenes de la Filosofía
Grecia y los orígenes de la FilosofíaGrecia y los orígenes de la Filosofía
Grecia y los orígenes de la Filosofía
 
Surgimiento de las primeras civilizaciones
Surgimiento de las primeras civilizacionesSurgimiento de las primeras civilizaciones
Surgimiento de las primeras civilizaciones
 
Orígenes y desarrollo histórico
Orígenes y desarrollo históricoOrígenes y desarrollo histórico
Orígenes y desarrollo histórico
 
Tema+32+ontologia+griega
Tema+32+ontologia+griegaTema+32+ontologia+griega
Tema+32+ontologia+griega
 
Egipto los aztecas
Egipto los aztecasEgipto los aztecas
Egipto los aztecas
 
ciencia antigua 1CV8
ciencia antigua 1CV8ciencia antigua 1CV8
ciencia antigua 1CV8
 
Ciceron y san agustin
Ciceron y san agustinCiceron y san agustin
Ciceron y san agustin
 
Consolidar los eventos historicos de la pedagoguia
Consolidar los eventos historicos de la pedagoguiaConsolidar los eventos historicos de la pedagoguia
Consolidar los eventos historicos de la pedagoguia
 
Alessandria thais taller1
Alessandria thais taller1Alessandria thais taller1
Alessandria thais taller1
 

Destacado

Exámenes 1ª y 2ª evaluación historia (1ºeso)
Exámenes 1ª y 2ª evaluación historia (1ºeso)Exámenes 1ª y 2ª evaluación historia (1ºeso)
Exámenes 1ª y 2ª evaluación historia (1ºeso)Geohistoria23
 
Prehistoria I
Prehistoria IPrehistoria I
Prehistoria I--- ---
 
Una imagen del paleolitico
Una imagen del paleolitico Una imagen del paleolitico
Una imagen del paleolitico Jara SM
 
Cuestionario de historia
Cuestionario de historiaCuestionario de historia
Cuestionario de historiaLiz Curiel
 
Preguntas Tipo ICFES Historia
Preguntas Tipo ICFES HistoriaPreguntas Tipo ICFES Historia
Preguntas Tipo ICFES HistoriaJenni Laussel
 
Guía 4 proceso histórico de la filosofía 10° colcastro 2014
Guía 4 proceso histórico de la filosofía 10° colcastro 2014Guía 4 proceso histórico de la filosofía 10° colcastro 2014
Guía 4 proceso histórico de la filosofía 10° colcastro 2014CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
Presentació TEMA 1
Presentació TEMA 1Presentació TEMA 1
Presentació TEMA 1pousara
 
UD1 Los origenes del arte parte1: Prehistoria
UD1 Los origenes del arte parte1: PrehistoriaUD1 Los origenes del arte parte1: Prehistoria
UD1 Los origenes del arte parte1: PrehistoriaFueradeclase Vdp
 
Deberes tema 5 prehistoria
Deberes tema 5 prehistoriaDeberes tema 5 prehistoria
Deberes tema 5 prehistoriaKata Nuñez
 
Examen adaptado UDI para TDAH
Examen adaptado UDI para TDAHExamen adaptado UDI para TDAH
Examen adaptado UDI para TDAHRicardoMar23
 
Portada laminas Prehistoria y Protohistoria de la PI_2008-09 Licenciatura His...
Portada laminas Prehistoria y Protohistoria de la PI_2008-09 Licenciatura His...Portada laminas Prehistoria y Protohistoria de la PI_2008-09 Licenciatura His...
Portada laminas Prehistoria y Protohistoria de la PI_2008-09 Licenciatura His...--- ---
 
Contenidos prueba extraordinaria 1º ESO
Contenidos prueba extraordinaria 1º ESOContenidos prueba extraordinaria 1º ESO
Contenidos prueba extraordinaria 1º ESOLuis Lecina
 
Figura 28 loaisa_lara_cecilia[1]
Figura 28 loaisa_lara_cecilia[1]Figura 28 loaisa_lara_cecilia[1]
Figura 28 loaisa_lara_cecilia[1]--- ---
 

Destacado (20)

Exámenes 1ª y 2ª evaluación historia (1ºeso)
Exámenes 1ª y 2ª evaluación historia (1ºeso)Exámenes 1ª y 2ª evaluación historia (1ºeso)
Exámenes 1ª y 2ª evaluación historia (1ºeso)
 
Prehistoria I
Prehistoria IPrehistoria I
Prehistoria I
 
Una imagen del paleolitico
Una imagen del paleolitico Una imagen del paleolitico
Una imagen del paleolitico
 
Cuestionario de historia
Cuestionario de historiaCuestionario de historia
Cuestionario de historia
 
Preguntas Tipo ICFES Historia
Preguntas Tipo ICFES HistoriaPreguntas Tipo ICFES Historia
Preguntas Tipo ICFES Historia
 
Guía 4 proceso histórico de la filosofía 10° colcastro 2014
Guía 4 proceso histórico de la filosofía 10° colcastro 2014Guía 4 proceso histórico de la filosofía 10° colcastro 2014
Guía 4 proceso histórico de la filosofía 10° colcastro 2014
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
Presentació TEMA 1
Presentació TEMA 1Presentació TEMA 1
Presentació TEMA 1
 
Trabako icfes nohelia 2010
Trabako icfes nohelia 2010Trabako icfes nohelia 2010
Trabako icfes nohelia 2010
 
Código Urbano
Código Urbano Código Urbano
Código Urbano
 
Arte mueble
Arte muebleArte mueble
Arte mueble
 
UD1 Los origenes del arte parte1: Prehistoria
UD1 Los origenes del arte parte1: PrehistoriaUD1 Los origenes del arte parte1: Prehistoria
UD1 Los origenes del arte parte1: Prehistoria
 
Deberes tema 5 prehistoria
Deberes tema 5 prehistoriaDeberes tema 5 prehistoria
Deberes tema 5 prehistoria
 
Arte Antiguo
Arte AntiguoArte Antiguo
Arte Antiguo
 
A. Arte PrehistóRico
A. Arte PrehistóRicoA. Arte PrehistóRico
A. Arte PrehistóRico
 
Examen adaptado UDI para TDAH
Examen adaptado UDI para TDAHExamen adaptado UDI para TDAH
Examen adaptado UDI para TDAH
 
Entrevistas 2
Entrevistas 2Entrevistas 2
Entrevistas 2
 
Portada laminas Prehistoria y Protohistoria de la PI_2008-09 Licenciatura His...
Portada laminas Prehistoria y Protohistoria de la PI_2008-09 Licenciatura His...Portada laminas Prehistoria y Protohistoria de la PI_2008-09 Licenciatura His...
Portada laminas Prehistoria y Protohistoria de la PI_2008-09 Licenciatura His...
 
Contenidos prueba extraordinaria 1º ESO
Contenidos prueba extraordinaria 1º ESOContenidos prueba extraordinaria 1º ESO
Contenidos prueba extraordinaria 1º ESO
 
Figura 28 loaisa_lara_cecilia[1]
Figura 28 loaisa_lara_cecilia[1]Figura 28 loaisa_lara_cecilia[1]
Figura 28 loaisa_lara_cecilia[1]
 

Similar a Cuestionario historiadelderecho

Cuestionario Filosofia del Derecho
Cuestionario Filosofia del DerechoCuestionario Filosofia del Derecho
Cuestionario Filosofia del Derechowcorado4
 
Origen evolución gestión admin
Origen evolución  gestión adminOrigen evolución  gestión admin
Origen evolución gestión adminSOLVICTORIACANTILLO
 
Guia - Culturas griega, romana y judía.docx
Guia - Culturas griega, romana y judía.docxGuia - Culturas griega, romana y judía.docx
Guia - Culturas griega, romana y judía.docxPablo Beltran Lira
 
Diferentes formas de ver entender las religiones a los largo del tiempo
Diferentes formas de ver entender las religiones a los largo del tiempoDiferentes formas de ver entender las religiones a los largo del tiempo
Diferentes formas de ver entender las religiones a los largo del tiempoDanielChCamacho
 
ii. el derecho primitivo
ii. el derecho primitivoii. el derecho primitivo
ii. el derecho primitivoEmiliano Gil
 
Cristianismo y pensamiento
Cristianismo y pensamientoCristianismo y pensamiento
Cristianismo y pensamientomjestebang
 
Civilizaciones de la Antigûedad.
Civilizaciones de la Antigûedad.Civilizaciones de la Antigûedad.
Civilizaciones de la Antigûedad.Gustavo Bolaños
 
Cristianismo y-filosofa
Cristianismo y-filosofa Cristianismo y-filosofa
Cristianismo y-filosofa Paulo Henrique
 
TRABAJO GRUPAL- EXPOSICION DE FILOSOFIA; 2trimestre..pdf
TRABAJO GRUPAL- EXPOSICION DE FILOSOFIA; 2trimestre..pdfTRABAJO GRUPAL- EXPOSICION DE FILOSOFIA; 2trimestre..pdf
TRABAJO GRUPAL- EXPOSICION DE FILOSOFIA; 2trimestre..pdfSeverinoPealoza
 
La ciencia en la antigüedad
La ciencia en la antigüedadLa ciencia en la antigüedad
La ciencia en la antigüedadRicardo Quezada
 
Rel 01 el inicio de las religiones
Rel 01 el inicio de las religionesRel 01 el inicio de las religiones
Rel 01 el inicio de las religionesmateogalonso
 
Historia de la política en la antigüedad
Historia de la política en la antigüedadHistoria de la política en la antigüedad
Historia de la política en la antigüedadSofia Oviedo
 
REFLEXIONES EDUCATIVAS EN LA ESCOLÁSTICA TOMISTA Y LOS INICIOS DE LA DECADENC...
REFLEXIONES EDUCATIVAS EN LA ESCOLÁSTICA TOMISTA Y LOS INICIOS DE LA DECADENC...REFLEXIONES EDUCATIVAS EN LA ESCOLÁSTICA TOMISTA Y LOS INICIOS DE LA DECADENC...
REFLEXIONES EDUCATIVAS EN LA ESCOLÁSTICA TOMISTA Y LOS INICIOS DE LA DECADENC...Fátima De Sá
 
Historia del derecho mexicano tema 1 ever (1)
Historia del derecho mexicano tema 1 ever (1)Historia del derecho mexicano tema 1 ever (1)
Historia del derecho mexicano tema 1 ever (1)Maritza Rivera
 

Similar a Cuestionario historiadelderecho (20)

Cuestionario Filosofia del Derecho
Cuestionario Filosofia del DerechoCuestionario Filosofia del Derecho
Cuestionario Filosofia del Derecho
 
Origen evolución gestión admin
Origen evolución  gestión adminOrigen evolución  gestión admin
Origen evolución gestión admin
 
Cristianismo y Filosofía
Cristianismo y FilosofíaCristianismo y Filosofía
Cristianismo y Filosofía
 
Guia - Culturas griega, romana y judía.docx
Guia - Culturas griega, romana y judía.docxGuia - Culturas griega, romana y judía.docx
Guia - Culturas griega, romana y judía.docx
 
Diferentes formas de ver entender las religiones a los largo del tiempo
Diferentes formas de ver entender las religiones a los largo del tiempoDiferentes formas de ver entender las religiones a los largo del tiempo
Diferentes formas de ver entender las religiones a los largo del tiempo
 
ii. el derecho primitivo
ii. el derecho primitivoii. el derecho primitivo
ii. el derecho primitivo
 
Historia de la politica antigua
Historia de la politica antiguaHistoria de la politica antigua
Historia de la politica antigua
 
Cristianismo y pensamiento
Cristianismo y pensamientoCristianismo y pensamiento
Cristianismo y pensamiento
 
Civilizaciones de la Antigûedad.
Civilizaciones de la Antigûedad.Civilizaciones de la Antigûedad.
Civilizaciones de la Antigûedad.
 
Administr..2
Administr..2Administr..2
Administr..2
 
Cristianismo y-filosofa
Cristianismo y-filosofa Cristianismo y-filosofa
Cristianismo y-filosofa
 
Administr..
Administr..Administr..
Administr..
 
TRABAJO GRUPAL- EXPOSICION DE FILOSOFIA; 2trimestre..pdf
TRABAJO GRUPAL- EXPOSICION DE FILOSOFIA; 2trimestre..pdfTRABAJO GRUPAL- EXPOSICION DE FILOSOFIA; 2trimestre..pdf
TRABAJO GRUPAL- EXPOSICION DE FILOSOFIA; 2trimestre..pdf
 
SESION 1 -16.pptx
SESION 1 -16.pptxSESION 1 -16.pptx
SESION 1 -16.pptx
 
Sociales 7
Sociales 7Sociales 7
Sociales 7
 
La ciencia en la antigüedad
La ciencia en la antigüedadLa ciencia en la antigüedad
La ciencia en la antigüedad
 
Rel 01 el inicio de las religiones
Rel 01 el inicio de las religionesRel 01 el inicio de las religiones
Rel 01 el inicio de las religiones
 
Historia de la política en la antigüedad
Historia de la política en la antigüedadHistoria de la política en la antigüedad
Historia de la política en la antigüedad
 
REFLEXIONES EDUCATIVAS EN LA ESCOLÁSTICA TOMISTA Y LOS INICIOS DE LA DECADENC...
REFLEXIONES EDUCATIVAS EN LA ESCOLÁSTICA TOMISTA Y LOS INICIOS DE LA DECADENC...REFLEXIONES EDUCATIVAS EN LA ESCOLÁSTICA TOMISTA Y LOS INICIOS DE LA DECADENC...
REFLEXIONES EDUCATIVAS EN LA ESCOLÁSTICA TOMISTA Y LOS INICIOS DE LA DECADENC...
 
Historia del derecho mexicano tema 1 ever (1)
Historia del derecho mexicano tema 1 ever (1)Historia del derecho mexicano tema 1 ever (1)
Historia del derecho mexicano tema 1 ever (1)
 

Más de Liseth Guilca (20)

prueba
pruebaprueba
prueba
 
resumen del juez
resumen del juezresumen del juez
resumen del juez
 
ensayo sobre la descentralizacion
ensayo sobre la descentralizacionensayo sobre la descentralizacion
ensayo sobre la descentralizacion
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Guerra de Irak
Guerra de IrakGuerra de Irak
Guerra de Irak
 
Proyecto con indice
Proyecto con indiceProyecto con indice
Proyecto con indice
 
Prueba Intro
Prueba IntroPrueba Intro
Prueba Intro
 
Prueba Intro
Prueba IntroPrueba Intro
Prueba Intro
 
Img007
Img007Img007
Img007
 
Consulta
ConsultaConsulta
Consulta
 
Consulta
ConsultaConsulta
Consulta
 
Consulta
ConsultaConsulta
Consulta
 
Prueba Intro
Prueba IntroPrueba Intro
Prueba Intro
 
Prueba Intro
Prueba IntroPrueba Intro
Prueba Intro
 
Relacion entre estado e individio ce
Relacion entre estado e individio ceRelacion entre estado e individio ce
Relacion entre estado e individio ce
 
Pruebaciencias
PruebacienciasPruebaciencias
Pruebaciencias
 
Prueba segundo parcial04 06
Prueba segundo parcial04 06Prueba segundo parcial04 06
Prueba segundo parcial04 06
 
Prueba ciencias
Prueba cienciasPrueba ciencias
Prueba ciencias
 
Libro ingles
Libro inglesLibro ingles
Libro ingles
 
Ingles 1
Ingles 1Ingles 1
Ingles 1
 

Cuestionario historiadelderecho

  • 1. Cuestionario de Historia del Derecho 1. Defina que es Historia La Historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también "historia" al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. 2. Defina que es Derecho El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e institucional que regula la conducta humana en sociedad. 3. ¿Qué es Historia del Derecho? Es una disciplina que analiza el conjunto de hechos y procesos históricos relacionados con el conjunto de normas jurídicas 4. Escriba la etimología del Derecho Proviene del término latino directum, que significa “lo que está conforme a la regla”. 5. Escriba la importancia de la Historia del Derecho Tiene una gran importancia, ya que revisa y analiza la información de fuentes y doctrinas tratando de detectar los cambios que han transformado a una sociedad en relación al Derecho, los ordenamientos jurídicos y al propio hombre. 6. ¿Qué es sociedad? Agrupación natural de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los fines de la vida. 7. ¿Cuál es la relación entre sociedad y Derecho? Están relacionados mutuamente, puesto que se dice que “sin derecho no habría sociedad y sin sociedad no habría derecho”. Así pues, el Derecho debe mantenerse actualizado conforme a la sociedad para satisfacer las necesidades que ésta tiene. 8. ¿Qué es método? Es el procedimiento utilizado para llegar a un fin determinado. 9. Qué es método inductivo? Es un método lógico que en el estudio parte aspectos particulares a los generales 10. ¿Qué es método deductivo? Es un método lógico que inicia su estudio de elementos generales a algo más particular 11. ¿Por qué es importante la relación del Derecho con otras ciencias? Porque las otras ciencias con que se relaciona al Derecho, sirven de complemento a la hora de desarrollarse mutuamente.
  • 2. 12. ¿Qué estudia la antropología? Estudia al hombre en diversos aspectos como son los hechos históricos, mediante el uso de elementos tangibles. 13. ¿Qué estudia la Geografía Política? Trata de la distribución y organización de la Tierra en el que su principal objeto de estudio son todos los aspectos afines, como el proceso político, sistemas de gobierno, repercusión de las acciones políticas, etc. 14. ¿Qué estudia la Demografía? Estudia a través de la estadística la dinámica y estructura de una población determinada 15. ¿Qué es la Prehistoria? Es el período de tiempo transcurrido desde la aparición de los primeros homínidos, hasta que tenemos constancia de la existencia de documentos escritos 16. ¿Cuándo inicia y cuándo finaliza la Prehistoria? Inicia con la aparición del Hombre y finaliza con la invención de los primeros rasgos de escritura. 17. ¿Cuáles son las etapas de la Prehistoria? -Paleolítico -Mesolítico -Neolítico -Edad de los Metales 18. Hable de la etapa Paleolítica Es un periodo comprendido desde la aparición del hombre hasta el 9000 a.C con sus primeros rasgos en África, Europa y Asia. >Economía: Caza, pesca, recolección de frutos >Sociedad: Sedentaria (cuevas) >Política: Sacerdote >Religión: Politeísta >Ap. Culturales: Armas de piedra (Piedra tallada) 19. Hable de la etapa Mesolítica No hay una fecha determinada pero está comprendida entre el Paleolítico y el Neolítico >Economía: Caza, pesca, recolección y pequeña agricultura >Política: Varios líderes en función de las destrezas >Religión: Politeístas (creen en muertos con almas vivas) >Ap. Culturales: Estatuas de Venus y dibujos con rayas y puntos 20. ¿Qué es el periodo Mesolítico? Etapa comprendida entre el Paleolítico y el Neolítico Meso: Medio Lito: Piedra
  • 3. 21. Hable sobre la edad de los metales Se sustituyeron las herramientas de palo y piedra por el oro y cobre. Se dividió en 3 etapas, Hierro, Cobre y Bronce. 22. Hable sobre la Edad Antigua Se comprende del 4000 al 2500 a.C Se sigue creyendo en varios dioses, es decir, son politeístas de tipo antropomórfico en la que se tienen dioses definidos con símbolos propios. La sociedad estaba jerarquizada. Los aportes culturales son en matemáticas, astrología, etc. 23. ¿Cuándo inicia y cuándo termina la Edad Media? Inicia con la caída del Imperio Romano y finaliza con la caída del imperio Bizantino 24. ¿Cuál es la división de la Edad Media? -Temprana o Alta Edad Media -Baja Edad Media 25. ¿Cuáles son las características de la Edad Media en la economía, sociedad, política y religión? >Economía: Sustitución del modelo esclavista por el modelo feudal >Sociedad: Desaparece la ciudadanía romana >Política: Distribución del poder de los pueblos descentralizados >Religión: Sustitución de la cultura clásica por el Cristianismo y el Islam 26. ¿A qué etapa se la considera como oscura? A la Edad Media 27. Hable sobre la Edad Antigua *Pregunta 22 28. ¿En dónde se encontraba Mesopotamia? Entre el río Tigris y Eufrates, en el norte de la península arábiga. 29. Hable sobre la Edad Moderna Es una época en la que se destaca por: >Economía: Gran desarrollo del comercio y la banca pero se mantienen las actividades tradicionales >Sociedad: sociedad rural y estamental, no obstante ya crecen las ciudades y del mismo modo, las mentalidades son mas abiertas >Descubrimientos Geográficos: Cristobal Colón llega a América en 1492 >Política: Monarquías autoritarias 30. ¿Desde cuándo inicia la Edad Moderna?
  • 4. Inicia con la toma de Constantinopla por los turcos en el 1453 y finaliza con la Revolución Francesa en 1789. 31. ¿Cuál fue el invento más relevante de la Edad Moderna? La Imprenta 32. Hable sobre la Edad Contemporánea Es el 4º periodo de la Historia Universal, desarrollándose a finales del siglo XVIII hasta nuestros días Política: Se da la Revolución Francesa, I y II Guerra Mundial Economía: Surge la Revolución Industrial Cultural: Varias disciplinas filosóficas con avance en la ciencia, tecnología, medicina y computación 33. ¿Desde cuándo inicia la Edad Contemporánea? Inicia con la Revolución Francesa y es la época que vivimos actualmente. 34. ¿Cuál es el origen de Egipto? Su origen se desarrolla alrededor del 3150 a.C hasta el 31 a.C 35. ¿Cómo estaba conformada la organización política y social de Egipto? >Política: Primaba el poder del Faraón o soberano absoluto, con un gobierno Monárquico, Absolutista y Teocrático. >Social: Compuesta por una sociedad Jerarquizada (Faraón, Visir, Altos Funcionarios, Personas Libres y finalmente los esclavos) 36. Hable sobre la economía y comercio en Egipto >Economía: Destacan en la agricultura con red de canales y acequias, además usan el arado, azadas y hoces. También destaca en la Ganadería, Pesca, Artesanía. >Comercio: No fue un pueblo muy comerciante aunque tuvo relaciones con Fenicia y Mesopotamia. Además exportaba cereal e importaba madera 37. ¿Cuál era la religión en Egipto? Era la Politeísta, creyendo en dioses tales como RA, OSIRIS, THOT, también creían en la vida después de la muerte y eran animalistas 38. ¿Cómo estaba organizado el Derecho Familiar en Egipto? El padre era el cabeza de familia, eran monogámicos excepto para el faraón. Existía en matrimonio y el adulterio era castigado con la pena de muerte. Se aceptaba el divorcio si los hijos estaban de acuerdo. 39. ¿Cuál era la escritura que se desarrolló en Egipto? Se desarrollaron los Jeroglíficos pero en el pueblo se desarrolló la escritura Demótica. 40. ¿En dónde se organizó geográficamente Babilonia?
  • 5. Se sitúa en la baja Mesopotamia entre el río Tigris y Eúfrates 41. ¿Cuáles fueron los aportes relevantes de Babilonia? >Astronomía: inventaron los 12 meses (365 días) y un horóscopo para la adivinación >Escritura Cuneiforme >Matemáticas: Inventaron el sistema decimal y sexagecimal, además de las primeras medidad de longitud y peso. 42. ¿Qué era el Código Hammurabi? Uno de los conjuntos de leyes mas antiguos e importantes del mundo antiguo que se basa fundamentalmente en la aplicación de la Ley del Talión. 43. ¿Cómo era el Derecho Penal en Babilonia? Se aplica la Ley del Talión “ojo por ojo, diente por diente”, es decir, si alguien hacia un mal se le podía pagar con la misma moneda. 44. ¿Cómo estaba organizado el Derecho de Familia en Babilonia? Los derechos supremos pertenecían al padre, el matrimonio estaba constatado en un tablilla, si la mujer era inválida no se la podía echar pero el marido podía tener de forma legítima a una concubina. 45. ¿Cómo estaba organizada la administración de justicia en Babilonia? Los jueces eran los sacerdotes con mayor jerarquía, pues no existían personas especializadas en el Derecho. El rey era el último recurso para aplicar la justicia. Las leyes estaban recogidas en el templo de forma escrita. 46. Cómo estaba organizada la política en China? 47. ¿Cómo estaba organizado el Derecho Penal en China? 48. ¿Cómo estaba organizada la sociedad en China? Estaba jerarquizada de forma piramidal (Familia imperial, Mandarines, Comerciantes y Artesanos, Campesinos) 49. Hable sobre la religión en China Fue de carácter naturalista, en la que relacionaban la conducta del individuo con lo fenómenos del universo. 50. ¿En qué se fundamenta la economía en China? Basada en la Agricultura y posteriormente en la Industria, destacando la metalurgia y después la porcelana y la seda. 51. ¿Cuáles fueron las causas para la Revolución Francesa? >Despilfarro de las cortes europeas >Desequilibrio económico >Arbitrariedades del antiguo régimen
  • 6. >Emancipación de USA >Desigualdad de clases sociales 52. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la Revolución Francesa? >Abolición de la monarquía >Eliminación de los privilegios de la aristocracia y el clero >Se disgregaron las propiedades >Se establecieron los derechos del Hombre y del Ciudadano >Eliminación de las aduanas internas 53. Hable sobre la Revolución Industrial Fue un proceso de cambio de una sociedad agrícola-artesanal a una manufacturada mecanizada, se la denominaba también maquinismo la que la energía física se sustiuyó por la mecánica. Existieron 2 Revoluciones industriales: 1ª: Segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX 2ª 1860 hasta la I Guerra Mundial (1914) 54. ¿Qué fue lo más importante de la Revolución Industrial? La invención de la máquina a vapor, máquina de hilar, ferrocarril, teléfono y el montaje en cadena 55. ¿Cuáles fueron las causas para la I Guerra Mundial? >Tensión entre Alemania y Francia por la guerra Franco-Prusiana >Tensión entre Rusia y Austria por la península de los Balcanes >Tensión entre Alemania e Inglaterra por la competencia comercial 56. ¿Cuándo inicia y cuándo termina la I Guerra Mundial? Inicio: 1914 Fin: 1918 57. ¿Quiénes conformaron la Triple Alianza? Alemania, Austria e Italia 58. ¿Quiénes conformaron el Triple Entente? Francia, Rusia e Inglaterra 59. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la I Guerra Mundial? -Murieron millones de personas civiles y militares -Se creó la Liga de las Naciones -Se dio una crisis económica en Europa -Desarrollo de armamentos de guerra -Se firmó el Tratado de Versalles 60. ¿Cuáles fueron las causas para la II Guerra Mundial? -Afán revanchista de Alemania
  • 7. -La política de expansión territorial iniciada por el Tercer Reich -Rivalidades Económicas -Tratado de Versalles 61. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la II Guerra Mundial? -Rendición de Alemania, Italia y Japón -Pérdida de millones de vidas -Desarrollo de la ciencia que culminó con el aprovechamiento de la energía atómica -La creación de las Naciones Unidas (ONU) 62. La civilización India ¿De quién recibió la influencia directa? 63. ¿Qué era el libro de los Vedas? 64. ¿Qué eran los Satras? 65. Hable sobre el divorcio en India 66. Hable de la propiedad en India 67. Hable sobre la sucesión en la India 68. Hable del Derecho Penal en la India 69. Hable sobre el Código de Manú 70. ¿En cuántos libros se divide el Código de Manú?