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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
           UNIVERSIDAD FERMIN TORO
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA




                                Lcda. Lisvet Ruiz
Componentes de una WebQuests


                      La introducción recoge la información general y las orientaciones previas
INTRODUCCION          necesarias para iniciar el trabajo de manera atractiva..




                      Describe de manera clara y concisa el producto final que los alumnos
                      deben de haber llevado a cabo a terminar la WebQuest una tarea puede
   TAREAS             ser cualquier cosa que requiera haber procesado y transformado la
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                      Describe los pasos que se deben seguir para llevar a cabo la tarea, con los
  PROCESO             recursos a utilizar.




                     Deben incluirse todos los recursos necesarios para llevar a cabo el proceso,
 RECURSOS            presentando claramente los que se necesitan en cada fase.



                     . Los criterios de evaluación deben ser precisos, claros, consistentes y
                     específicos para cada WebQuest. Se debe involucrar a los alumnos en el
 EVALUACION          proceso de evaluación



                    Resume la experiencia llevada a cabo, el producto final y las conclusiones
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  • 2. Componentes de una WebQuests La introducción recoge la información general y las orientaciones previas INTRODUCCION necesarias para iniciar el trabajo de manera atractiva.. Describe de manera clara y concisa el producto final que los alumnos deben de haber llevado a cabo a terminar la WebQuest una tarea puede TAREAS ser cualquier cosa que requiera haber procesado y transformado la información para producirla Describe los pasos que se deben seguir para llevar a cabo la tarea, con los PROCESO recursos a utilizar. Deben incluirse todos los recursos necesarios para llevar a cabo el proceso, RECURSOS presentando claramente los que se necesitan en cada fase. . Los criterios de evaluación deben ser precisos, claros, consistentes y específicos para cada WebQuest. Se debe involucrar a los alumnos en el EVALUACION proceso de evaluación Resume la experiencia llevada a cabo, el producto final y las conclusiones CONCLUSIONES obtenidas .Estimula la reflexión acerca del proceso, recogiendo lo que se ha aprendido y de qué forma puede extenderse y generalizarse