El aprendizaje por competencias contribuye a que se cumpla con objetivos concretos.

1. Aprendiz: Magda Cenaida Pineda López - Estrategias y Medios Para el
Aprendizaje de la Tecnología – Código 41410002-2017

3. En principio, la competencia se establece
como la capacidad de un trabajador para
desarrollar conocimientos, habilidades y
actitudes necesarias para alcanzar los
resultados que se pretenden en un
determinado contexto profesional, de acuerdo
a patrones de calidad y productividad. Esto
implica entonces, tener la capacidad de actuar,
intervenir y decidir en situaciones imprevistas,
movilizando el máximo de saberes y
conocimientos para enfrentar situaciones
concretas y aplicando experiencias adquiridas
de un contexto para otro (SENA, 2005).

4. Aprendizaje De Habilidades
Las habilidades son entendidas como las aptitudes y
actitudes para hacer determinadas tareas y actividades; por
lo que se determinan dos tipos de habilidades: las motrices y
las intelectuales.
Las motrices tienen que ver con el uso de las herramientas
físicas, en cambio, las intelectuales se relacionan con la
forma en que se aplican los conocimientos y conceptos
(SENA, 2012).

5. Ayudas para el Aprendizaje
Quien enseña determina cuál es el método de
aprendizaje más adecuado, de acuerdo a su
experiencia y conocimiento. Se puede utilizar casi
cualquier material, aunque no todo ha sido creado
con una intencionalidad didáctica; por lo que se debe
diferenciar el medio del recurso.