temas para trabajar sylabus

1. I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. ÁREA : PFRH
1.2. GRADO : 4TO “C”
1.3. I UNIDAD : “LA GLOBALIZACIÓN Y LAS REPERCUSIONES EN NUESTRA REGIÓN.”
1.4. N° DE HORAS A LA SEMANA : 2horas
1.5. DIRECTORA : Sor. Adith BOCANEGRA PEREZ
1.6. SUBDIRECTOR : Lic. Luz Marisol CAMPOS LADERA
1.7. COORD. PEDAGÓGICO : Lic. Yudi CRISPIN SALAS
1.8. DOCENTE : PROF. COTRINA OSORIO LOEL
II. CALENDARIZACIÓN:
SEMANA CAPACIDAD
AFIRMA SU IDENTIDAD/ SE
DESENVUELVE ETICAMENTE
TEMA FECHA
1 Se valoraa sí mismo. A.I Introducción al curso y examen de diagnostico 13-17 MARZO
2 Se valora a sí mismo. A.I Asertividad 20-24 MARZO
3 Se valora a sí mismo. A.I Comunicación intrapersonal 27-31 MARZO
4 Autorregula sus emociones y
sus comportamientos. A.I
Desarrollo personal en el grupo 03 -07 ABRIL
5 Se valora a sí mismo. A.I Influencia de los grupos 10-14 ABRIL
6 Se cuestiona éticamente ante
situaciones cotidianas.
Moda y desarrollopersonal 17-21 ABRIL
7 Se valora a sí mismo. A.I La globalización 24-28 ABRIL
8 Autorregula sus emociones y
sus comportamientos. A.I
Autoestima 01-05 MAYO
9 Se cuestiona éticamente ante
situaciones cotidianas.
Libertady responsabilidad 08-12 MAYO
10 Reflexiona sobre las relaciones
entre sus principios,
decisiones y acciones.
Las atribuciones de éxito y fracaso 15-19 MAYO
11 Reflexiona sobre las relaciones
entre sus principios,
decisiones y acciones.
La identidad cultural 22-26 MAYO
12 Sustenta sus principios éticos. Concepciones sobre la sexualidad 29- 02 JUNIO
III. BIBLIOGRAFÍA:
TextosMINEDU.
Separatas.
Diariosy Revistas.
Satipo,marzo del 2017
Prof. Yudi CRISPIN SALAS Prof. LOEL COTRINA OSORIO
COORDINADORA PEDAGÓGICO DOCENTES RESPONSABLES
SYLLABUS U HOJA INFORMATIVA PARA EL ESTUDIANTE
“LA GLOBALIZACIÓN Y LAS REPERCUSIONES EN NUESTRA REGIÓN.”

2. I. INFORMACIÓN GENERAL:
1. ÁREA : PFRH
2. GRADO : 1RO “C”
3. II UNIDAD : “CONOCIÉNDO, MIS EMOCIONES, SENTIMIENTOS.”
4. N° DE HORAS A LA SEMANA : 2horas
5. DIRECTORA : Sor. Adith BOCANEGRA PEREZ
6. SUBDIRECTOR : Lic. Luz Marisol CAMPOS LADERA
7. COORD. PEDAGÓGICO : Lic. Yudi CRISPIN SALAS
8. DOCENTE : PROF. COTRINA OSORIO LOEL
II. CALENDARIZACIÓN:
SEMANA CAPACIDAD
AFIRMA SU IDENTIDAD/ SE
DESENVUELVE ETICAMENTE
TEMA FECHA
1 Se valoraa sí mismo. A.I Introducción y evaluación de diagnóstico
PFRH
13-17 MARZO
2 Se valora a sí mismo. A.I Son tiempos nuevos 20-24 MARZO
3 Se valora a sí mismo. A.I Quiero ser yo 27-31 MARZO
4 Autorregula sus emociones y
sus comportamientos. A.I
Como me siento, como te sientes 03 -07 ABRIL
5 Se valora a sí mismo. A.I De la tierra en que nací 10-14 ABRIL
6 Se cuestiona éticamente ante
situaciones cotidianas.
Pensándolo bien… yo creo que 17-21 ABRIL
7 Se valora a sí mismo. A.I Quererse uno mismo 24-28 ABRIL
8 Autorregula sus emociones y
sus comportamientos. A.I
Hablar con uno mismo 01-05 MAYO
9 Se cuestiona éticamente ante
situaciones cotidianas.
Aprendiendo a comunicarme 08-12 MAYO
10 Reflexiona sobre las relaciones
entre sus principios,
decisiones y acciones.
Saber que se quiere. Saber que se puede 15-19 MAYO
11 Reflexiona sobre las relaciones
entre sus principios,
decisiones y acciones.
La vida trae emociones 22-26 MAYO
12 Sustenta sus principios éticos. Donde me siento seguro y en donde no 29- 02 JUNIO
III. BIBLIOGRAFÍA:
TextosMINEDU.
Separatas.
Diariosy Revistas.
Satipo,marzo del 2017
SYLLABUS U HOJA INFORMATIVA PARA EL ESTUDIANTE
“CONOCIÉNDO, MIS EMOCIONES y SENTIMIENTOS.”

3. Prof. Yudi CRISPIN SALAS Prof. LOEL COTRINA OSORIO
COORDINADORA PEDAGÓGICO DOCENTES RESPONSABLES
I.- INFORMACIÓN GENERAL:
1. ÁREA : PFRH
2. GRADO : 1RO “C”
UNIDAD : “CONOCIÉNDO, MIS EMOCIONES, SENTIMIENTOS.”
3. N° DE HORAS A LA SEMANA : 2horas
4. DIRECTORA : Sor. Adith BOCANEGRA PEREZ
5. SUBDIRECTOR : Lic. Luz Marisol CAMPOS LADERA
6. COORD. PEDAGÓGICO : Lic. Yudi CRISPIN SALAS
7. DOCENTE : PROF. COTRINA OSORIO LOEL
IV. CALENDARIZACIÓN:
SEMANA CAPACIDAD
AFIRMA SU IDENTIDAD/ SE
DESENVUELVE ETICAMENTE
TEMA FECHA
1 Se valoraa sí mismo. A.I Introducción y evaluación de diagnóstico
PFRH
13-17 MARZO
2 Se valora a sí mismo. A.I Son tiempos nuevos 20-24 MARZO
3 Se valora a sí mismo. A.I Quiero ser yo 27-31 MARZO
4 Autorregula sus emociones y
sus comportamientos. A.I
Como me siento, como te sientes 03 -07 ABRIL
5 Se valora a sí mismo. A.I De la tierra en que nací 10-14 ABRIL
6 Se cuestiona éticamente ante
situaciones cotidianas.
Pensándolo bien… yo creo que 17-21 ABRIL
7 Se valora a sí mismo. A.I Quererse uno mismo 24-28 ABRIL
8 Autorregula sus emociones y
sus comportamientos. A.I
Hablar con uno mismo 01-05 MAYO
9 Se cuestiona éticamente ante
situaciones cotidianas.
Aprendiendo a comunicarme 08-12 MAYO
10 Reflexiona sobre las relaciones
entre sus principios,
decisiones y acciones.
Saber que se quiere. Saber que se puede 15-19 MAYO
11 Reflexiona sobre las relaciones
entre sus principios,
decisiones y acciones.
La vida trae emociones 22-26 MAYO
12 Sustenta sus principios éticos. Donde me siento seguro y en donde no 29- 02 JUNIO
V. BIBLIOGRAFÍA:
TextosMINEDU.
Separatas.
Diariosy Revistas.
Satipo,marzo del 2017
Prof. Yudi CRISPIN SALAS Prof. LOEL COTRINA OSORIO

4. COORDINADORA PEDAGÓGICO DOCENTES RESPONSABLES