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UNIVERSIDAD TECNICA PARTICUALAR DE LOJA


MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL


     MODULO PARA LA GESTION EDUACATIVA



          AUTOR: Lcda. Mary NARANJO


       DOCENTE: Ms FRANKLIN MIRANDA


           TECNOLOGIA EDUCATIVA




     NOVIEMBRE DEL 2011 A MAYO DEL 2012
PUERTA DE ENTRADA A LA EDUCACION

                                NACE POR UNA NECESODAD
                                  SOCIAL DE OPTIMIZAR Y
                                APROVECHAR AL MAXIMO EL
                                   TIEUNA PERSPECVTIVA
                                        EDUCATIVA.
                              -Socializar y educar para el
                              mundo presente y venidero.
                              -Un nuevo paradigma social.
                              -La educación las tecnologías
                              sociales y políticas.
                              .
      LA REVOLUCIÓN
      TECNOLÓGICA LA
     ESTRUCTURACIÓN
   ECONÓMICA Y CRITICA                                            UN MODELO DE
        CULTURAL.                                                  PRODUCCION
                                                                   ECONOMICA Y
-Una pluralidad de                                                  CAPITALISTA
contenidos culturales.
                                                              - Permita una máxima
-Información para pensar y
proyectar la educación.                                       productividad.
                                 UN NUEVO ORDEN
                                    GLOBAL ,LA
                                  SOCIEDAD DE LA
                                  IMFORMAACION
                               -Varias condiciones
                               estructurales,
                               sociales y políticas
TRANSFORMACIONES SOCIALES Y
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                                    -Descentralización y autonomía
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                                    -declive de modelos escolarizados
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                         ALGUNAS HIPOTESIS DE TRABJO
                            PARA EL DIALOGO ENTRE
                           EDUCACION TEGNOLOGICA

    Es una explosión de profundas        Debe haber un dialogo constante entre
          transformaciones.                     tecnología y educación.



                                         Establecer negociaciones entre ambos
L educación excelente apoyada por esto     sistemas esto es preciso para crear
          profundos cambios              condiciones idóneas y enriquecimiento
                                                         mutuo.
El educando se mantiene activo
Gracias a la lectura emocional los alumnos
                                             al estar expuesto a múltiples
se educarían en sus emociones, ya que
                                             medios de aprendizaje, sobre
tomarían conciencia de las mismas.
                                             todo, los medios electrónicos.
                                         .




Permite un crecimiento económico
mundial, ya que la fuerza laboral está
vinculada con el uso de tecnología
para facilitar la comercialización de
diferentes productos o servicios
Un salón de clase que esté equipado con
                                         computadoras y los programas educativos
                                         computarizados estimula el aprendizaje
                                         cooperativo y el dialogo entre todos los
                                         estudiantes y auto-dirigirse con
                                         pensamiento propio



 Los estudiantes desarrollan la habilidad
para investigar soluciones problemas,
llevar registros, evaluar programas y para
recopilar información actualizada que les
mantengan bien informados sobre las
disciplinas que estudian.




                                             De esa manera integran el conocimiento y
                                             se motivan mejor para enriquecer el
                                             círculo de información que les interesa

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  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICUALAR DE LOJA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODULO PARA LA GESTION EDUACATIVA AUTOR: Lcda. Mary NARANJO DOCENTE: Ms FRANKLIN MIRANDA TECNOLOGIA EDUCATIVA NOVIEMBRE DEL 2011 A MAYO DEL 2012
  • 2. PUERTA DE ENTRADA A LA EDUCACION NACE POR UNA NECESODAD SOCIAL DE OPTIMIZAR Y APROVECHAR AL MAXIMO EL TIEUNA PERSPECVTIVA EDUCATIVA. -Socializar y educar para el mundo presente y venidero. -Un nuevo paradigma social. -La educación las tecnologías sociales y políticas. . LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA LA ESTRUCTURACIÓN ECONÓMICA Y CRITICA UN MODELO DE CULTURAL. PRODUCCION ECONOMICA Y -Una pluralidad de CAPITALISTA contenidos culturales. - Permita una máxima -Información para pensar y proyectar la educación. productividad. UN NUEVO ORDEN GLOBAL ,LA SOCIEDAD DE LA IMFORMAACION -Varias condiciones estructurales, sociales y políticas
  • 3. TRANSFORMACIONES SOCIALES Y TRANSFORMACIONES EN LAS CULTURALES TRANSFORMACIONES EN EL AMBITO REALCIONES DE PODER POLITICO Y EL SOCIECONOMICO GOBIERNO -Mayor diversidad dela población. -Devaluación de lo publico- -Restructuración escolar. privatizaciones. -Descentralización y autonomía -Heterogeneidad social y cultural -Revisión de Curricular. -declive de modelos escolarizados -neo gerencial ismo -Debilitamiento del respaldo Social -cuestionamiento de la eficacia. -Funcionalización del curricular. -Conflictividad Relacional. Configuración de múltiples sedes. Devaluación y malestar en la profesión -desvertebración de sistemas. docente. IMPACTOS Y ERRADICACIONES SOBRE LOS SISTEMAS ESCOLARES Y LA EDUCACION
  • 4. IMPACTOS E IRRADICACIONES SOBRE LOS SSTEMAS ESCOLARES DE LA EDUCACION ALGUNAS HIPOTESIS DE TRABJO PARA EL DIALOGO ENTRE EDUCACION TEGNOLOGICA Es una explosión de profundas Debe haber un dialogo constante entre transformaciones. tecnología y educación. Establecer negociaciones entre ambos L educación excelente apoyada por esto sistemas esto es preciso para crear profundos cambios condiciones idóneas y enriquecimiento mutuo.
  • 5. El educando se mantiene activo Gracias a la lectura emocional los alumnos al estar expuesto a múltiples se educarían en sus emociones, ya que medios de aprendizaje, sobre tomarían conciencia de las mismas. todo, los medios electrónicos. . Permite un crecimiento económico mundial, ya que la fuerza laboral está vinculada con el uso de tecnología para facilitar la comercialización de diferentes productos o servicios
  • 6. Un salón de clase que esté equipado con computadoras y los programas educativos computarizados estimula el aprendizaje cooperativo y el dialogo entre todos los estudiantes y auto-dirigirse con pensamiento propio Los estudiantes desarrollan la habilidad para investigar soluciones problemas, llevar registros, evaluar programas y para recopilar información actualizada que les mantengan bien informados sobre las disciplinas que estudian. De esa manera integran el conocimiento y se motivan mejor para enriquecer el círculo de información que les interesa