Este documento resume la nueva Ley Orgánica de Educación aprobada en Venezuela en 2009. La ley tiene como objetivos promover la participación ciudadana en el proceso educativo, regular la educación como un proceso integral y permanente, y garantizar la gratuidad de la enseñanza en todas las etapas del sistema educativo. La ley también busca consolidar el sistema educativo bolivariano orientado a rescatar las ideas de Simón Bolívar y formar ciudadanos con una visión universal e identidad nacional. Algunas personas criticaron la aprobación de esta ley argumentando

1. UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE SUCRE
DELEGACIÓN DE DESARROLLO ESTUDIANTIL
ÁREA SOCIO EDUCATIVA
ASIGNATURA: ORATORIA
Nueva Ley Orgánica de Educación 2009
(Propósito)
Elaborado por:
Br. Velásquez A, Mariela J
CI: 17.408.593
Cumaná, 08 de Agosto de 2011

2. Análisis de la Nueva Ley Orgánica de Educación
En los tiempos remotos, la educación era un privilegio y el acceso a las
universidades era difícil, debido a que la educación era privada. En tiempos actuales se
han incrementado las políticas educativas en todos los niveles y modalidades que permite
la inclusión de todos los venezolanos, en todas las edades, religiones, etnias, sin distinción
política y así lograr una educación integral.
Estamos en un proceso de cambios históricos, donde se han tomado las ideas
precursoras de nuestros héroes de la patria: Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Ezequiel
Zamora; ideas que reivindican nuestros derechos, desarrollo integral, colectivo y del país
en general, porque a través de la educación se comienza el desarrollo de un país y con el
conocimiento nos ayuda a comprender valores como: libertad, igualdad, equidad, la no
discriminación, entre otros.
Las necesidades de un pueblo generan nuevas leyes y normas para poder tratarlas
y adaptarlas, implementando pedagogías en los procesos de transformación, nuevos
sistemas y programas que permitan el fácil acceso a la amplitud de conocimientos,
aprendizajes y evaluaciones permanentes.
En tal sentido, para 15 de agosto de 2009 fue aprobada por la Asamblea Nacional y
publicada en Gaceta oficial Nº 5.929 la nueva Ley Orgánica de Educación con 50 artículos,
la cual tiene cambios sustanciales y es un tema de discusión, se rige por principios
constitucionales, igualdad de oportunidades para todos los venezolanos.
Esta nueva ley tiene como propósitos: 1. Promover y garantizar la participación de
los ciudadanos y ciudadanas en el proceso educativo, 2. Regular la educación como
proceso integral y permanente, 3. Garantizar la gratuidad de la enseñanza en todas las
etapas del sistema educativo, 4. Desarrollar los principios y valores, derechos, garantía y
deberes en la educación.
Además pretende consolidar el sistema educativo bolivariano, orientado a rescatar
el ideario del maestro Simón Bolívar y el humanismo social, formando al individuo capaz

3. de defender sus ideales, desarrollar sus habilidades y destrezas gracias a la formación
integral que nos proporciona éste, el cual será gratuito y de calidad. Este nuevo ciudadano
con visión universal sin olvidar su identidad nacional se caracteriza por ser participativo,
creativo, innovador con interés por la investigación lo que permitirá ampliar las
estrategias del proceso de enseñanza y aprendizaje.
En cuanto a la estructura, la Ley propuesta está dividida en catorce (14) capítulo. El
contenido de cada capítulo se desprende claramente de su denominación. Así, el capítulo I
contiene las disposiciones fundamentales aplicables a toda Ley. Capítulo II de la
Administración Educativa, el Capítulo II Principios de la Educación, el Capítulo IV Los
niveles del Sistema Educativo, Capítulo V las Modalidades del Sistema Educativo, Capítulo
VI el Régimen Educativo, Capítulo VII De los Planteles Educativos, Capítulo VIII De la
Evaluación, Capítulo IX De los certificados y Títulos, Capítulo X de la Equivalencia de
Estudios y de Reconocimientos y Reválidas de Certificados y Títulos, Capítulo XI De la
Supervisión Educativa, Capítulo XII De la Comunidad Educativa, Capítulo XIII Disposiciones
Generales de la Carrera Docente, Capítulo XIV De las obligaciones de las Empresas,
Capítulo XV De las faltas y de las sanciones, Capítulo XVI Disposiciones Transitorias.
Esta nueva Ley Orgánica de Educación tiene muchas diferencias con respecto a la
vieja Ley de 1980 una de ellas es la implementación del uso de las tecnologías y la
participación de los medios de comunicación en el proceso educativo, incluyen las
misiones en un desarrollo institucional y garantiza su permanencia y optimo
funcionamiento, establece que la educación es gratuita en todos los centros educativos
hasta el pregrado, entre otros.
Muchas personas no estuvieron de acuerdo con la aprobación de esta nueva ley
en la Asamblea Nacional ya que no fue consultado con el pueblo tal como lo establece la
Constitución Bolivariana de Venezuela en el art. 211 y piden que sea debatido por
segunda vez luego de haber consultado con el pueblo.

4. BIBLIOGRAFÍA
 LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN. Aprobada por la Asamblea Nacional en 2009. Gaceta
oficial N°5.929. Caracas. Venezuela.
 Documento en línea
<http://informe21.com/ley-organica-educacion?page=2>
 Documento en línea
<http://moviments.net/espaimarx/docs/21fe5b8ba755eeaece7a450849876228.pdf>
 Documento en línea
<http://www.analitica.com/Bitblio/asamblea_nacional/proyecto_ley_educ.asp>
 Documento en línea
<http://www.foros.com.ve/topic6979-30.html>
 Documento en línea
<http://www.analitica.com/Bitblio/asamblea_nacional/proyecto_ley_educ.asp>