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LA INFORMATICA  Y LA EDUCACIOÓN EN ALS AULAS DE CLASE.<br />La informática se ha establecido en los planes curriculares como una de las nueve áreas  dentro  del currículo  en los planes de estudio del ministerio de educación; tanto en la básica primaria como en la secundaria. La política educativa del plan sectorial de educación con su objetivo fundamental “Bogotá una gran escuela” en camino hacia la mejora de la calidad de la educación, ha facilitado recursos para que las instituciones educativas tengan acceso a las nuevas tecnologías  y la comunicación.<br />La modernidad nos involucra en las TICS como parte de la sociedad contemporánea ya que su cultura nos brinda los recursos tecnológicos que  están involucrados en los contextos  y comunidades educativas.<br />E mundo contemporáneo es cada dia mas variable , responde a diferentes ideología, para estimular  a través  de las TICS la búsqueda de nuevas posibilidades a las nuevas generaciones de entender con mayor certeza el conocimiento, ampliarlo , descubrir otras culturas desarrollar su imaginación  apropiarse de otras expectativas para avanzar con seguridad en el diseño de su propio proyecto de vida<br />El docente utiliza la informática para ofrecer más oportunidades de mejorar los procesos cognitivos, procedimentales y formativos de los educandos. Combina los procesos tradicionales con las  tecnologías y formas de comunicación modernas con el fin de que los estudiantes relacionen los saberes de su entorno con otros y además de compararlos valoren lo suyo se apropie tome en cuenta los aportes que le ofrecen para mejorar su realidad  que sea la oportunidad de construir su propio aprendizaje.<br />.Se hace necesario seguir siendo maestro en la orientación, el estímulo que motiva a ser mejor humano reconociendo que las TICS contribuyen al rompimiento de esquemas y paradigmas que impiden cambiar las formas de enseñar y ,tomar con más seguridad los esquemas que nos brinda la verdadera pedagogía activa donde los educandos ,educadores y demás miembros de la comunidad educativa interactúan debido a todos los elementos que les ofrece las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones. <br />Apartir de la tecnología informática educativa y con las estructuras mentales de cada estudiante se desarrollan co mayor eficacia los aprendizajes significativos, siendo el escuchar, hablar, leer y escribir las bases del ser humano para desarrollar las habilidades comunicativas ;las TICS los impulsan y motivan APRENDER A APRENDER.<br />Las TICS en el aula favorecen el aprendizaje con reflexión y manipulación de los contenidos, contribuye al manejo de otras disciplinas que complementan las competencias y estándares curriculares. Generan    momentos de esparcimiento, recreación y creación de nuevas expectativas de transformar la realidad mejorar la calidad de vida; es un valioso recurso didáctico. <br /> <br />
La informatica  y la educacioón en als aulas de clase

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La informatica y la educacioón en als aulas de clase

  • 1. LA INFORMATICA Y LA EDUCACIOÓN EN ALS AULAS DE CLASE.<br />La informática se ha establecido en los planes curriculares como una de las nueve áreas dentro del currículo en los planes de estudio del ministerio de educación; tanto en la básica primaria como en la secundaria. La política educativa del plan sectorial de educación con su objetivo fundamental “Bogotá una gran escuela” en camino hacia la mejora de la calidad de la educación, ha facilitado recursos para que las instituciones educativas tengan acceso a las nuevas tecnologías y la comunicación.<br />La modernidad nos involucra en las TICS como parte de la sociedad contemporánea ya que su cultura nos brinda los recursos tecnológicos que están involucrados en los contextos y comunidades educativas.<br />E mundo contemporáneo es cada dia mas variable , responde a diferentes ideología, para estimular a través de las TICS la búsqueda de nuevas posibilidades a las nuevas generaciones de entender con mayor certeza el conocimiento, ampliarlo , descubrir otras culturas desarrollar su imaginación apropiarse de otras expectativas para avanzar con seguridad en el diseño de su propio proyecto de vida<br />El docente utiliza la informática para ofrecer más oportunidades de mejorar los procesos cognitivos, procedimentales y formativos de los educandos. Combina los procesos tradicionales con las tecnologías y formas de comunicación modernas con el fin de que los estudiantes relacionen los saberes de su entorno con otros y además de compararlos valoren lo suyo se apropie tome en cuenta los aportes que le ofrecen para mejorar su realidad que sea la oportunidad de construir su propio aprendizaje.<br />.Se hace necesario seguir siendo maestro en la orientación, el estímulo que motiva a ser mejor humano reconociendo que las TICS contribuyen al rompimiento de esquemas y paradigmas que impiden cambiar las formas de enseñar y ,tomar con más seguridad los esquemas que nos brinda la verdadera pedagogía activa donde los educandos ,educadores y demás miembros de la comunidad educativa interactúan debido a todos los elementos que les ofrece las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones. <br />Apartir de la tecnología informática educativa y con las estructuras mentales de cada estudiante se desarrollan co mayor eficacia los aprendizajes significativos, siendo el escuchar, hablar, leer y escribir las bases del ser humano para desarrollar las habilidades comunicativas ;las TICS los impulsan y motivan APRENDER A APRENDER.<br />Las TICS en el aula favorecen el aprendizaje con reflexión y manipulación de los contenidos, contribuye al manejo de otras disciplinas que complementan las competencias y estándares curriculares. Generan momentos de esparcimiento, recreación y creación de nuevas expectativas de transformar la realidad mejorar la calidad de vida; es un valioso recurso didáctico. <br /> <br />