Este documento resume las principales teorías del desarrollo humano desde perspectivas psicológicas. Describe las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget, las etapas psicosexuales de Freud y los estadios psicosociales de Erikson. Además, menciona teorías del aprendizaje como las de Bandura, Skinner y Pavlov.
5. PERSPECTIVAS DEL DH
PSICOLÓGICAS
Desarrollo del pensamiento (Piaget)
Desarrollo Psico sexual (Freud)
Desarrollo Psicosocial (Erikson)
Aprendizaje y Aprendizaje Social
(Bandura, Skinner, Pavlov)
Humanismo (Maslow, Rogers).
8. Desarrollo psicosexual - Freud
ETAPA ORAL. Fuente primaria del placer de un niño se da a través de la boca, por
Desde el nacimiento hasta 1 año medio de la succión, alimentación y degustación
ETAPA ANAL: Los niños adquieren un sentido de dominio y la competencia por el
1 - 3 años control de la vejiga y los movimientos del intestino.
ETAPA FÁLICA: La energía de la libido se centra en los genitales. Los niños empiezan
3 - 6 años a identificarse con su padre del mismo sexo.
PERÍODO LATENTE: La energía de la libido se suprime y los niños se centran en otras
7- 11 años actividades como la escuelaq, amigos, aficiones.
Adolescencia ETAPA GENITAL. Los niños empiezan a explorar las relaciones románticas.
Según Freud, la etapa genital dura toda la vida adulta. Creía que el objetivo es
Adultos desarrollar un equilibrio entre todos los ámbitos de la vida
9. Desarrollo psicosocial - Erikson
ESTADIO A B C D E F G H
Crisis Fuerzas Ritualizaciones Ritualizaciones
Estadios y Relaciones básicas. Patologías Principios desvinculantes
psicosociales. vinculantes.
modos sociales Virtudes y básicas. Antipatía relacionados con Desintegrantes
Sintónica y Integrantes
psicosexuales significativas fuerzas y fuerza distónica el orden social (Sistemas
distónica (Institución)
sincrónicas sociales)
Esperanza: "Yo Orden cósmico.
I - INFANTE Sensorio Motor - Confianza VS Persona soy la Desconfianza Trascendente
Universo Idolatría
(1 AÑO) Oral Respiratorio Desconfianza materna. Díada esperanza de Retraimiento (Religión -Iglesia)
(Religión)
tener y dar"
Muscular - anal. Voluntad. "Yo Judiciales. Ley y
II - INFANCIA Autonomía VS soy lo que Vergüenza y Ley y orden.
Entretenimiento Padres consciencia. Legalismo
(2 a 3 años) Vergüenza. Duda puedo querer duda Legal
Higiénico (Justiciero)
libremente"
III - PRE Infantil. Genital - Propósito "Yo
ESCOLAR - Locomotor - Sentimiento de Dramáticas. Artes,
Iniciativa VS Familia básica. soy lo que Prototipos ideales
EDAD DEL culpa y miedos. teatro, mitología Moralismo
Aprendizaje Culpa y miedos Triada puedo imaginar (Artes)
JUEGO (3 a 5 sexual Inhibición (Artes dramaticas)
que seré"
años)
Competencia.
IV - EDAD "Yo soy lo que Orden Formales.
Laboriosidad VS Vecindario y Inferioridad.
ESCOLAR (6 Latencia puedo aprender tecnológico Técnicas Formalismo
Inferioridad escuela Inercia
a 12 años) para realizar en (Tecnología) (Tecnología)
el trabajo"
Confusiòn de
V- Grupo de Fidelidad - Fe identidad.
Identidad VS Visión del mundo.
ADOLESCEN iguales. Y otros "Yo soy lo que Postergar Ideológicas Totalitarismo
Pubertad Confusión de Ideología
CIA (10 a 12 grupos. Modelo puedo creer valores. (Orden ideológico) (Fanatismo)
identidad (Cosmovisión)
años) de liderazgo fielmente" Moratoria
psicosocial
Compañeros de Patrones de Asociativas.
VI - ADULTO Amor. "Nosotros Aislamiento Solidaridad
Intimidad VS amor y trabajo. cooperación
JOVEN (20 a Genitalidad somos lo que Exclusividad (Asociaciones Eutismo Clase
Aislamiento Competencia Sentido ético
30 años) amamos" Narcisismo abiertas o
Cooperación (Asociaciones)
cerradas)
Trabajo Cuidado - Celo Corrientes de Generacionales Autoritarismo
VII - ADULTO Generatividad VS dividido. Familia Caridad "Yo soy Estancamiento educación y Productividad y
Productividad (Poder
(30 a 50 años) Estancamiento y hogar lo que cuido y Rechazo tradición creatividad degenerado)
compartidos celo" (Asociaciones) (Familia)
VIII - VIEJO Generalización Género Sabiduría "Yo Sabiduría Filosóficas
Integridad VS soy lo que Desesperanza. Dogmatismo
(Después de de los modos humano. "Mi (Síntesis (Teorías
10. Desarrollo psicosocial - Erikson
ESTADIO A B C D E F G H
Crisis Fuerzas Ritualizaciones Ritualizaciones
Estadios y Relaciones básicas. Patologías Principios desvinculantes
psicosociales. vinculantes.
modos sociales Virtudes y básicas. Antipatía relacionados con Desintegrantes
Sintónica y Integrantes
psicosexuales significativas fuerzas y fuerza distónica el orden social (Sistemas
distónica (Institución)
sincrónicas sociales)
Esperanza: "Yo Orden cósmico.
I - INFANTE Sensorio Motor - Confianza VS Persona soy la Desconfianza Trascendente
Universo Idolatría
(1 AÑO) Oral Respiratorio Desconfianza materna. Díada esperanza de Retraimiento (Religión -Iglesia)
(Religión)
tener y dar"
Muscular - anal. Voluntad. "Yo Judiciales. Ley y
II - INFANCIA Autonomía VS soy lo que Vergüenza y Ley y orden.
Entretenimiento Padres consciencia. Legalismo
(2 a 3 años) Vergüenza. Duda puedo querer duda Legal
Higiénico (Justiciero)
libremente"
III - PRE Infantil. Genital - Propósito "Yo
ESCOLAR - Locomotor - Sentimiento de Dramáticas. Artes,
Iniciativa VS Familia básica. soy lo que Prototipos ideales
EDAD DEL culpa y miedos. teatro, mitología Moralismo
Aprendizaje Culpa y miedos Triada puedo imaginar (Artes)
JUEGO (3 a 5 sexual Inhibición (Artes dramaticas)
que seré"
años)
Competencia.
IV - EDAD "Yo soy lo que Orden Formales.
Laboriosidad VS Vecindario y Inferioridad.
ESCOLAR (6 Latencia puedo aprender tecnológico Técnicas Formalismo
Inferioridad escuela Inercia
a 12 años) para realizar en (Tecnología) (Tecnología)
el trabajo"
Confusiòn de
V- Grupo de Fidelidad - Fe identidad.
Identidad VS Visión del mundo.
ADOLESCEN iguales. Y otros "Yo soy lo que Postergar Ideológicas Totalitarismo
Pubertad Confusión de Ideología
CIA (10 a 12 grupos. Modelo puedo creer valores. (Orden ideológico) (Fanatismo)
identidad (Cosmovisión)
años) de liderazgo fielmente" Moratoria
psicosocial
Compañeros de Patrones de Asociativas.
VI - ADULTO Amor. "Nosotros Aislamiento Solidaridad
Intimidad VS amor y trabajo. cooperación
JOVEN (20 a Genitalidad somos lo que Exclusividad (Asociaciones Eutismo Clase
Aislamiento Competencia Sentido ético
30 años) amamos" Narcisismo abiertas o
Cooperación (Asociaciones)
cerradas)
Trabajo Cuidado - Celo Corrientes de Generacionales Autoritarismo
VII - ADULTO Generatividad VS dividido. Familia Caridad "Yo soy Estancamiento educación y Productividad y
Productividad (Poder
(30 a 50 años) Estancamiento y hogar lo que cuido y Rechazo tradición creatividad degenerado)
compartidos celo" (Asociaciones) (Familia)
VIII - VIEJO Generalización Género Sabiduría "Yo Sabiduría Filosóficas
Integridad VS soy lo que Desesperanza. Dogmatismo
(Después de de los modos humano. "Mi (Síntesis (Teorías