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UNIVERSIDAD TECNICA PARTICLAR DE LOJAMAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL.CICLO I              TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN MAESTRANTE:  Manuel Fernández Cruz Tutor: Dr. Franklin Miranda MSc.
Elabore un esquema en el cual se detalle. ¿Cuál sería la forma en que se pueda integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entornos en donde no se cuentan  con recursos didácticos- tecnológicos? Junto a los recursos didácticos tecnológicos  que se han impartido a diversos centros educativos sería muy interesante  que se envié a los capacitadores a estos sectores  a fin de que se dé a conocer el funcionamiento  y el provecho que se puede  sacar de estos recursos tecnológicos en el aprendizaje Otra estrategia sería que en los centros educativos, todos los maestros conozcan y dominen el manejo de esta tecnología,  se dicte la clase  apoyados en estos recursos de comunicación.
ESTRATEGIA PARA INTEGRAR DIDACTICAMENTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS, EN ENTORNOS EN DONDE NO SE CUENTAN CON RECURSOS DIDACTICOS-TECNOLOGICOS . COFINACIAR HERMANAMIENTO AYUNTAMIENTO DE LEGANÉS ESPAÑA MUNICIPALIDAD DEL CANTÓN MACARÁ-LOJA-ECUADOR EL PROYECTO EDUCATIVO PARA ADQUISICIÓN DE COMPUTADORESA NIVEL DE INSTITUCIONES TANTO URBANAS COMO RURALES. CONECTIVIDAD PLAN EQUIPAMIENTO INFORMATICO   “NOTEBOOKS” ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES CON CENTROS DE COMPUTACION ALUMNOS BENEFICIADOS  EN LA UTILIZACION DE LOS RECURSOS DIDACTICOS – TECNOLÓGICOS  DOCENTES CAPACITADOS EN EL MANEJO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS INVOLUCRAR A PADRES DE FAMILIA EN EL ACOMPAÑAMIENTO Y USO DE LAS NNTT.
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Integracion detalle

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICLAR DE LOJAMAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL.CICLO I TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN MAESTRANTE: Manuel Fernández Cruz Tutor: Dr. Franklin Miranda MSc.
  • 2. Elabore un esquema en el cual se detalle. ¿Cuál sería la forma en que se pueda integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entornos en donde no se cuentan con recursos didácticos- tecnológicos? Junto a los recursos didácticos tecnológicos que se han impartido a diversos centros educativos sería muy interesante que se envié a los capacitadores a estos sectores a fin de que se dé a conocer el funcionamiento y el provecho que se puede sacar de estos recursos tecnológicos en el aprendizaje Otra estrategia sería que en los centros educativos, todos los maestros conozcan y dominen el manejo de esta tecnología, se dicte la clase apoyados en estos recursos de comunicación.
  • 3. ESTRATEGIA PARA INTEGRAR DIDACTICAMENTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS, EN ENTORNOS EN DONDE NO SE CUENTAN CON RECURSOS DIDACTICOS-TECNOLOGICOS . COFINACIAR HERMANAMIENTO AYUNTAMIENTO DE LEGANÉS ESPAÑA MUNICIPALIDAD DEL CANTÓN MACARÁ-LOJA-ECUADOR EL PROYECTO EDUCATIVO PARA ADQUISICIÓN DE COMPUTADORESA NIVEL DE INSTITUCIONES TANTO URBANAS COMO RURALES. CONECTIVIDAD PLAN EQUIPAMIENTO INFORMATICO “NOTEBOOKS” ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES CON CENTROS DE COMPUTACION ALUMNOS BENEFICIADOS EN LA UTILIZACION DE LOS RECURSOS DIDACTICOS – TECNOLÓGICOS DOCENTES CAPACITADOS EN EL MANEJO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS INVOLUCRAR A PADRES DE FAMILIA EN EL ACOMPAÑAMIENTO Y USO DE LAS NNTT.
  • 4.