1. Cultural Business Environment MgSc. Franny García Octubre 2010 Of internacional

6. Fuentes de Diversidad en el Trabajo

7. Variables Demográficas Edad, Género y Nacionalidad Socio-Económicas Ingreso, Ocupación, Educación, NSE Psicográficas Personalidad, Estilo de vida, intereses, gustos, inquietudes, opiniones, valores Conductuales Lealtad a la organización, nivel de pertenencia y grado de identificación

8. Perfil Demográfico Viene del griego y significa escribir sobre el pueblo. Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de las poblaciones humanas desde un punto de vista cuantitativo, interesándose por tamaño, estructura y distribución geográfica en un momento dado, así como los cambios que experimenta al transcurrir el tiempo. . Edad Género Nacionalidad

9. Constituye la base informativa más importante para el diagnóstico de la realidad de la población en estudio y facilita, entre otras, el diseño, seguimiento y evaluación de planes y programas orientados a mejorar el clima organizacional Edad Género Nacionalidad Perfil Demográfico

14. Capacidades y Discapacidades ¿Qué es la discapacidad? El Art. 5 de la LPD dice que la discapacidad es “la compleja del ser humano constituida por factores biopsicosociales que evidencia una disminución o suspensión, temporal o permanente de alguna de sus capacidades sensoriales , motrices o intelectuales, que puede manifestarse en ausencia, anomalías, defectos, perdidas o dificultades para percibir, desplazarse sin apoyo, ver u oír o comunicarse con otros … Sin que ello implique necesariamente incapacidad para insertarse socialmente”.

15. Capacidades y Discapacidades ¿Quienes son las personas con discapacidad? El artículo 6 de la LPD indica que la persona con discapacidad” es toda aquella que por causas congénitas o adquiridas, presentan alguna disfunción o ausencia de sus capacidades de orden físico, mental, intelectual, sensorial, o combinaciones de ellas: de carácter temporal, permanente o intermitente. Son personas con discapacidad de la que tienen disfunciones visuales, auditivas, intelectuales, motoras de cualquier tipo, alteraciones de la integración y la capacidad cognoscitiva, las de de baja talla, las autistas y con cualquiera de las combinaciones de estas”.

16. Derechos y Deberes ¿Qué norma rige la accesibilidad arquitectónica en Venezuela? Una vez aprobada la ley para personas con discapacidad, las construcciones deben empezar a adaptarse según las normas CONVENIN. Esto implica una serie de adecuaciones arquitectónicas o de infraestructura que permitirán a todas las personas con discapacidad desplazarse libremente y lograr así una mayor autonomía personal.

17. “ La inserción laboral de las personas con discapacidad es un tema pendiente que se tiene como sociedad, y es sorprendente la falta de estadísticas que demuestren esta realidad para Latinoamérica”. Derechos y Deberes Según el articulo 31 de la LPD, “los órganos y entes nacionales, estadales y municipales; así como las empresas publicas, privadas o mixtas que planifiquen, diseñen, proyecten, construyan, remodelen y adecuen edificaciones y medios urbanos y rurales en los ámbitos nacionales, estadal, y municipal, deben cumplir con las normas de la comisión venezolana de normas industriales (COVENIN); así como las reglamentaciones y transitabilidad de las personas con discapacidad.

18. Una vez aprobada la ley para personas con discapacidad, las construcciones deben empezar a adaptarse según las normas CONVENIN. Esto implica una serie de adecuaciones arquitectónicas o de infraestructura que permitirán a todas las personas con discapacidad desplazarse libremente y lograr así una mayor autonomía personal. ¿Qué norma rige la accesibilidad arquitectónica en Venezuela?

19. Según el articulo 31 de la LPD, “los órganos y entes nacionales, estadales y municipales; así como las empresas publicas, privadas o mixtas que planifiquen, diseñen, proyecten, construyan, remodelen y adecuen edificaciones y medios urbanos y rurales en los ámbitos nacionales, estadal, y municipal, deben cumplir con las normas de la comisión venezolana de normas industriales (COVENIN); así como las reglamentaciones y transitabilidad de las personas con discapacidad. ¿Qué norma rige la accesibilidad arquitectónica en Venezuela?

23. Hostigamiento Sexual Es mandatario: Ocurre cuando el agresor solicita al agredido favores sexuales a fin de conservar el empleo. Ej.: “O te acuestas conmigo o te despido” Condicionamiento por Favores Sexuales Entorno Laboral Hostigante Es más sutil: Ocurre cuando los empleados se encuentran en un ambiente intimidatorio, agresivo u ofensivo en virtud de su sexo, chistes obscenos, comentarios o insinuaciones sexuales, pornografía, distribución de objetos sexuales

24. Funciones Gerenciales Cruciales Comunican el buen manejo de la diversidad es una meta y un objetivo valorados. Actúan como modelo e instituye normas y procedimientos para que los miembros diversos reciban un trato equitativo. Faculta a los individuos diversos para que coordinen sus esfuerzos y cooperen unos con otros. Evalúan en qué medida los empleados diversos reciben un trato justo Informa a los empleados sobre normas e iniciativas y sobre la intolerancia de la discriminación Apoya iniciativa de diversidad en toda la comunidad y habla a los grupos diversos para interesarlos en las oportunidades de hacer carrera. Dedica recursos a encontrar mejores formas de administrar la diversidad y eliminar prejuicios y discriminación. Actúa rápidamente para corregir desigualdades y detener las conductas discriminatorias. Asigna recursos para apoyar y alentar la administración eficaz de la diversidad. Trabaja con la organizaciones ( que actúan como de proveedores) y grupos (como sindicatos) para respaldar y fomentar la administración eficaz de la diversidad Tratos personales Información Decisión Figuras Emblemáticas Líder Enlaces Supervisor Difusor Vocero Emprendedor Manejador de contingencias Distribuidor de recursos Negociador Ejemplo Clase Rol

25. Cómo Manejar la Diversidad con Eficacia

26. Agrúpese en Equipos de 4 integrantes, quedará (1) Equipo de 5 integrantes. Citen un País y una Organización describa cómo funciona la diversidad Cultural en esa organización 25 min. Asignación on-line

27. Cómo Manejar la Diversidad con Eficacia Comprometa el apoyo de la Dirección Los Directores y Gerentes tienen que fomentar los valores éticos correctos y las actitudes de desempeño que les permita servir de moldeamiento y lograr el aprovechamiento del recurso humano 1