1. Relación de la Tecnología con las Diferentes Áreas
Rico Barrios Jorge Mario, Torres Morales Marlis1
Hoy en día la tecnología la podemos encontrar en nuestro diario vivir de tal forma que,
dependemos de esta; la aplicamos mediante el uso de artefactos que nos ayudan a
facilitar el trabajo mediante diferentes técnicas para obtener un resultado determinado y
así satisfacer las diferentes necesidades del ser humano. Según Pineda (2012): “la
tecnología es el área del conocimiento que estudia la técnica, sus funciones, los
materiales que usa, los medios que aplican, sus procesos de cambio y su interacción
con el entorno social, cultural y natural” (Pág. 22).
A continuación explicaremos las diferentes áreas del conocimiento y su relación con la
tecnología.
Agronomía, veterinaria y afines.
Bellas artes.
Ciencias en la educación.
Ciencias sociales y humanas.
Economía, administración, contaduría y afines.
Ingeniería, arquitectura, urbanismo y afines.
Matemáticas y ciencias naturales.
En la agronomía, veterinaria y afines, mediante el transcurso del tiempo la técnica
utilizada para las diferentes actividades del campo y la ganadería han ido
evolucionando de tal forma que se han ajustado más a las necesidades y así se logra
un mejor rendimiento en el uso de la tierra y animales. En la antigüedad se utilizaba el
método o técnica del arado con contracción animal, con el paso de la revolución
científica se reemplazó el animal con máquinas más eficientes para el trabajo del
campo. Según Pineda (2012):
El trigo con el que se alimentaban nuestros antepasados no se parece al que
consumimos en la actualidad. El de nuestros días es producto de una larga y
compleja serie de cruzas y creaciones técnicas mediante las cuales se han
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Estudiantes del grado 11°02 en la Institución Educativa Liceo Moderno Magangué, 2018
2. llegado a mejorar una gran cantidad de factores como sabor, resistencia a
plagas, consistencia al convertirlo en harina, clima y suelo de cultivo entre otros.
(Pág. 23).
En las áreas del expresionismo humano mediante la educación artística, orienta un
pensamiento crítico y de interpretación del mundo, a través de manifestaciones
culturales, sociales y estético. Con su relación con la tecnología este aporta un buen
uso de la técnica y su forma en como lo emplea para su beneficio o cubrir una prioridad
en una comunidad, como son las danzas, músicas y la arquitectura.
Todas estas expresiones humanas se dan gracias a las ciencias educativas que
aportan al desarrollo del ser como tal. Esto le ayuda a este, tener un control de las
ideas plasmadas hacia el razonamiento, gracias a esto nosotros siempre vamos a estar
interesados por cómo funciona nuestra mente y los fenómenos ocultos de este. Con el
método científico se busca hallar nuevas formas de emplear una investigación basadas
en las experiencias que tenga la persona al momento de ejecutar un trabajo mediante
una técnica específica que aporte a tener un procedimiento ordenado y llegue un
control de las ideas y genere algún tipo de aprendizaje para el sujeto. Según Pineda
(2012): “Un cambio técnico es el que se da en los gestos técnicos con que se usan las
herramientas, en los procedimientos de producción, o en la aplicación de herramientas,
maquinas o instrumentos de modos distintos” (pág. 25).
El uso del conocimiento para la salud proporciona una amplia información para el
bienestar de un individuo, aplican el saber mediante el uso de las ciencias médicas,
gracias al uso de la ingeniería y la tecnología ayudan a combatir cualquier enfermedad
que padezca la persona. La aplicación de conocimientos se lleva a cabo por personas
que estén especializadas en el campo de la medicina, que aplican conocimientos
técnicos adquiridos por el transcurso del tiempo usado específicamente para un trabajo
clínico. Para tener mejores resultados se necesitan instrumentos tecnológicos que
emplean una destreza e ingenio de la persona para satisfacer una necesidad en
general.
3. La medicina va de la mano con los estudios químicos, biológicos y físicos que aportan
al avance de nuevos métodos para el saber humano y el beneficio que esta aporta a la
ciencia médica y a la psicología.
Las Ciencias Sociales y Humanidades se encargan del estudio del ser humano como
ente social, dando aspectos como el comportamiento, interacciones humanas y la
cultura.
Desde mucho antes el ser humano primitivo buscó maneras de comunicación y
supervivencia y fue ahí donde se convirtió en una necesidad encontrar otros métodos
para facilitar este.
El ser humano como tal siempre va a ser un ser razonable que busca la manera de
comunicarse con los demás, por eso este usa métodos que le faciliten ya sea oralmente
o a través de expresiones simbólicas. Por tal motivo, esto se convirtió en una nueva
necesidad en la sociedad, la de poder hablar con una persona estando este en un sitio
lejano o remoto y llevó a la creación de las telecomunicaciones, redes sociales y todo
tipo de métodos tecnológicos. De tal forma que el uso del idioma influye tanto en la
sociedad que ha obtenido un impacto en todos los aspectos culturales representados
en distintas partes del mundo. El uso de la tecnología lleva a la recopilación de
información para el entendimiento de los diferentes lenguajes como la implementación
del traductor virtual o escrito como lo es el diccionario. Según Pineda (2012):
Esto permitió que los grupos humanos se extendieran a nuevos territorios, donde
surgieron necesidades que debieron satisfacer mediante la acumulación continua
de cambios técnicos […] De esta manera, los cambios sociales y los avances en
las ciencias naturales posibilitan e impulsan los desarrollos tecnológicos
mediante mejoras técnicas continuas. (Pág. 125)
En la economía el manejo de las formas en que el ser humano conlleve todos sus
recursos y bienes van de mano con el uso tecnológico se lleva a cabo en técnicas que
faciliten a la administración de recursos, mediante software que tomes que toman el
control y organiza toda aquella información financiera que deseemos tener
inmediatamente siempre y cuando a este se le dé un buen uso.
4. Esto lleva a tener un orden de todo lo que gastamos y ganamos de la venta o compra
de un producto, además relaciona los usos comerciantes, políticos y sociales que
surgen de un territorio o población; estos factores se emplean principalmente en la
comprensión del ámbito empresarial que toman como base una buena contaduría de
los temas monetarios y financieros de una entidad.
En la ingeniería la tecnología ha influido muchísimo en cuanto a la invención de nuevas
máquinas a vapor y los aparatos de medición electrónica, ocasionando así que se
convierta en una necesidad el uso de estas, en la arquitectura se ha implementado el
uso de herramientas para saber la cantidad de materiales que se pueden utilizar en una
construcción, tener la medida exacta de cada parte y obtener una idea general de cómo
quedará al finalizar la obra y con estos avances se tiene una mejor zona urbanizada,
edificios muy bien elaborados y con gran seguridad para la sociedad. Según Pineda
(2012):
La sucesión de constantes cambios técnicos llevaría a obras magníficas como la
construcción de acueductos, o el desarrollo de sistemas de tuberías y drenajes
[…] En este mismo sentido, la construcción de los acueductos romanos no
hubiera sido posible de no haberse dado avances importantes en la ingeniería y
las matemáticas. (Pág. 25)
La tecnología es esencial para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas ya
que influye y mejora el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Las herramientas
como una calculadora o la misma computadora son esenciales para la enseñanza de
esta, pues ellas pueden apoyar las investigaciones de los estudiantes en todas las
áreas de la matemática, incluyendo números, medidas, geometría, estadística algebra,
entre otras. En biología la tecnología ha tenido grandes avances como la de los
microscopios y ha permitido que el ser humano tenga mejores métodos para la
investigación de todo los organismos en el planeta. Según Pineda (2012):
Esta relación entre la tecnología y ciencias naturales y sociales se percibe de
manera más evidente cuando se estudia la influencia de las creaciones técnicas
en el desarrollo de las ciencias, o cuando se analiza la influencia de estas últimas
en la tecnología al propiciar cambios técnicos (Pág. 22)