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Santiago de Cali, abril 11 de 2016
Señores
Padres de familia y/o Acudientes
Grado 8°
Asignatura: Inglés
Docente: María Isabel Moran
Reciban un cordial saludo.
Como parte del fortalecimiento en el aprendizaje de sus hijos para este año lectivo, en el que ya hemos empezado a
agendar actividades para nuestro proyecto de aula “The environment and me” (“El medio ambiente y yo”), se ha
programado una salida pedagógica que consiste en un recorrido por nuestra ciudad de Cali, para que sus hijos
evidencien de primera mano los diferentes espacios donde nuestro medio ambiente es tratado de manera apropiada e
inapropiada por los ciudadanos caleños y por visitantes. Ya ellos tienen la tarea de recolectar imágenes de esta misma
situación en sitios cercanos a él: colegio, barrio, comuna.
La salida la realizaremos en el bus turístico de la Coomoepal, un bus panorámico, con aire acondicionado en su primer
piso y descapotado en el segundo, que permitirá realizar la observación de los diferentes lugares de nuestra ciudad
durante el recorrido que dura aproximadamente 5 horas y tiene dos pausas de media hora cada una en dos lugares de
la ciudad. El bus nos recogerá y nos dejará en la institución. Deben también enviarme fotocopia del documento de
identidad y del carné de la EPS o Sisbén.
El estudiante que no pueda realizar la salida con el grupo, puede hacerla con uno de sus padres y/o acudiente, quien
debe ser una persona mayor de edad, ya que su acompañamiento es muy importante para identificar los lugares
apropiados para la toma de evidencias (fotos y/o video).
Adicional a este comunicado y autorización, también les envío el formato de consentimiento para la toma de fotos y
videos de las diferentes actividades que realizaré con sus hij@s, las cuales serán de uso exclusivamente pedagógico,
y que serán publicadas en nuestro blog de la asignatura de inglés para este año lectivo 2016 y que espero Ustedes
puedan participar en él como parte de su acompañamiento al aprendizaje de sus hijos. En el blog- que prontamente les
compartiré el link- Ustedes podrán enterarse de lo que estamos realizando en nuestras clases y cómo pueden apoyar
en su realización y seguimiento. Su compromiso y acompañamiento son muy valiosos tanto para sus hij@s como para
mí como maestra. De antemano les agradezco inmensamente.
Cordialmente,
María Isabel Morán
Docente de inglés – Grado 8°- Aula 03-205
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Yo, ____________________________________________mayor de edad, identificada con CC
N°____________________de___________________, acudiente del (la) estudiante
_____________________________________________del curso 8°________ otorgo mi permiso
para que mi hijo (a) realice la salida pedagógica como actividad de aprendizaje dentro del proyecto
de aula “The environment and me” programada en la asignatura de inglés.
_____________________________________ CC N°____________________________
Firma Acudiente

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Autorización salida pedagógica padre de familia acudiente

  • 1. Santiago de Cali, abril 11 de 2016 Señores Padres de familia y/o Acudientes Grado 8° Asignatura: Inglés Docente: María Isabel Moran Reciban un cordial saludo. Como parte del fortalecimiento en el aprendizaje de sus hijos para este año lectivo, en el que ya hemos empezado a agendar actividades para nuestro proyecto de aula “The environment and me” (“El medio ambiente y yo”), se ha programado una salida pedagógica que consiste en un recorrido por nuestra ciudad de Cali, para que sus hijos evidencien de primera mano los diferentes espacios donde nuestro medio ambiente es tratado de manera apropiada e inapropiada por los ciudadanos caleños y por visitantes. Ya ellos tienen la tarea de recolectar imágenes de esta misma situación en sitios cercanos a él: colegio, barrio, comuna. La salida la realizaremos en el bus turístico de la Coomoepal, un bus panorámico, con aire acondicionado en su primer piso y descapotado en el segundo, que permitirá realizar la observación de los diferentes lugares de nuestra ciudad durante el recorrido que dura aproximadamente 5 horas y tiene dos pausas de media hora cada una en dos lugares de la ciudad. El bus nos recogerá y nos dejará en la institución. Deben también enviarme fotocopia del documento de identidad y del carné de la EPS o Sisbén. El estudiante que no pueda realizar la salida con el grupo, puede hacerla con uno de sus padres y/o acudiente, quien debe ser una persona mayor de edad, ya que su acompañamiento es muy importante para identificar los lugares apropiados para la toma de evidencias (fotos y/o video). Adicional a este comunicado y autorización, también les envío el formato de consentimiento para la toma de fotos y videos de las diferentes actividades que realizaré con sus hij@s, las cuales serán de uso exclusivamente pedagógico, y que serán publicadas en nuestro blog de la asignatura de inglés para este año lectivo 2016 y que espero Ustedes puedan participar en él como parte de su acompañamiento al aprendizaje de sus hijos. En el blog- que prontamente les compartiré el link- Ustedes podrán enterarse de lo que estamos realizando en nuestras clases y cómo pueden apoyar en su realización y seguimiento. Su compromiso y acompañamiento son muy valiosos tanto para sus hij@s como para mí como maestra. De antemano les agradezco inmensamente. Cordialmente, María Isabel Morán Docente de inglés – Grado 8°- Aula 03-205 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Yo, ____________________________________________mayor de edad, identificada con CC N°____________________de___________________, acudiente del (la) estudiante _____________________________________________del curso 8°________ otorgo mi permiso para que mi hijo (a) realice la salida pedagógica como actividad de aprendizaje dentro del proyecto de aula “The environment and me” programada en la asignatura de inglés. _____________________________________ CC N°____________________________ Firma Acudiente