El documento describe las técnicas de la psicoterapia analítico-funcional propuesta por Kohlenberg et al. en 2005. Se basa en el conductismo radical de Skinner y produce cambio a través de contingencias de refuerzo naturales dentro de la relación terapeuta-cliente. El objetivo es ir más allá del entrenamiento de habilidades para ser un contexto de aprendizaje a través de la experiencia del cliente. Las estrategias principales son prestar atención a las conductas clínicamente relevantes, provocarlas y reforzarlas.

1. Técnicas
de
Exposició
n
PSICOTERAPIA
ANALÍTICO-FUNCIONAL

2. Kohlenberg et al., (2005) propone, la integridad
de un análisis funcional tradicional en contextos
clínicos, que tiene como aspecto más original el
moldeamiento (reforzamiento de aproximaciones
gradualmente más próximas a un criterio).
Sustento Teórico

3. Kohlenberg et al., (2005) la psicoterapia es un
remedio para un mal ya existente, la clave estaría
en la prevención y el diseño de pautas culturales
más efectivas en las que el reforzamiento de
topografías “psicopatológicas” no llegase a
acontecer.

4. Kohlenberg et al., (2005) está basada en el
conductismo radical de Skiner, la PAF produce el
cambio a través de contingencias de reforzamiento
naturales y curativas que suceden dentro de una
relación terapeuta-cliente emocional.

5. Kohlenberg et al., (2005) es una forma de
terapia de conducta que enfatiza el uso de
la relación terapeuta-cliente a objeto de
utilizar con toda su intensidad las
oportunidades de aprendizaje que surgen
en la sesión terapéutica.
Definición

6. Kohlenberg et al., (2005) este tipo de
terapia pretende ir más allá del
entrenamiento de habilidades, con el fin de
ser un contexto de aprendizaje a través de
la propia experiencia del cliente.
Objetivo

7. A = Evento antecedente, B = Creencia/cognición;
C = Consecuencia (reacción emocional).
(A) Representa el modelo cognitivo tipo.
(B) Representa una situación en la que no hay
cognición.
(C) Representa una situación en la que la cognición
precede, pero no está causalmente relacionada
con la respuesta.
Pasos
Kohlenberg et al.,(2005)

8. Atención a las conductas clínicamente
relevantes (CCR):
Kohlenberg et al., (2005) estar atento a la
aparición de CCR, esta estrategia es la
más importante ya que por sí sola
conduce a un tratamiento más intenso y
efectivo.
Estrategia 1

9. Provocar CCR2:
Kohlenberg et al., (2005) La
reconstrucción de los problemas de
conducta del cliente en un ensayo
conductual, como se ha mencionado, no
es igual a la aparición natural de CCR.
Estrategia 2

10. Reforzar CCR2:
Kohlenberg et al., (2005) el
reforzamiento es un término técnico que
en este contexto se refiere al cuidado y
fortalecimiento que el terapeuta ejerce
sobre las mejorías que se producen en la
consulta.
Estrategia 3

11. Los síntomas en presencia
del tratamiento de la
depresión, ansiedad,
estrés postraumático,
trastornos de
personalidad.
Kohlenberg et al.,(2005)
Síntomas Apropiados

12. No recomiendan que tengan problemas
situacionales, problemas perceptivos y de
procedimiento de información, fallos en la
observación de la propia conducta, idea
irracionales y comportamientos motores
inadecuados.
Kohlenberg et al.,(2005)
Síntomas Inapropiados

13. Referencias