Presentación

1. LA IMPORTANCIA DEL
DESARROLLO PSICOLÓGICO EN
EL ÁRBITRO DE FÚTBOL COMO
FACILITADOR DE PROCESOS DE
CONVIVENCIA
ELIZABETH OVIEDO
NORBERTO PORTELA ANGARITA

2. UBICACIÓN
Familia
Asociación
Entorno Social y Deportivo
Federación
Origen
Familiar
Socio-
Económico
Raizal
Ambiente
Agresivo
Exigente
Desconocedor

3. LA BÚSQUEDA
Grupos de interés
Competencia
Asociación
Convivencia
Árbitro /Árbitra
Felicidad

4. ÁRBITRO
Facilitador de
solución del conflicto
Agente del conflicto

5. ACERCÁNDONOS A LA SOLUCIÓN DEL
CONFLICTO …
• CONSTRUIR COLECTIVAMENTE
• DIÁLOGO DIRECTO EN TODOS LOS NIVELES
• ESCALAR NIVELES DE ACTUACIÓN
• TOLERANCIA EN LOS ASPECTOS SOBRE LOS CUALES NO TENEMOS INFLUENCIA
• PREPARACIÓN PSICOLÓGICA PARA ENTENDER CADA SITUACIÓN
• FORTALECER EL AMOR PROPIO Y LA AUTOCONFIANZA
• FORTALECER EL CRITERIO PROPIO Y EL LIDERAZGO PARA SOLUCIONAR EL
CONFLICTO
• COMPARTIR LAS POSIBILIDADES DE SOLUCIÓN

6. ESTRATEGIA
Convivencia en el “aula de clase”
• Formalizar las clases físicas, teóricas y prácticas en un plan de estudio
• Vincular el componente emocional al plan de estudio
• Desarrollar
Convivencia en el terreno de juego (con el grupo de trabajo)
• Trasladar el lenguaje afectivo entre los individuos trabajados en el aula hacia
el servicio
• Planear la clase incluyendo las problemáticas de convivencia
Convivencia en el terreno de juego (con la comunidad deportiva)
• Incentivar el respeto entre los miembros de la comunidad deportiva
• Desarrollo de campañas educativas entre la comunidad deportiva