Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
3.noticia
1. «LA FORMACIÓN DE FP ES MUY
ESTANCA; LOS CENTROS DEBEN
TRABAJAR POR RETOS»
HTTPS://WWW.ELCOMERCIO.ES/GIJON/FORMACION-ESTANCA-
CENTROS-20190405001616-NTVO.HTML
2. EL MINISTERIO RECLAMA A LOS DOCENTES «ROMPER
CON LOS MÓDULOS, FORMAR EN COMPETENCIAS Y
CREAR UNA RED INTERREGIONAL PARA PROYECTOS
CONJUNTOS»
El consejero de
Educación del
Gobierno de
Asturias, Genaro
Alonso, con la
directora de FP del
ministerio, Clara
Sanz.
3. JORGE AREVALO- VICECONSEJERO DE FP DEL PAÍS
VASCO
«Va a ser como una ola de 800
metros a mil por hora y nos tiene
que pillar corriendo»
4. CLARA SANZ- DIRECTORA DE FP DEL MINISTERIO DE
EDUCACIÓN Y CIENCIA
GRANDES RETOS QUE TIENEN LOS CENTROS DE FP Y SUS
PROFESORES.
1. «ABORDAR UN CAMBIO METODOLÓGICO».
• Romper con los módulos.
• El aprendizaje del futuro es el que se basa en competencias y, para ello,
para que los alumnos aprendan a innovar, a trabajar en equipo... es
necesario que los profesores lo hagan también».
2. «DESARROLLAR PROYECTOS INTERMODULARES»,
• El alumno debe ser competente para las habilidades que reclama el
mundo laboral».
«la labor
docente va a
ser mucho más
compleja».
5. CLARA SANZ- DIRECTORA DE FP DEL MINISTERIO DE
EDUCACIÓN Y CIENCIA
3. «CREACIÓN DE UNA RED INTERAUTONÓMICA QUE PERMITA
ABORDAR PROYECTOS DE INNOVACIÓN E HÍBRIDOS. ES
DECIR, QUE AÚNE DISTINTAS ESPECIALIDADES»
4. «QUE LOS CENTROS INTEGRADOS SE CONVIERTAN EN
PUNTA DE LANZA DE AQUELLOS, POR EJEMPLO, QUE
IMPARTEN FP EN CENTROS DE SECUNDARIA Y TIENEN
MENOS OPCIONES DE ACCEDER A LAS EMPRESAS».
«mentorización, de que unos centros ayuden a aquellos que tienen
menos posibibilidades»
6. CLARA SANZ- DIRECTORA DE FP DEL MINISTERIO DE
EDUCACIÓN Y CIENCIA
• «EN LA ADMINISTRACIÓN, TENDREMOS QUE SEGUIR
TRABAJANDO EN EL DISEÑO DE LOS CICLOS A
MODO DE PLANIFICACIÓN, PERO, UNA VEZ EN EL
CENTRO, ES TAREA DEL EQUIPO PROPONER
PROYECTOS, RETOS, EN LOS QUE INTERCAMBIAR Y
COMPARTIR CONOCIMIENTO».