2. INTRODUCCIÓN
Desde su fundación la psicología, ha intentado hacer que su conocimiento posea una base científica, aspecto este
que ha logrado aplicando a los hechos el método científico. Se suele considerar a Wilhelm Wundt el fundador de la
psicología como ciencia autónoma y separada de la filosofía, Influido por el empirismo inglés y la fisiología, debido a
que el estructuralismo de Wundt se interesará fundamentalmente por el estudio de las asociaciones entre las
sensaciones, las percepciones y las ideas simples y complejas que constituyen el contenido de nuestra conciencia.
Consideraba que la psicología ha de consistir, en el estudio de las naturalezas y los enredos complicados, que
deben resolverse en sus elementos constituyentes, de manera que esas estructuras se resuman en base a sus
elementos, la explicación de su principios y las leyes de los procesos psíquicos.
En cuanto al pensamiento positivista en el estudio científico social respaldado por el método de investigación en
ciencias naturales, se tienen tres exaltaciones relativas a la naturaleza concebida como fija, inmutable y susceptible
de ser conocida mediante principios racionales igualmente fijos, inmutables y universales, lo cual se extrapola al
objeto de estudio en las ciencias sociales. Debido, al dualismo que existe entre la mente y la materia, por lo que el
método se basa en la observación métrica, la aprehensión de características del objeto, la búsqueda de
regularidades y el establecimiento de generalizaciones conducentes a la formulación de leyes, principios y teoría de
carácter universal. Por lo tanto, la psicología puede ser considerada, como una ciencia, natural, una ciencia social y
una ciencia formal y se enriquece con los aportes de las diversas fuentes del conocimiento
3. El conocimiento psicológico como ciencia
Psicología como hito
del estudio del
comportamiento
humano
Aportes de
Wundt al
desarrollo de la
psicología como
ciencia
Discurso
positivista
4. Psicología como hito del estudio del
comportamiento humano
Estudia las
relaciones entre lo
físico y los
psicológico
Parte de la psicología experimental que
investiga las correlaciones entre la
intensidad y calidad del estimulo
Investiga la vida de relación del
organismo con su medio físico
Procesos ligados a la
psicología
Tipos básicos de
comportamientos
Detención
Discriminación
Estimación
Reconocimiento
Sus precursores
E.H. Weber
1795-1878
G.T.FECHNER
1801-1887
5. DISCURSO
POSITIVISTA
Es real si se
comprueba con el
método científico
El circulo de
venas
Positivismo
lógico
Neopositivismo
Empirismo lógico
Introducir los
métodos y
exactitud de la
matemática al
estudio de la
filosofía
Destaca su
tendencia a la
elaboración de
cosmovisión.
El pensamiento esta constituido por el
pensamiento hegemónico
Explica la realidad
como se presenta
Relación de los
seres humanos
Fuerzas
espirituales
En el pensamiento
positivista existe un
repetición entre la
materia y la mente
Existe el debate de
concesiones
cualitativas y
cuantitativas
6. Aportes de Wundt al desarrollo de la
psicología como ciencia
Para Wundt la psicología es la
doctrina de fenómenos
espirituales y se constituye así en
los fundamentos de las creencias
del espíritu
Para Wundt el inconsciente
es la ausencia de conciencia
Es el padre de la
psicología
experimental
Por la observación estudia el
pensamiento y la afectividad
7. CONCLUSIÓN
Es importante, mencionar que con el paso del tiempo la psicología se ha ido ampliando
enmarcándose en distintas áreas de la ciencia, sin embargo esta disciplina continua abarcando
aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano dando lugar, por ejemplo a la terapia
cognitivo- conductual. La manera de como influyó el positivismo en la psicología para poder
determinarse como ciencia, fue a partir de observaciones, a las aportaciones de psicólogos
como Wilhelm Wundt, quien centraba su estudio al estructuralismo de la mente, después la
aportación de William James sobre el funcionalismo y por último la corriente conductista de
John Watson centrada al estudio de la conducta que aplica el método científico.
El hecho de hablar de un sólo enfoque psicológico no quiere decir que se desaprueben los
otros enfoques, en este trabajo se habla sobre la Interpretación del conocimiento psicológico
como ciencia que se considera importante para el trabajo con niños, jóvenes y personas
adultas en diferentes campos como: la educación, el hogar, el trabajo y la sociedad debido a
que se considera eficaz de aprendizaje de nuevas conductas; de igual forma, la importancia de
abordar este enfoque es por el hecho de darle importancia a la psicología y considérala como
ciencia
8. REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
o Covarrubias, Patricia (2003), Curriculum, disciplina y profesión desde la
perspectiva de los académicos de Psicología, Iztacala, Tesis de Doctorado,
México, UNAM–Facultad de Filosofía y Letras.
o Abric, Jean–Claude (2001), "Las representaciones sociales: aspectos
teóricos", en J.C. Abric (comp.), Prácticas sociales y
representaciones, México, Ediciones Coyoacán, pp. 11–23.
o Braunstein, Néstor (1983), Psicología, ideología y ciencia, México, Siglo XXI
