2. A PARTIR DE AHORA…
Y POR LOS PRÓXIMOS MESES…
INICIAMOS UN PROCESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE, QUE ESPERAMOS SEA DE VUESTRO
TOTAL AGRADO Y UTILIDAD.
CONFIAMOS TAMBIÉN, EN QUE JUNTOS PODREMOS
INCREMENTAR SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
3. ¡NOS PRESENTAMOS!
EL EQUIPO DOCENTE
ESTÁ COMPUESTO
POR:
Ing. Mariela Ambrústolo,
Ing. Marina Migueles
Ing. Marcelo Ragonese
4. GESTIÓN INTEGRADA DE LA SEGURIDAD E
HIGIENE EN EL TRABAJO
Conocer en forma
general los Sistemas de
Gestión Integrados
(Calidad, Medio
Ambiente y Seguridad)
de acuerdo a las
normativas, los
lineamientos
internacionales de la ISO
a través de sus
normativas ISO
9001/2008, ISO
14001/2004, OHSAS
18001/2007.
A través de las diferentes
Unidades publicadas y
trabajos prácticos
referidos al conocimiento
de las normas se logrará
que el alumno tenga la
capacidad de interpretar
sus contenidos y resolver
situaciones que se
puedan plantear durante
el desarrollo de su
actividad profesional.
OBJETIVOS DESCRIPCIÓN
5. CONTENIDOS
Tema 1: Fundamentos de
un sistema integrado.
Tema 2: Introducción a la
calidad.
Tema 3: Norma ISO 9001.
Tema 4: Política de calidad.
Tema 1: Principios básicos
de un Sistema de gestión
de la Calidad. Tema 2: La
norma paso a paso.
Tema 3: Documentación del
Sistema de Gestión de la
Calidad.
Tema 4: Auditoría de un
Sistema de Gestión de la
Calidad.
UNIDAD 1 - Fundamentos
de la calidad
UNIDAD 2 –
Sistemas de Gestión de la
Calidad
6. CONTENIDOS
Tema 1: Marco legal.
Tema 2: Sistemas de
gestión Ambiental. Normas
ISO 14000.
Tema 3: Lineamientos para
la implementación.
Tema 4: La norma paso a
paso.
Tema 1: Introducción a los
Sistemas de Gestión de la
Seguridad y Salud
Ocupacional.
Tema 2: Marco legal.
Tema 3: La norma paso a
paso
UNIDAD 3 - Fundamentos
de
Gestión Ambiental.
UNIDAD 4 –
Sistemas de Gestión de la
Seguridad y Salud Ocupacional
7. CONTENIDOS
Tema 1: Introducción a los sistemas de gestión integrados.
Tema 2: Desarrollo del plan de integración.
UNIDAD 5 – Sistemas Integrados
8. HERRAMIENTAS
BIBLIOGRAFÍA
Norma ISO 9001/2008
Norma ISO 14001/2005
Norma OHSAS 18001/2007
Apuntes de cátedra
Presentaciones Power Point
Videos
Chats (lunes 20 hs., martes 9 hs. y viernes 16:30 hs.)
y Foros ente otros
El proceso de aprendizaje es motivado a través de un compendio de
Módulos y el planteo de Trabajos Prácticos que serán guiadas a través de
consultas por mensajería, mail y chat.
Se trabajará con la lectura activa de las normas de implementación de
sistemas y se desarrollarán Foros de intercambio de experiencias con el
objetivo de enriquecer el estudio de la temática específica.
10. o La evaluación se articulará a lo largo de la cursada en cuatro
Trabajos Prácticos.
o Para regularizar la ASIGNATURA y estar habilitado para
rendir el examen final, el alumno deberá acreditar una nota final
de 60 (sesenta) puntos, promedio de los Trabajos Prácticos
siendo requisito que los mismos estén aprobados con nota de
40 (cuarenta) puntos.
o El alumno contará con la posibilidad de recuperar hasta 2
trabajos prácticos desaprobados o si la nota final fuera menor a
60 puntos.
o La asignatura se aprueba con
el examen final presencial.
CONDICIONES DE APROBACIÓN
11. Fundamentación de la Asignatura
La asignatura se encuentra en el Tercer trimestre y se
alinea con los objetivos de la carrera siendo una materia
troncal para la misma.
Repensando la
carrera…
12. Aprobado por Resolución Ministerial Nº 1112/10 del
12/08/10
Se trata de un ciclo complementario de Licenciatura
solo para Técnicos y Técnicos Superiores, egresados
de universidades e institutos terciarios del área de
Higiene y Seguridad en el Trabajo de todo el país.
Posee Título de validez nacional en la
República Argentina.
Se requiere una carga mínima de 1200hs.
Lic. en Higiene y Seguridad en el Trabajo
13. Ejercer la Dirección de los Servicios Internos y Externos de Seguridad e
Higiene en el Trabajo.
Desarrollar programas de capacitación de prevención de riesgos laborales.
Colaborar en la identificación, evaluación y control de contaminantes físicos y
químicos en los ambientes de trabajo.
Ejercer las tareas de Perito ante los Tribunales de Trabajo.
Diseñar manuales de seguridad v todo lo concerniente a información sobre
campaña de prevención de accidentes y control de emergencias.
Realizar estadísticas de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales
en coordinación con el servicio de Medicina del Trabajo y sus análisis a los
efectos de adoptar las medidas correctivas correspondientes en el ámbito
laboral.
Caracterizar puestos de trabajo en función de los riesgos laborales, intervenir
en la selección de personal. .
Incumbencias profesionales
14. Participar en la determiación de la calidad de los recursos humanos
y capacitación en lo que respecta a la prevención de riesgos en el
trabajo.
Seleccionar y controlar los equipos de protección personal y
colectiva en el ámbito laboral.
Asesorar a Reparticiones y Empresas Nacionales, Provinciales y
Municipales
Realizar tareas de investigación y desarrollo para el mejor
desempeño de su labor especifica.
Representar la empresa en que presta servicio y/o asesora ante las
distintas reparticiones, estatales, privadas y asociaciones
profesionales.
Colaborar en el diseño, implementación y control de sistemas e
instalaciones en ambientes laborales en lo referente a la presencia
de Riesgos asociados al trabajo.
Incumbencias profesionales
15. La asignatura le permitirá lograr las competencias:
Establecer criterios de planes de selección y capacitación del
personal
Caracterizar puestos de trabajo
Desarrollar manuales y procedimientos operativos
Identificar, evaluar y controlar peligros y riesgos en el trabajo.
Investigar los incidentes y accidentes de trabajo en función del
desarrollo de medidas correctivas y preventivas
Colaborar en el diseño, implementación y control de sistemas e
instalaciones en ambientes laborales en lo referente a la presencia
de Riesgos asociados al trabajo.
Desarrollar sistemas integrados de Gestión de la Calidad, Ambiental
y de Seguridad en el Trabajo
Inserción de Gestión Integrada de la SHT.
16. Esperando que puedan
disfrutar del mismo.
Manteniendo contacto
continuo para:
intercambiar ideas,
realizar consultas
desarrollar conceptos
y participar con opiniones
Comencemos a transitar este recorrido…
17. Leer continuamente las novedades
Realizar una lectura activa del material
Siguiendo el cronograma como Hoja de Ruta
Consultando continuamente las dudas
y participando con las opiniones y experiencias
personales
Antes de comenzar…
ES
IMPORTANTE…
18. El esfuerzo es
imprescindible para
el logro de los
objetivos
Comencemos a
recorrer este
proceso de
enseñanza y
aprendizaje…
Con el deseo de éxito a lo largo del camino.
El equipo docente