El documento describe un plan de estudios para desarrollar las relaciones interpersonales en niños preescolares. El objetivo es que los niños sean capaces de trabajar en colaboración, apoyarse mutuamente, resolver conflictos a través del diálogo y conocer y respetar las reglas de convivencia. Las actividades incluyen aprender que niños y niñas pueden realizar cualquier tipo de tareas, aceptar roles diferentes independientemente de su sexo y respetarse mutuamente estableciendo reglas dentro y fuera del aula.