El documento describe conceptos clave relacionados con la prevención de enfermedades como factores de riesgo, conductas de riesgo, niveles de prevención (primario, secundario y terciario), y la diferencia entre prevención y promoción de la salud. La prevención se enfoca en medidas directas para controlar enfermedades mientras que la promoción busca dar a las personas medios para mejorar su propia salud a través de cambios de comportamiento.

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2. Prevención:
“Medidas destinadas no solamente a
prevenir la aparición de la enfermedad, tales
como la reducción de factores de riesgo, sino
también a detener su avance y atenuar sus
consecuencias una vez establecida” (OMS,
1998).
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3. Factores de riesgo:
Se denomina factor de riesgo a ciertas variables asociadas
con la probabilidad del desarrollo de una enfermedad, pero que no
son suficientes para provocarlas.
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4. Factor de riesgo no modificable
Son aquellos factores relacionados con la
individualidad de las personas como la edad, el sexo, la
herencia.
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5. Factor de riesgo modificable
Son aquellos susceptibles al cambio por medio de
intervenciones de prevención primaria que pueden llegar a
minimizarlos o eliminarlos con acciones preventivas, como el
tabaquismo, el sedentarismo, la obesidad.
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6. Conducta de riesgo
“Forma específica de conducta de la cual se conoce su relación
con una susceptibilidad Incrementada para una enfermedad específica
o para un estado de salud deficiente”. (OMS 1998).
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7. Prevención, ¿una necesidad?
Los esfuerzos de la salud pública para “prevenir” las
enfermedades transmisibles pueden clasificarse en tres
grandes grupos:
1.- Medidas de control sobre la Fuente de Infección.
2.- Medidas de control sobre la Vía de Diseminación.
3.- El receptor potencial de la infección o Susceptible.
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8. LEYES MAYORES:
Ley de variación del agente causal:
“La variación de la frecuencia de la enfermedad
dependerá de la variación y mutabilidad del agente”
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9. LEYES MAYORES:
Ley de variación del medio o exposición al riesgo:
“La variación de la frecuencia de la enfermedad dependerá de la
exposición al riesgo”
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10. LEYES MAYORES:
Ley de variación del huésped:
“Las variaciones de la frecuencia de la enfermedad
pueden deberse a las características personales del
huésped, dependiendo de las inmunizaciones e
inmunodeficiencias”
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11. Leyes menores:
•La fuente de infección.
•El período de transmisibilidad.
•El agente infeccioso.
•La puerta de salida.
•Las vías de transmisión.
•La puerta de entrada.
•El período de incubación.
•Las formas clínicas de la enfermedad.
•La frecuencia de las enfermedades en la comunidad.
•Variaciones según edad, tiempo, edad, sexo, ocupación, factores
sociales y raza.
•La susceptibilidad de la población humana.
•La inmunidad frente al agente específico.
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12. INVESTIGACIÓN DE UNA EPIDEMIA:
Diagnóstico de la enfermedad mediante
los procedimientos adecuados
Estudio epidemiológico de los casos
Eliminación de los casos importados.
Determinación de la situación epidémica
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13. INVESTIGACIÓN DE UNA EPIDEMIA:
Descripción del brote epidémico
Formulación de un cuerpo de hipótesis.
Eliminación de las hipótesis eliminables.
Verificación de la hipótesis no eliminable.
Posibilidad de varias etapas para la
resolución del problema.
Conclusión
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14. Niveles de prevención en Salud:
•PRIMARIO: Medidas orientadas a evitar la aparición de una
enfermedad o problema de salud, mediante el control de los
agentes causales y factores de riesgo.
•Objetivo: Disminuir la incidencia de las enfermedades.
•Etapa de la historia natural de la enfermedad:
Prepatogénico.
• Actividades: a. Promoción de la salud (dirigida a las
personas) b. Protección de la salud (realizadas sobre el medio
ambiente).
•Ejemplos: Vacunación, uso de condones para la prevención
de E.T.S. y SIDA, programa educativo para enseñar como se
transmite el dengue.
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15. Niveles de prevención en Salud:
•SECUNDARIO: Medidas orientadas a detener o
retardar el progreso de una enfermedad o problema
de salud, ya presente en un individuo en cualquier
punto de su aparición.
•Objetivo: Disminuir la prevalencia de las
enfermedades.
•Etapa de la historia natural de la enfermedad:
Patogénico.
•Actividades: El núcleo fundamental de actividades lo
forman los programas de cribado o detección.
•Ejemplos: a. Prueba del Talón a los Recién Nacidos,
toma de Papanicolau.
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16. Niveles de prevención en Salud:
•TERCIARIO: Medidas orientadas a evitar, retardar o reducir la
aparición de las secuelas de una enfermedad o problema de
salud.
•Objetivo: Mejorar la calidad de vida de las personas enfermas.
•Actividades: Tratamiento para prevención de secuelas de
cualquier enfermedad, rehabilitación física, ocupacional,
psicológica.
•Ejemplos: Educación, Control y tratamiento del diabético para
evitar complicaciones de su enfermedad, terapia física al
enfermo con secuelas de accidente vascular cerebral.
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17. PREVENCIÓN
• Acción que emana del sector sanitario, considera a los
individuos y poblaciones como expuesto a factores de
riesgo.
• Enfoque de riesgo.
• Medidas directas dirigidas al bloqueo de la enfermedad.
• Medidas específicas para el control de determinadas
enfermedades
• Identificación de causas modificables de la enfermedad.
• Más efectivo cuanto más temprano se frene el curso.
• Medidas destinadas a prevenir la aparición de la
enfermedad (reducción de factores de riesgo) y también a
detener su avance y atenuar sus consecuencias.
• Alta motivación del tratante y el tratado.
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18. PROMOCIÓN
Proceso que da a la población los medios para ejercer un
mayor control sobre su propia salud.
• Enfoque poblacional.
• Esfuerzos realizados para mantener y mejorar la salud de
individuos, familias y comunidades.
• Requiere de buenas estructurales sociales de base.
• Gran potencial de mejorar indicadores de salud.
• Más efectivo entre a más temprano se inicie.
• Medidas destinadas modificar actitudes, conductas y
comportamientos.
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