2. PERCIBIR …
En esta primera parte los niños van a leer una lectura sobre la naturaleza en la
cual identificaran las palabras conocidas y las desconocidas a continuación la
lectura :
En el campo se encuentra animales como: tres gallinas, dos patos, un perro,
también se encuentran cuatro arboles de manzanas, dos de mangos, y uno de
naranjas , cerca del habita donde viven los patos se encuentra una laguna con
muchos peces de diferentes colores , y aquí todos los visitantes pueden ver la
armonía de la naturaleza

3. OBSERVAR…
•Los niños buscaran las palabras desconocidas en el
diccionario encontradas en el cuento anterior

4. DISCRIMINAR…
• Después de haber leído la lectura en colectivo y de haber buscado el
significado de las palabras desconocidos, los niños estarán en capacidad
par a hablar acerca de la lectura .
¿Cuál es la idea principal de la
lectura?

5. NOMBRAR – IDENTIFICAR…
Los niños podrán apropiarse del tema, identificando los conceptos
aprendidos como:
• Animales
• Arboles
• Naturaleza

6. Emparejar …
•Al tener claridad de los conceptos se le facilitara la practica de estos, ya sea,
al momento de realizar un escrito, obra de teatro o en una socialización en
la clase .

7. AnimalesCielo
Plantas
Océano

8. IDENTIFICAR DETALLES …
• El estudiante después de haber realizado las actividades anteriores
podrá hacer un resumen en forma oral o escrita de la lectura
• ¿Dónde podemos encontrar naturaleza?
• ¿mencione algunas diferencias entre plantas, animales y naturaleza?

9. Recordar…
• El alumno asimilara y organizara la información de la lectura permitiéndole
al estudiante realizar preguntas especificas de la lectura.

10. ANIMALES Y
PLANTAS FLORALES
AGUA
FLORES
ARBOLES

11. SECUENCIAR Y ORDENAR…
El estudiante estará en la capacidad de responder preguntas secuenciales
con respecto al tema en la lectura como por ej.:
• ¿podemos saber cuantos animales hay en la lectura?
• ¿ Qué clases de animales encontramos en el campo: salvajes o domésticos?
• ¿las plantas que encontramos en la lectura de que tipo son?
Después de terminar la actividad de dirigirán a paint para realizar un
dibujo de todo lo visto en la clase.