Este documento presenta varios proyectos articulados al uso de las TIC en la Escuela Normal Superior "La Presentación". Los proyectos cubren áreas como ciencias naturales, ciencias sociales, educación artística, educación ética, educación física, educación religiosa, humanidades e idiomas. Cada proyecto describe su objetivo, recursos tecnológicos utilizados y responsables. Los proyectos buscan mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la institución a través del uso de equipos de cómputo, video,

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Formato de Proyectos Articulados al Uso de TIC en la Institución
Municipio: ______SOATA_____________ Institución: _ESCUELA NORMAL SUPERIOR “LA PRESENTACIÓN”_______________
Directivo: __LUIS RAMIRO LÓPEZ LÓPEZ________________________
Recursos Etapa del Proyecto
Nombre del Tecnológicos Responsables
Área Descripción
Proyecto Utilizados En
Inicial desarroll Final
o
Prevención de Lanzamiento y concientización de Equipos de Ene. 2011 y Dic. Docentes de
desastres y prevención de riesgos y computo, 2011 2012 2012 Ciencias Naturales y
Ciencias Naturales y cuidado del desastres, además formación de proyectores, Educación
Educación Ambiental medio valores y actitudes ambientales, conectividad Ambiental.
ambiente. en el contexto y área de
influencia de la institución.
Democracia, Organización de las izadas de Conectividad Ene. 2011 y Dic. Docentes de
convivencia, bandera, exaltando valores y Equipos de 2011 2012 2012 Ciencias Sociales.
Ciencias Sociales, solución pacífica
de conflictos y
principios democráticos, la cómputo,
Historia, Geografía,
bienestar social elección de personero, fomento cámaras de
Constitución Política
y Democracia de competencias ciudadanas y video y
actividades que mejoren la fotografía.
convivencia entre estudiantes.
Formación en Creación de las escuelas de Reproductores Abril 2011 y Dic. Docente de la
Educación Artística Danza, Música, formación en danza, música de música, 2011 2012 2012 Asignatura y
Teatro, Pintura (tuna) y teatro para el escenario y personal contratado
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2. y aprovechamiento del tiempo libre equipos para por la asociación de
Manualidades así como la elaboración de teatro, padres de familia.
manualidades y pintura desde el equipos de
desarrollo de la clase de computo,
Educación Artística. video y
fotografía.
Educación Esta propuesta contiene unos Conectividad, Enero 2010, Dic. Docentes de Ética,
para la hilos conductores, que son los Equipos de 2010 2011 y 2012 Religión y Ciencias
sexualidad y ejes temáticos que guían la computo, 2012 Naturales y
construcción educación para la sexualidad. Los Videos, Educación
de ciudadanía hilos conductores son los que Fotografía, ambiental.
hacen a partir de su relación con Video been,
Educación ética y en
Valores Humanos los estándares de competencias, tableros
que la educación para la inteligentes.
sexualidad sea transversal y logre
impactar los espacios y las
personas en la institución
educativa.
Recreación, utilización del tiempo libre Espacios físicos Enero 2011 y Dic. Docente de la
Educación Física, deporte y uso ejecutando actividades adecuados, 2011 2012 2012 Asignatura.
Recreación y recreativas y deportivas que
del tiempo videos,
Deportes garantizan: mejores condiciones
libre fotografías,
de salud, mejor correlación de
equipos de
seres humanos, mejor ambiente
escolar desde los cuatro aspectos: computo
- Creación y Formación de las proyectores
Escuelas de Formación Deportiva etc.
- Desarrollar la versión 2011 de
los juegos Intercursos
- Participación en los juegos Inter-
escolares e Inter-colegiados 2011
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3. - La Integración con las sedes
anexas a la Institución para
estudiantes y docentes
Proyecto de Lograr que los estudiantes Fotografías, Abril Continuo Docentes del área de
vida de todos generen su proyecto de vida Videos, 2011 Religión y Ética.
los estudiantes desde el preescolar hasta la Equipos de
Educación Religiosa y
formación complementaria computo
Ética.
haciendo seguimiento periódico y
ajustándolo a medida que el
individuo madura.
Bilingüismo Con este proyecto se busca Sala de Enero 2011 Dic. Docentes del área de
mejorar el desempeño de los bilingüismo, 2011 2011 Ingles.
Humanidades, docentes y estudiantes en el proyectores,
Lengua Castellana e manejo del inglés desarrollando equipos de
Idiomas extranjeros las cuatro habilidades (listening, computo,
Reading, speaking an writing) en videos y fotos.
un contexto práctico vivencial.
Matemáticas
Tecnología e
Informática
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4. 4