PUERTA DE ENTRADA E INCLUSIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

1. GERENCIA Y LIDERAZGO
EDUCACIONAL
AUTORA: M. ANDREA GONZAGA
DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA

2. EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
PUERTA DE ENTRADA E INCLUSIÓN A
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

3. GENERAR UNA
 ALCANZAR LOS IDEALES DE LA PUERTA DE
EDUCACIÓN UNIVERSAL. ENTRADA AL
DESARROLLO EN
LOS AMBITOS,
SOCIALES,
CULTURALES,
POLÍTICOS, ETC.
 EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA Y DE
CALIDAD PARA TODAS LAS Y LOS ACCESO A UNA
CIUDADANOS CON LAS MISMAS BUENA EDUCACIÓN
OPORTUNIDADES Y GARANTIAS.
EN LA QUE SE
PROVEA DE
TECNOLOGÍA.
 CONSTRUIR MAPAS QUE
PERMITAN EXPLORAR UN NUEVO ENFRENTARLAS
ESCENARIO CON POSIBILIDADES
DE DESARROLLO Y AMENAZAS DE AMENAZAS CON
GLOBALIZACIÓN CAPACIDAD
TECNOLÓGICAS. REFLEXIVA Y
CRÍTICA.
 PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN DESPLIEGUE SIN
LA QUE SE REGULE UN PLAN BARRERAS DE LA
CURRICULAR Y PERSPECTIVA
ACORDE A LA INTENSIDAD DE LA SOCIEDAD EN LA
PENETRACIÓN DE LA SOCIEDAD INFORMACIÓN
EN LA TECNOLOGÍA. TECNOLÓGICA

4. BIBLIOGRAFÍA
 MARTÍNEZ S. Francisco
Guía Didáctica- Tecnología Educativa para la Gestión
Loja- Ecuador. Editorial UTPL (Noviembre 2011)
 MARTÍNEZ S. Francisco y Ma. Paz Prendes Espinoza
Editorial PEARSON . Nuevas Tecnologías y Educación
Loja- Ecuador. Editorial UTPL (2010)
 http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/Elstein.htm
 http://www.google.com. imágenes