1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MÓDULO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN AUTORA: gisell m. calderón d. DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA

2. LAS LUCES DE LA NUEVA TECNOLOGÍA MARCAN EL CAMINO DE LAS NUEVAS METAS HUMANAS Y SOCIALES

3. ESTRATEGIAS PARA LA INTEGRACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICO-TECNOLÓGICOS EN INSTITUCIONES EN DONDE AÚN NO SE CUENTA CON ESTOS MEDIOS DE APRENDIZAJE.

4. Para que el recurso se incorpore a un establecimiento no es difícil a través de una buena gestión, lo más complejo se torna en la predisposición del colectivo que se rehúsa a aprender. Si ellos son motivados, la comunidad Educativa y sus representantes viabilizarán la gestión de recursos tecnológicos

5. GESTIONAR UN SISTEMA DE CAPACITACIÓN Y LA DOTACIÓN DE RECURSOS, CON UNA EMBAJADA QUE APOYE AL DESARROLLO TECNOLÓGICO

6. CAPACITACIÓN DOCENTE MOTIVACIÓN HACIA EL USO DE LA TECNOLOGÍA INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO 1ERA ETAPA METODOLOGÍA TECNOLÓGICA MANEJO DE PROGRAMAS DE INFORMÁTICA BÁSICA

7. TECNOLOGÍA TRANSMISIVAS TECNOLOGÍA INTERACTIVAS 2DA ETAPA TECNOLOGÍA COLABORATIVAS ELABORACIÓN DE PLANIFICACIONES CURRICULARES CON TICS

8. APOYO PERMANENTE DEL MEDIADOR EN INFORMÁTICA EDUCATIVA IMPLEMENTACIÓN DE UNA VIDEOTECA Y BIBLIOTECA VIRTUAL IMPLEMENTACIÓN DE PAQUETES INTERACTIVOS PARA ESTUDIANTES

9. CAPACITACIÓN A PADRES DE FAMILIA A TRAVÉS DE UN PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD MOTIVACIÓN AL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN INFOMÁTICA APLICADA A LA MICROEMPRESA INFORMÁTICA BÁSICA

10. CAPACITACIÓN A ESTUDIANTES EN APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD INFORMÁTICA APLICADA A LA MICROEMPRESA MULTIMEDIA Y USO DE HERRAMIENTAS EDUCATIVAS CONFORMACIÓN DEL CLUB ESTUDIANTIL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

11. Para que el recurso se incorpore a un establecimiento no es difícil a través de una buena gestión. Lo más complejo se torna en la predisposición del colectivo que se rehúsa a aprender. Si ellos son motivados, entonces la comunidad Educativa y sus representantes viabilizarán la gestión de recursos tecnológicos