1. Mariana Rosa 4TO A

2. ¿QUÉ SON?
Las técnicas de estudio son herramientas lógicas
que sirven para ayudar a mejorar en el
rendimiento y facilitar el aprendizaje.
 Por otra parte, una técnica es un procedimiento
cuyo objetivo es la obtención de un cierto
resultado. Supone un conjunto de normas y reglas
que se utilizan como medio para alcanzar un fin.


3. ¿CUAL ES EL RESULTADO?
El resultado tendría que ser positivo, estas
técnicas es para que el estudiante tenga mejoras
utilizándolas correctamente.
 Si las utiliza correctamente el resultado será
bueno, por ejemplo: una buena nota, pasar un
examen, etc.


4. FACTORES:

Para una buena estrategia se necesita:
conocimientos previos, recursos personales,
interés, objetivo del trabajo, tiempo, lugar,
materiales, adecuación, planificación, regulación,
evaluación y por supuesto concentración

5. TÉCNICAS QUE CONDUCEN AL CONOCIMIENTO
Tipos de observación y técnicas a aplicar:
 Auto-observación (sujeto y objeto se centran en
uno mismo).
 Observación directa (se observa el hecho o el
elemento en su lugar natural de acción).
 Observación indirecta (se aprovechan las
observaciones de otras personas o registros).


6. CARACTERÍSTICAS:



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Previsualizar: el estudiante observa el tema a
aprender, revisa los títulos principales o los puntos en
el sílabo.
Preguntar: se formula las preguntas a responder, una
vez ha estudiado el tema.
Leer: se revisa material de referencia relacionado
con el tema y se selecciona la información que mejor
se relaciona con las preguntas.
Resumir: el estudiante resume el tema, utiliza su
propia metodología para resumir la información en el
proceso: toma notas, elabora diagramas en red,
diagramas de flujo.
Evaluación: el estudiante responde las preguntas
creadas en la etapa de cuestionamiento, con el mayor
detalle posible; evita agregar preguntas que puedan
distraerle o le lleven a cambiar de tema.