LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Taller la computadora como artefacto tecnologico
1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR VILLAHERMOSA TOLIMA
ESTUDIANTES MAESTROS: Cristian Rodriguez, Suldery Lopez, Lorena Urrego,
Yaneth Patiño.
MAESTRA ORINETADORA: Mayerli Osorio Franco
CAMPO DE PRÁCTICA: Sección Primaria
GRADO: Primero
DISCIPLINA DEL SABER: Tecnología
SABER Y/O PRÁCTICA: La computadora como artefacto tecnológico y su
utilización
FECHA:
COMPETENCIA: Reconozco productos tecnológicos de mi entorno
cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
Comprende con facilidad cada una de las actividades de tecnología
Demuestra compromiso y seguridad durante las actividades.
Evidencia valores tales como el respeto y la responsabilidad durante la
jornada.
ACTIVIDADES
1. DINÁMICA: “CONCÉNTRESE”
Se llevara un concéntrese y se formaran dos grupos, pasara un representante de
cada uno para encontrar la pareja correcta.
2.EXPLORACION DESABERESPREVIOS
2. ¿Cómo te pareció la dinámica?
3. ¿Te resulto fácil o difícil el desarrollo de la misma?
4. ¿sabes cómo usar el computador?
4. 7.ENCUESTA
Se aplicara la siguiente encuesta, pidiéndole que conteste de la forma más
sinceramente posible.
1.- ¿Cuentas con una computadora en casa?
Sí ________ No__________
2.- ¿Con cuantas computadoras cuenta?
1 _____ 2 ______ 3 o más _______
3.- ¿Qué tipos de computadoras utiliza por lo general?
De escritorio______ Portátiles _____ Ambas _____
Otros (especifique) ___________________
4.- ¿Cuentas con servicio de Internet?
Sí _____________ No _______________
5.- ¿Utilizas el servicio de los ciber cafés?
Sí _________ No____________________