1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR
PLANEACIÓN
ESCUELA: SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO NOMBRE DE PROFRA.
1º A MA. SOLEDAD RODRÍGUEZ MUÑOZ
BLOQUE : 1 QUIENES SOMOS SECUENCIA: CERO CON OLOR A NUEVO FECHA 24 AL 28 DE AGOSTO 2009
PROPÓSITO: DESCUBRIR LA ORGANIZACÍON DEL LIBRO DE ESPAÑOL (INTRODUCCIÓN A LOS PROPÓSITOS Y AL PROYECTO: ELABORAR Y PUBLICAR EL REGLAMENTO
CONTENIDO TEMÁTICO), LOS MATERIALES, TEMAS Y FORMA DE TRABAJO POR PROYECTOS DEL GRUPO
SESIONES ACTIVIDADES ÁMBITO ACTIV. PERMANENTES EVALUACIÓN
1. PARA EMPEZAR * OBSERVACIÓN Y COMENTARIO DEL VIDEO * DE ESTUDIO: buscar, P/LEER: *ENTREGA DE SU
seleccionar y registrar textos del libro REGLAMENTO
*LECTURA Y COMENTARIO DEL TEXTO AÑO NIUEVO, ESCOLAR
información de distintos textos Comprensión relación entre
ESCUELA NUEVA
textos
*REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN
E INTEGRACIÓN P/ INVESTIGAR
Búsquedas elecciones dentro del
* LECTURA Y COMENTARIO DE FRAGMENTOS DE LAS *DE PARTICIPACIÓN libro, uso de índices títulos y
NOVELAS FRIN Y EL CUADERNO DE PANCHA CIUDADANA: explorar, leer y logos
participar en la elaboración de
2. PARA INVESTIGAR (I) * EXPLORACIÓN DEL LIBRO PARA EL ALUMNO
reglamentos P/ ESCRIBIR
ESPAÑOL
Texto informativo = reglamento
3. PARA INVESTIGAR (II) * LOCALIZACIÓN DE REGLAMENTOS Uso y revisión :
* BORRADOR DE REGLAMENTO -reglamentos ,organización
gráfica, y redacción de normas
PARA ESCRIBIR (I) -verbos en infinitivo e imperativo
- la mayúscula al inicio y después
4. PARA ESCRIBIR (II) *LECTURA Y REFLEXIÓN DE TEMAS DE REFLEXIÓN del punto
*REVISIÓN DE TEXTOS
PARA TERMINAR *PUBLICACIÓN DEL REGLAMENTO DEL GRUPO
COMPETENCIA: