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INTRODUCCIÓN       Donde se proporciona al alumno la información inicial de la
                   actividad y se trata de motivar y despertar su interés de dos
                   formas:

                   1. Mostrándola atractiva y divertida.
                   2. Demostrando su utilidad para los intereses del estudiante.

           TAREA   En la cual se indica a los alumnos el "producto" que deberán
                   presentar al finalizar la actividad, el cual puede ser una
                   presentación multimedia, un sitio web, una exposición verbal, o
                   aquello que se considere más apropiado para el caso.

     PROCESO       Son los pasos que se sugieren para llevar a cabo la tarea, la cual se
                   puede dividir en subtareas para el trabajo grupal.

   RECURSOS        Aquí se brinda a los alumnos una serie de sitios web previamente
                   seleccionados, de modo tal que se evite la pérdida de tiempo en la
                   búsqueda sin rumbo. Incluya en los campos de texto siguientes los
                   nombres de las páginas web que se pueden visitar y sus
                   direcciones correspondientes.

 EVALUACIÓN        Se trata de hacer una descripción clara de qué y cómo se evaluará
                   lo aprendido.

 CONCLUSIÓN        Se trata de resumir la experiencia, facilitando la reflexión y la
                   puesta en común sobre el proceso.

    CRÉDITOS       CAHVBHBVVVVVVVVVVVVVVV

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