SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
CUADRO COMPARATIVO CONSTRUCTIVO Y EDUCACION
VENTAJAS
DE LOS
ALUMNOS
DESVENTAJ
AS DE LOS
ALUMNOS
VENTAJAS
DEL
PROFESOR
DESVENTAJAS
DEL PROFESOR
CONSTRUCTI
VISMO
1.-los
alumnos
actualment
e han
nacido
inmersos
en estas
tecnologías
1.-no tuvieron
suficiente
conocimiento
para poder i
integraran
adecuadamen
te la nueva
información
en sus
estructuras
mentales
1.-extender las
propuestas
más allá del
salón de
clases es una
de las
posibilidades
que brinda la
introducción a
las tic
1.-en las zonas
urbanizadas los
docentes no
poseen las
computadoras
2.-cada
alumno
decidera
sobre qué
tema
profundizar
o investigar
debido a
sus
intereses
2.-los
recursos
tecnológicos
no son los
únicos ni los
dominantes
en el proceso
de
aprendizaje
2.-el
conocimiento
no tiene una
única
representación
o
interpretación
sino diferentes
representacion
es de tal forma
que la
compresión es
mayor
2.-esta nueva
situación ha
generado nuevas
demandas de
saberes que los
docentes deben
dominar y que
por lo menos en
los países de
nuestra región no
suelen formar
parte de su
formación inicial
3.-en
clases
tienen a su
disposición
ordenadore
s
personales
3.-la nueva
información
resulta
demasiado
compleja
3.-la repetición
de la
información en
diferentes
contextos
ayuda a
mejorar la
transparencia
de los
conocimientos
3.-las propuestas
más modernas de
las tic tienden a
considerar al
docente como el
responsable de
su transmisión
dejando a un lado
a especialistas
Cuadro comparativo constructivo y educación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Inforamtica y Tecnologia Grado 9
Inforamtica y Tecnologia Grado 9Inforamtica y Tecnologia Grado 9
Inforamtica y Tecnologia Grado 9
rosy_2
 
Inforamtica y Tecnologia Grado 8
Inforamtica y Tecnologia Grado 8Inforamtica y Tecnologia Grado 8
Inforamtica y Tecnologia Grado 8
rosy_2
 
Presentación activ integ
Presentación activ integPresentación activ integ
Presentación activ integ
CAM
 
Enseñanza de la lengua maya con dispositivos móviles
Enseñanza de la lengua maya con dispositivos móvilesEnseñanza de la lengua maya con dispositivos móviles
Enseñanza de la lengua maya con dispositivos móviles
winjart21
 
Presentación1 pawuei poin
Presentación1 pawuei poinPresentación1 pawuei poin
Presentación1 pawuei poin
especialidaa
 
Produccion De Material Educativo 1
Produccion De Material Educativo 1Produccion De Material Educativo 1
Produccion De Material Educativo 1
guesta2ba4923
 

La actualidad más candente (18)

TALLER DE ENTRADA INVESTIGACION EDUCATIVA Y TIC´S
TALLER DE ENTRADA INVESTIGACION EDUCATIVA Y TIC´STALLER DE ENTRADA INVESTIGACION EDUCATIVA Y TIC´S
TALLER DE ENTRADA INVESTIGACION EDUCATIVA Y TIC´S
 
Inforamtica y Tecnologia Grado 9
Inforamtica y Tecnologia Grado 9Inforamtica y Tecnologia Grado 9
Inforamtica y Tecnologia Grado 9
 
Trabajo final individual
Trabajo final individualTrabajo final individual
Trabajo final individual
 
Trabajo final individual
Trabajo final individualTrabajo final individual
Trabajo final individual
 
Sinopsis del video
Sinopsis del videoSinopsis del video
Sinopsis del video
 
Tesis
TesisTesis
Tesis
 
Inforamtica y Tecnologia Grado 8
Inforamtica y Tecnologia Grado 8Inforamtica y Tecnologia Grado 8
Inforamtica y Tecnologia Grado 8
 
Proyecto educativo
Proyecto educativoProyecto educativo
Proyecto educativo
 
Tarea 1.1. ustorgio escobar
Tarea 1.1. ustorgio escobarTarea 1.1. ustorgio escobar
Tarea 1.1. ustorgio escobar
 
Fernanda hidalgo
Fernanda hidalgoFernanda hidalgo
Fernanda hidalgo
 
Prpb s5 tf
Prpb s5 tfPrpb s5 tf
Prpb s5 tf
 
Tarea 1.1. ustorgio escobar
Tarea 1.1. ustorgio escobarTarea 1.1. ustorgio escobar
Tarea 1.1. ustorgio escobar
 
Presentación activ integ
Presentación activ integPresentación activ integ
Presentación activ integ
 
Enseñanza de la lengua maya con dispositivos móviles
Enseñanza de la lengua maya con dispositivos móvilesEnseñanza de la lengua maya con dispositivos móviles
Enseñanza de la lengua maya con dispositivos móviles
 
Presentación1 pawuei poin
Presentación1 pawuei poinPresentación1 pawuei poin
Presentación1 pawuei poin
 
Produccion De Material Educativo 1
Produccion De Material Educativo 1Produccion De Material Educativo 1
Produccion De Material Educativo 1
 
Importancia de las herramientas digitales para la educación
Importancia de las herramientas digitales para la educación Importancia de las herramientas digitales para la educación
Importancia de las herramientas digitales para la educación
 
Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.
 

Similar a Cuadro comparativo constructivo y educación

MóDulo 6 Tarea 1
MóDulo 6 Tarea 1MóDulo 6 Tarea 1
MóDulo 6 Tarea 1
Instituto
 
Rol docente antes los cambios.
Rol docente antes los cambios.Rol docente antes los cambios.
Rol docente antes los cambios.
yamilamanto
 
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
Juanrafaelcordova0603147554
 
Actividad polivio castro
Actividad polivio castroActividad polivio castro
Actividad polivio castro
Capri Castro
 
Constructivismo dentro del pr oc eso enseñanza aprendizaje TIC
Constructivismo dentro del pr oc eso enseñanza aprendizaje TICConstructivismo dentro del pr oc eso enseñanza aprendizaje TIC
Constructivismo dentro del pr oc eso enseñanza aprendizaje TIC
zitlali romero
 

Similar a Cuadro comparativo constructivo y educación (20)

Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Cuadro Comparativo “Constructivismo y Educación”
 Cuadro Comparativo “Constructivismo y Educación” Cuadro Comparativo “Constructivismo y Educación”
Cuadro Comparativo “Constructivismo y Educación”
 
Cuadro comparativo "Constructivismo y Educación"
Cuadro comparativo "Constructivismo y Educación"Cuadro comparativo "Constructivismo y Educación"
Cuadro comparativo "Constructivismo y Educación"
 
MóDulo 6 Tarea 1
MóDulo 6 Tarea 1MóDulo 6 Tarea 1
MóDulo 6 Tarea 1
 
Cuadro comparativo de teorías ventajas y desventajas para el alumno y docente
Cuadro comparativo de teorías ventajas y desventajas para el alumno y docenteCuadro comparativo de teorías ventajas y desventajas para el alumno y docente
Cuadro comparativo de teorías ventajas y desventajas para el alumno y docente
 
Actividad 2.3. tic
Actividad 2.3. ticActividad 2.3. tic
Actividad 2.3. tic
 
Actividad2 humberto hu
Actividad2 humberto huActividad2 humberto hu
Actividad2 humberto hu
 
Actividad 2.3. tic
Actividad 2.3. ticActividad 2.3. tic
Actividad 2.3. tic
 
Tex acade
Tex acadeTex acade
Tex acade
 
Rol docente antes los cambios.
Rol docente antes los cambios.Rol docente antes los cambios.
Rol docente antes los cambios.
 
Constructivismo dentro del proceso enseñanza aprendizaje
Constructivismo dentro del proceso enseñanza aprendizajeConstructivismo dentro del proceso enseñanza aprendizaje
Constructivismo dentro del proceso enseñanza aprendizaje
 
Actividad 2. cuadro comparativo “constructivismo y educación
Actividad 2. cuadro comparativo “constructivismo y educaciónActividad 2. cuadro comparativo “constructivismo y educación
Actividad 2. cuadro comparativo “constructivismo y educación
 
Protocolo sesión especial 2 competencias siglo xxi...
Protocolo sesión especial 2  competencias siglo xxi...Protocolo sesión especial 2  competencias siglo xxi...
Protocolo sesión especial 2 competencias siglo xxi...
 
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
 
Actividad polivio castro
Actividad polivio castroActividad polivio castro
Actividad polivio castro
 
Cuestionario
Cuestionario Cuestionario
Cuestionario
 
Constructivismo dentro del pr oc eso enseñanza aprendizaje TIC
Constructivismo dentro del pr oc eso enseñanza aprendizaje TICConstructivismo dentro del pr oc eso enseñanza aprendizaje TIC
Constructivismo dentro del pr oc eso enseñanza aprendizaje TIC
 
Presentacion tics 2012 (1)
Presentacion tics 2012 (1)Presentacion tics 2012 (1)
Presentacion tics 2012 (1)
 
Actividad 2.4- Características educativas de las tecnologías
Actividad 2.4- Características educativas de las tecnologíasActividad 2.4- Características educativas de las tecnologías
Actividad 2.4- Características educativas de las tecnologías
 
Busquedadetesoro[1] (1)
Busquedadetesoro[1] (1)Busquedadetesoro[1] (1)
Busquedadetesoro[1] (1)
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 

Cuadro comparativo constructivo y educación

  • 1. CUADRO COMPARATIVO CONSTRUCTIVO Y EDUCACION VENTAJAS DE LOS ALUMNOS DESVENTAJ AS DE LOS ALUMNOS VENTAJAS DEL PROFESOR DESVENTAJAS DEL PROFESOR CONSTRUCTI VISMO 1.-los alumnos actualment e han nacido inmersos en estas tecnologías 1.-no tuvieron suficiente conocimiento para poder i integraran adecuadamen te la nueva información en sus estructuras mentales 1.-extender las propuestas más allá del salón de clases es una de las posibilidades que brinda la introducción a las tic 1.-en las zonas urbanizadas los docentes no poseen las computadoras 2.-cada alumno decidera sobre qué tema profundizar o investigar debido a sus intereses 2.-los recursos tecnológicos no son los únicos ni los dominantes en el proceso de aprendizaje 2.-el conocimiento no tiene una única representación o interpretación sino diferentes representacion es de tal forma que la compresión es mayor 2.-esta nueva situación ha generado nuevas demandas de saberes que los docentes deben dominar y que por lo menos en los países de nuestra región no suelen formar parte de su formación inicial 3.-en clases tienen a su disposición ordenadore s personales 3.-la nueva información resulta demasiado compleja 3.-la repetición de la información en diferentes contextos ayuda a mejorar la transparencia de los conocimientos 3.-las propuestas más modernas de las tic tienden a considerar al docente como el responsable de su transmisión dejando a un lado a especialistas