diseño de la investigación, tipos.

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Facultad De Ciencias Sociales y Administrativas
Diseño de la
Investigación
Estudiante:
Luciano Alessandro

2. Diseño de la Investigación
• Definición
El diseño de la investigación se refiere a la manera en cómo
se dará respuesta a las interrogantes formuladas en la investigación
y dichas maneras están relacionadas con la definición de
estrategias a seguir en la búsqueda de soluciones al problema
planteado.
Estrategias que puede usar el investigador:
• Documental
• De Campo

3. Según la U.P.E.L. el estudio de problemas con el
propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de
su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajos
previos, información y datos divulgados por medios
impresos, audiovisuales o electrónicos.
Investigación Documental

4. Fases para llevar a cabo la Investigación Documental
1.- Formulación del problema a investigar.
2.- Acopio e investigación preliminar del planteamiento mediante
textos, libros, revistas y folletos.
3.- Antecedentes y definiciones de la investigación
4.- Delimitación
5.- Ordenamiento y clasificación de las fichas conceptuación
Investigación Documental

5. Investigación de Campo
Consiste en la recolección de datos
directamente de los investigadores o en la
realidad en donde ocurren los hechos sin
manipular o controlar la variable. Arias (2006)

6. Investigación de Campo
Fases para llevar a cabo la Investigación de Campo
1.- Búsqueda de muestras y selección de una muestra
representativa.
2.- Instrumento.
3.- Elaboración de un cuestionario para ser aplicado a la
muestra seleccionada o utilización de uno existente.
4.- Recopilación de la información.
5.- Procesamiento de la información.
6.- Elaboración de gráficos que refleje los datos de la variable
procesada y su verificación.
7.- Análisis e interpretación de los resultados.
8.- Elaboración de las conclusiones y recomendaciones.

7. Diseños de la Investigación de Campo
Experimentales
Cuando a través de un experimento se pretende
llegar a la causa de un fenómeno.
Cuasi- experimentales
Cuando estudia las relaciones causa-efectos, pero no en
condiciones de control riguroso de las variables
Correlacional
El propósito es establecer relaciones entre
variables. Se utiliza coeficientes de correlación
para describir el grado de relación.
Ex Post-Facto
Cuando el experimento se realiza después de
los hechos y el investigador no controla ni
regula las condiciones de la prueba.

8. Control de Variables
Se centra en la manera como se desea controlar o no
las variables.
• Manipular Variables Independientes
• Controlando o Regulando las Variables Extrañas
Eliminación
Constancia de
Condiciones
Balanceo
Contrabalanceo
Aleatorización

9. Importancia de los Diseños en el Análisis
Experimental de la Conducta
Contribuye particularmente al desarrollo de las
competencias requeridas para el desempeño de
actividades, ya que mediante ella pueden entrenarse
en el estudiante, habilidades no solo para analizar
reportes de investigación básica, sino además para
condiciones experimentales destinadas a generar y/o
clarificar el conocimiento sobre los procesos
psicológicos básicos.

10. El conocimiento es como el fuego, que
primero debe ser encendido por algún
agente externo, pero que después se
propaga por sí solo.
Ben Jonson

11. Bibliografía
• http://metodologia02.blogspot.com/p/operacionalizacion-de-variables.html
• http://planificaciondeproyectosemirarismendi.blogspot.com/2013/04/tipos-y-
diseno-de-la-investigacion_21.html