Mapa conceptual-Gerencia de Proyectos-CLAUDIA NIÑO ANGEL- Estudiante Universidad de Santander CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA BOGOTA 2016
La gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, a nivel estructura atiende los procesos generales y particulares de planificación, organización, dirección, control y evaluación, para la ejecución de un proyecto que ha sido diseñado con el fin de suplir una necesidad en un contexto real y con un objetivo propuesto con un fin específico, siguiendo unos parámetros establecidos tales como recursos, costos y tiempo.
En el mapa conceptual nos permite conocer el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión, los elementos necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente, y los responsables de establecer adecuadamente un proyecto desde su inicio hasta el fin.
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1. GERENCIA DE PROYECTOS
Mapa Conceptual
CLAUDIA NIÑO ANGEL
FRANCISCO ARNALDO VARGAS
Ingeniero de Sistemas, Especialista en Gerencia de Sistemas Informáticos, Magister en Ciencias
de la Información y las Comunicaciones
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BOGOTÁ
2016
2. Gerencia de Proyectos
La gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, a nivel estructura atiende los procesos
generales y particulares de planificación, organización, dirección, control y evaluación, para la
ejecución de un proyecto que ha sido diseñado con el fin de suplir una necesidad en un contexto
real y con un objetivo propuesto con un fin específico, siguiendo unos parámetros establecidos
tales como recursos, costos y tiempo.
Los proyectos de educación consisten en la introducción de nuevas tecnologías en el aula, el
desarrollo de materiales de aprendizaje multimedia, el desarrollo de nuevos modelos de asistencia
a clase, los proyectos de investigación, de realización de congresos, simposios y exposiciones, la
creación de revistas científicas, la implantación de nuevas herramientas de gestión, por último, las
innovaciones que afectan a la clase, la educación del estudiante, el clima y el manejo de las
herramientas de la institución.
Para tal fin es de vital importancia conocer el rol principal de un profesional en el desarrollo de
proyectos basados en una excelente gestión, los elementos necesarios para que pueda garantizarse
un ciclo de vida de un proyecto completamente, y los responsables de establecer adecuadamente
un proyecto desde su inicio hasta el fin.