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Lucindo Mora.
¿Qué es el    El coaching es un modelo que tiene la finalidad de desarrollar el
              potencial de las personas, de forma metódica estructurada y
coaching? .   eficaz. Los principios en los que se apoya son:

              •El coaching se centra en las posibilidades del futuro, no en los
              errores del pasado ni en el rendimiento actual.
              •Para obtener lo mejor de las personas, el coach debe creer en
              su potencial. Nuestras creencias sobre las capacidades de los
              otros tienen un impacto directo sobre su actuación.
              •El coaching funciona en base a una relación de confianza y
              confidencialidad mantenida entre el entrenador y el entrenado.
              •El entrenado no aprende del coach, sino de si mismo
              estimulado por el coach. Aunque a veces no es fácil, el coach
              debe evitar transferir su experiencia al entrenado, ya que si lo
              hiciera, estaría incumpliendo uno de los principios básicos del
              coaching.

              Como dijo Goethe:
              "Lo mejor que puedes hacer por los demás
               no es enseñarles tus riquezas sino hacerles
                ver la suya propia"
Modalidades.   Las modalidades de coaching con las que se suele intervenir en
               las organizaciones son:
               •Coaching personalizado (sesiones de desarrollo directivo)
               •Coaching grupal (dinamización de equipos)
               •Formación en Coaching (desarrollo de competencias de coach)

               Las sesiones de coaching personalizado o desarrollo directivo
               abordan situaciones de ayuda o desarrollo del potencial de
               directivos. Las razones de intervención más habituales suelen ser:
               toma de decisiones, conflictos, estrés, búsqueda de recursos,
               desarrollo de competencias, apoyo a promociones, etc.
               Las sesiones de coaching grupal tienen por objetivo dinamizar a
               un grupo de personas o directivos. Las intervenciones más
               habituales pueden ser: solución de problemas, sesiones de
               creatividad, conflictos, etc.
               Las intervenciones pueden ser estructuradas y formales cuando
               se establece un marco específico, informales cuando el coach
               aprovecha las oportunidades del día a día para utilizar el modelo.
               Y también podemos utilizar la metodología para nuestro propio
               autodesarrollo (autocoaching).
¿Cuál es la   Nuestros resultados son consecuencia de nuestras acciones o
              conductas, y estas a su vez, son el reflejo de nuestros
esencia del   pensamientos. La mejora del rendimiento se produce, cuando
modelo?       enriquecemos nuestros modelos mentales y podemos generar
              nuevas respuestas.

              La esencia del coaching pasa por enriquecer el modelo mental
              del entrenado, incrementando su nivel de consciencia y
              facilitándole el paso a la acción. Todo ello a base de preguntas
              y feedback descritivo o no evaluativo.

              La secuencia podría ser:

              1. Descripción de la situación deseada (objetivo)
              2. Descripción de la situación actual (área de mejora o
                 dificultad)
              3. Mapa de opciones y recursos (generación y selección)
              4. Plan acción (plan específico de actuación )
              5. Resultados (control y seguimiento)
¿Qué aporta a     En prácticamente todos los foros sobre dirección, liderazgo,
las personas y    capital intelectual, gestión del conocimiento, competencias, etc.
organizaciones?   se está aludiendo a la necesidad que tienen las organizaciones
                  de que el rol del jefe evolucione hacia el de facilitador. Este rol
                  orientado a resultados pero también a personas, está mucho
                  más acorde con las organizaciones que apuestan por el
                  aprendizaje permanente. Como dijo Arie de Geus: " La
                  capacidad para aprender más rápidamente que los
                  competidores, es probablemente la única ventaja sostenible"

                  Creo que una gran mayoría estamos de acuerdo en lo anterior,
                  pero cuando se asumen las intenciones y se pasa a pensar en
                  las acciones la pregunta que surge es ¿Cómo puedo ser un
                  facilitador?

                  El coaching permite operativizar ese cambio de rol en las
                  organizaciones, aportando un modelo estructurado y eficaz, que
                  permite gestionar adecuadamente el rendimiento e impulsar el
                  desarrollo del potencial de los colaboradores.
¿Qué aporta a     Resumiendo: el coaching aporta valor a las organizaciones
las personas y    porque:
organizaciones?
                  •Mejora del rendimiento de los colaboradores.

                  •Desarrolla el potencial.

                  •Mejora las relaciones directivo-colaborador.

                  •Fomenta el liderazgo

                  •Facilita la motivación

                  •Aumenta la implicación.

                  •Refuerza la autoestima.


                  Dada la importancia de los beneficios, cada vez son más las
                  organizaciones que lo incorporan a su cultura y estilo directivo.

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Conceptos basicos coaching

  • 2. ¿Qué es el El coaching es un modelo que tiene la finalidad de desarrollar el potencial de las personas, de forma metódica estructurada y coaching? . eficaz. Los principios en los que se apoya son: •El coaching se centra en las posibilidades del futuro, no en los errores del pasado ni en el rendimiento actual. •Para obtener lo mejor de las personas, el coach debe creer en su potencial. Nuestras creencias sobre las capacidades de los otros tienen un impacto directo sobre su actuación. •El coaching funciona en base a una relación de confianza y confidencialidad mantenida entre el entrenador y el entrenado. •El entrenado no aprende del coach, sino de si mismo estimulado por el coach. Aunque a veces no es fácil, el coach debe evitar transferir su experiencia al entrenado, ya que si lo hiciera, estaría incumpliendo uno de los principios básicos del coaching. Como dijo Goethe: "Lo mejor que puedes hacer por los demás no es enseñarles tus riquezas sino hacerles ver la suya propia"
  • 3. Modalidades. Las modalidades de coaching con las que se suele intervenir en las organizaciones son: •Coaching personalizado (sesiones de desarrollo directivo) •Coaching grupal (dinamización de equipos) •Formación en Coaching (desarrollo de competencias de coach) Las sesiones de coaching personalizado o desarrollo directivo abordan situaciones de ayuda o desarrollo del potencial de directivos. Las razones de intervención más habituales suelen ser: toma de decisiones, conflictos, estrés, búsqueda de recursos, desarrollo de competencias, apoyo a promociones, etc. Las sesiones de coaching grupal tienen por objetivo dinamizar a un grupo de personas o directivos. Las intervenciones más habituales pueden ser: solución de problemas, sesiones de creatividad, conflictos, etc. Las intervenciones pueden ser estructuradas y formales cuando se establece un marco específico, informales cuando el coach aprovecha las oportunidades del día a día para utilizar el modelo. Y también podemos utilizar la metodología para nuestro propio autodesarrollo (autocoaching).
  • 4. ¿Cuál es la Nuestros resultados son consecuencia de nuestras acciones o conductas, y estas a su vez, son el reflejo de nuestros esencia del pensamientos. La mejora del rendimiento se produce, cuando modelo? enriquecemos nuestros modelos mentales y podemos generar nuevas respuestas. La esencia del coaching pasa por enriquecer el modelo mental del entrenado, incrementando su nivel de consciencia y facilitándole el paso a la acción. Todo ello a base de preguntas y feedback descritivo o no evaluativo. La secuencia podría ser: 1. Descripción de la situación deseada (objetivo) 2. Descripción de la situación actual (área de mejora o dificultad) 3. Mapa de opciones y recursos (generación y selección) 4. Plan acción (plan específico de actuación ) 5. Resultados (control y seguimiento)
  • 5. ¿Qué aporta a En prácticamente todos los foros sobre dirección, liderazgo, las personas y capital intelectual, gestión del conocimiento, competencias, etc. organizaciones? se está aludiendo a la necesidad que tienen las organizaciones de que el rol del jefe evolucione hacia el de facilitador. Este rol orientado a resultados pero también a personas, está mucho más acorde con las organizaciones que apuestan por el aprendizaje permanente. Como dijo Arie de Geus: " La capacidad para aprender más rápidamente que los competidores, es probablemente la única ventaja sostenible" Creo que una gran mayoría estamos de acuerdo en lo anterior, pero cuando se asumen las intenciones y se pasa a pensar en las acciones la pregunta que surge es ¿Cómo puedo ser un facilitador? El coaching permite operativizar ese cambio de rol en las organizaciones, aportando un modelo estructurado y eficaz, que permite gestionar adecuadamente el rendimiento e impulsar el desarrollo del potencial de los colaboradores.
  • 6. ¿Qué aporta a Resumiendo: el coaching aporta valor a las organizaciones las personas y porque: organizaciones? •Mejora del rendimiento de los colaboradores. •Desarrolla el potencial. •Mejora las relaciones directivo-colaborador. •Fomenta el liderazgo •Facilita la motivación •Aumenta la implicación. •Refuerza la autoestima. Dada la importancia de los beneficios, cada vez son más las organizaciones que lo incorporan a su cultura y estilo directivo.