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Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofia Letras y ciencias de la Educación
Son herramientas que
ayudan a mejorar el
proceso de enseñanza –
aprendizaje
Los docentes aclaran que la
utilización de las tics no
garantiza que la educación
sea mejor es el docente
quien la carga de
significados pedagógicos.
El docente reconoce la
importancia de la
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herramientas para mejorar
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• Ya que son una importante diferencia
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• Prácticamente todas las instituciones
culturales como museos, exposiciones
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objetivo de tener mas aceptación entre
la población actual.
En la vida diaria su
uso es mas que
habitual
• El uso de las Tics contribuye al
desarrollo de la creatividad, habilidades
que son particularmente valoradas en el
mercado laboral.
El uso de las Tics
es un factor clave
para el cambio
social
• Para definir los
objetivos y las
necesidades
educativas
• Para innovar
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su practica
pedagógica
• Lograr una
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activa para
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• Se integra
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Power point martha simbaña

  • 1. Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofia Letras y ciencias de la Educación
  • 2.
  • 3. Son herramientas que ayudan a mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje Los docentes aclaran que la utilización de las tics no garantiza que la educación sea mejor es el docente quien la carga de significados pedagógicos. El docente reconoce la importancia de la capacitación y de la búsqueda constante de herramientas para mejorar el proceso educativo.
  • 4. • Ya que son una importante diferencia entre la civilización desarrollada y otra vía de desarrollo El uso de instrumentos tecnológicos es una prioridad en la comunicación • Prácticamente todas las instituciones culturales como museos, exposiciones ,bibliotecas utilizan estas tecnologías para transmitir sus materias con el objetivo de tener mas aceptación entre la población actual. En la vida diaria su uso es mas que habitual • El uso de las Tics contribuye al desarrollo de la creatividad, habilidades que son particularmente valoradas en el mercado laboral. El uso de las Tics es un factor clave para el cambio social
  • 5. • Para definir los objetivos y las necesidades educativas • Para innovar y reflexionar su practica pedagógica • Lograr una participación activa para conseguir un aprendizaje significativo. • Se integra para la planificación de las clases Contar con nuevos y motivadores recursos pedagógicos Facilitar el logro de los aprendizajes esperados en sus alumnos/as Evaluar con regularidad los resultados obtenidos Definir claramente donde introducir las Tics dependiendo del curso a cargo
  • 6. La función indispensable de las Tics en la educación Sirve de apoyo al logro de nuevos desempeños Planifica y organiza el proceso de enseñanza Facilita y evalúa las diversas etapas del aprendizaje El estimulo y la facilitación de nuevos aprendizajes Proporcionan información actualizada y seleccionada de acuerdo a objetivos precisos
  • 7. Aprenden a partir de los errores Autonomía en el alumno Es desarrollada la habilidad de búsqueda y selección de la información Interacción con la tecnología
  • 8. Se presentan niños demasiados distraídos. Ansiedad y Aislamiento. Dependencia de los demás. Disminución de las actividades físicas. Esfuerzos económicos y virus Sobre todo estrés en los niños/as